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Authorware多媒体开发中声音的处理技术 总被引:1,自引:0,他引:1
就利用Authorware进行多媒体开发中声音处理的相关问题进行了探讨 ,从技术上分析了多媒体开发中常用的声音文件格式及处理方案。 相似文献
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一、传统动画鉴赏课程教学的矛盾分析
动画鉴赏课程是有效提高学生动画修养的不可或缺的课程.传统的教学手段是:一边进行动画鉴赏理论传授,一边利用电化教学设备逐个播放动画作品(主要是动画影片),引导学生进行动画鉴赏. 相似文献
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吴卫祖 《浙江树人大学学报》2001,1(4):75-77,80
多媒体CAI课件已成为现代化教学的热点,各类学校及有关计算机软件开发商都在关注其制作与开发。但如何进行课件开发及评价,没有引起足够重视,导致课件开发的重复、质量差或使用价值不大,造成人力、物力、财力的浪费。本文就多媒体课件开发及评价的方法进行初步探讨。 相似文献
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高校信息资源的开发与信息服务 总被引:2,自引:0,他引:2
信息社会条件下,高校图书馆在信息服务中占有优势。高校图书馆为了发展,必须强化信息服务意识,更有效地发挥文献资源的作用,逐步提供数字化的文献信息产品,提供更好的信息服务。 相似文献
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多媒体CAI课件的开发运用在美术设计教学中突破了传统媒体的“线性限制”,以随机性、灵活性,全方位、立体化的方式把信息知识形象生动地呈现给学生、大大提高了教学质量。本文介绍了多媒体CAI课件系统的建立,分析和探讨了CAI课件的开发与应用,阐述了应用多媒体CAI课件的重大教学意义。 相似文献
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增强信息意识与开发信息资源王原霞,崔玉卿当今世界被人们称之为信息社会或息信时代,信息已在全世界的科技发展、社会生活中起到了举足轻重的作用。许多发达国家的信息产业的生产总值已占国民生产总值的40%──65%。随着改革开放的深入发展,近10年来,我国已经... 相似文献
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信息是现代领导者决策的重要依据。信息是一种资源,它与材料、能源成为当代社会经济发展和科学技术进步的三大支柱。信息学是一门新兴学科。人类正以前所未有的速度迈入信息社会。愈来愈多的实践证明,在激烈的国际竞争中,赢得胜利的一个重要手段,就是充分获取、开发和利用信息。瞄准国际信息业发展的趋势,大力开发我国的信息产业,已成为当务之急。一、“信息高速公路”─—当今世界信息产业发展总的趋势当今信息产业已在全球范围内迅速发展,带动了经济社会向更高阶段的攀升。现代信息产业蓬勃发展的重要标志则是“信息高速公路”的诞… 相似文献
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屈延玲 《西藏民族学院学报》2003,24(3):80-84
档案信息资源可以为西部地区制定发展规划提供依据,为借鉴国内外的经验教训提供可能,为真实地记录西部大开发的进程提供可能,为保证边疆稳定、增强民族团结提供凭证。在我国实施西部大开发战略中,西部地区要克服现有馆藏资源较贫乏,结构不尽合理,开发技术手段较落后,档案宣传开放力度不够,用户档案意识较淡薄和档案信息开发人员素质偏低的不利因素,采取有效手段,收集档案资源,加快档案信息资源开发技术手段的现代化建设,加大宣传开放档案的力度,优化知识结构,抓好队伍建设。 相似文献
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随着教育技术现代化的发展,多媒体课件在高校教学活动中得到了广泛的应用,但在其开发、使用中却存在许多误区。对普通高校多媒体课件开发、使用中存在的误区,误区产生的原因,误区造成的后果进行了剖析,将有利于开发使用多媒体课件。 相似文献
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充分开发档案信息资源,可使档案信息在现代化建设中发挥应有的作用,实现档案信息资源共享。档案开放利用以来,档案信息在人们的社会活动和在我国经济建设中展示了其特有的价值,从而也引起了档案部门和社会各界对档案信息资源开发工作一定程度的重视.但是,从目前我国总体情况看,由于我国档案管理长期处于封闭和半封闭状态,档案部门、档察工作人员对档案信息资源开发的意识尚较薄弱,对充分开发档案信息资源的途径和方法尚待进一步探索,档案信息资源还没有充分开发。因此,档案信息资源的充分开发问题,是当前档案部门和档案工作者的… 相似文献
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开发信息资源服务四化建设张有伦《财会信息》由南京市财会学会,总会计师研究会编发,所以能够得到众多读者的关注和欢迎;关键在于它具有以下的特色。一、狠抓了重点,突出为经济建设、改革开放服务。如,近期我们根据当前有相当数量的企业亏损情况严重,在转换企业机制... 相似文献
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殷杰 《青岛农业大学学报(社会科学版)》2001,13(3):78-80
随着多媒体教学技术在各学校的广泛应用 ,近年来 ,英语教学也在CAI课件的设计制作与应用方法方面进了重点研究和应用。利用Powerpoint制作英语课件 ,要抓住设计应用的重点 ,同时还要注意积累经验 相似文献
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陈树坤 《河北工程大学学报(社会科学版)》2015,32(4):104-106
多模态隐喻理论对多媒体课堂教学实践有重要指导意义。在总结前人对多模态隐喻分类基础上,提出课堂教学应该从三方面进行多模态隐喻设计:知识概念的多模态隐喻设计、课堂环境的多模态隐喻设计和"寓教于乐"的多模态隐喻设计。 相似文献