学员营模拟连骨干队伍培养的关键因素

军校实行模拟连管理制度,由学员担任骨干协助营干部,对不同年级的学员进行管理,实现互相监督。这种管理方式给学员营的建设带来生机和活力,但运行中也暴露出不少问题。如何抓好模拟连骨干队伍建设？笔者认为应重点从提高五种意识入手。     

充分发挥学员骨干作用增强学员队管理效能

信息化战争和未来军队建设,对我军干部的知识结构和任职能力提出了新的更高的要求,为此我军正在不断加大生长干部学员教育力度,承担此类任务的院校和学员队建设不断加强.而当前学员队干部数量有限,致使学员队管理相对薄弱,问题凸现.本文就如何发挥学员兼职骨干自身优势调动学员自我管理,提高学员队的管理效能进行探讨.     

军队院校学员领导力培养问题探析

军队综合型大学担负着培养我军初级指挥员的重任,加强对学员领导能力的培养,鼓励学员自觉承担领导责任,使学员在未来的工作岗位上具备清晰思维、明智决策和果断行动的能力,将直接关系到新时期党的执政能力的提高和军队历史使命的实现。     

新时代视阈下学员队骨干工作建设浅析

学员骨干在军校的教学管理中起着纽带作用,既要推动单位的全面建设,又要处理好学员之间的关系。学员骨干自身缺乏管理经验,工作难度大,遇到问题常无所适从。新时代改革强军视阈下,如何推进学员骨干工作再上新台阶,是本文研究的重点。     

浅谈学生体育骨干的作用及培养

体育教学是开放性教学,教师与学生是互动的,如何发挥好教师的主导性与学生的积极性,光靠教师的一己之力是不够的.发挥好体育骨干的积极性,表率作用是教学的一个重要环节.随着教育的改革,全面提高学生素质的要求,培养越来越多的体育骨干,培养学生能力,全面完成体育教学任务.许多教师都做了许多尝试.本文根据体育教学特点,自身教学实践经验,就如何发挥学生骨干作用及培养做了一定探索,提出了自己的思考与建议.     

西点军校培养学员领导能力的主要做法

主要介绍了西点军校在培养学员领导能力方面的五点做法，包括清晰的培养目标、系统的培养科目及要求、优质的成才环境、严格的淘汰机制、细致的达标标准等。     

领导者培养工作骨干与培植亲信的区别和当行之道

领导者培养工作骨干与培植亲信表面上看十分相似,但实际上在培养动机、选拔标准和培养途径上存在着本质区别。领导者培植亲信会带来多重危害:拉帮结派影响组织团结,用人不公导致人才流失,亲信文化损害政治生态。对此,应整治圈子文化,匡正选人用人风气;规范人才选拔,构建科学的选人用人体系;强化监督体制,清除领导者培植亲信的特权。     

浅析我军初级指挥院校学员领导能力培养

初级指挥院校学员（以下简称“军校学员”）领导能力的强弱直接决定着其未来能否担负起部队建设的重任和有效履行我军新的历史使命。本文拟从军校学员领导能力的构成要素着手,对我军初级指挥院校学员领导能力培养问题做出一定探讨。     

现代化建设中骨干人力资源管理研究

现代化建设需要骨干人才。对组织而言需要组织内每个人为其做出贡献;对个人而言需要把组织当成实现自己人生目标的工具和舞台。如何培养成千上万适合现代化建设并创造效益的骨干队伍,是人力资源管理必须考虑的重要问题。     

基于过程的任职培训学员管理研究

随着院校体制编制的调整改革,逐渐由学历教育向任职教育转型,培训对象发生了很大的变化,给学员的管理工作带来了更大的挑战,如何针对任职学员的特点,寻求有效的管理方法,提高管理效益,是十分重要的课题。     

浅谈学员管理干部的“权威”

本文剖析了学员管理干部权威的基本内涵;揭示了权威在军校学员管理工作中的重要意义;最后提出了树立和提升学员管理干部权威的基本路径。     

如何提高军校学员的管理能力

军校学员只有具备了全面的管理能力，才能适应部队的现实需求，成为优秀的指挥人才。根据”冰山理论”全面的管理能力包括显性管理能力和隐性管理能力。本文将对军校学员如何发展这两方面的能力作出初步的阐述。     

浅析军校学员管理中的“以人为本”

目前,“以人为本、和谐管理”的理念深得人心,军校学员管理工作也必须紧跟这一新的社会变革形势,适应管理环境的新变化,实现“禁”向“导”、“堵”向“疏”的转变,营造和谐氛围,激发学员在各项评比中的积极性,在培养人的环境中创新管理教育工作.     

基层党校学员的管理工作研究

党校是培训轮训党员领导干部的主渠道,是党的思想理论战线的重要阵地。党校培训要以加强党性教育为主线、强化学员为本为核心、创新管理方式为突破、健全管理制度为保证,争强党性为目的,提高学员管理效果,为促进社会经济发展做出更大的贡献。     

浅谈基层骨干在高速公路运营管理中应当具备的素质和发挥的作用

通行费征收管理是高速公路运营管理工作中一项重要组成部分,基层站点的收费班长从某种意义上来说,还算不得一个真正意义上的管理者,然而收费管理工作是一项政策性、规范性都很强的工作,上级又赋予了收费班长一定的管理职责和权限,因此在实际的高速公路运营管理中,收费班长作为业务骨干和中坚力量发挥着举足轻重的作用。     

浅析新形势下士官骨干管理战士的歪曲认识

随着兵役制及士官制度的改革,全面提高士官队伍素质及履职能力是部队发展的需要。士官骨干作为兵头将尾,对所属战士管理,民主是基础,爱兵是关键,帮带是手段,力求克服对战士民主多了就不容易管、对表现一股的战士爱不起米、战士要多敲打才能有所进步的三种歪曲认识,不断探索战士新特点、摸索新方法,做好战士的教育管理工作。     

班级管理之我见

班级是学校的基本组成单位,只有一个个班级带好了,学校的整体工作才有可能做好。而要带好一个班,很大程度上依赖于班主任辛勤而有效的努力工作。"班主任"是一个普通而平凡的工作岗位,但在教育教学工作中所起的作用却是未可限量的。"班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍然不能做好,则是一个失败的班主任。"要想做好班级管理工作,本人有几点浅见。     

党校学员档案管理工作刍议

党校学员档案管理是一项很重要的工作，做好这项工作，必须做到领导高度重视，引入竞争上岗机制，加强档案管理员的专业技能教育，加强掌握运用新技术的能力，建立健全学员档案管理制度，学员档案实现法制化现代化管理。     

加强党校主体班学员管理需打“组合拳”

抓好学员管理,树立良好的学风,是树立党校良好的学风、确保干部教育培训取得实效的关键环节。由于当前党校的学员管理工作总体形势并不乐观,我们有必要加强党校主体学员管理。     

激励理论在军校学员管理中运用探析

本文在提出激励理论在军校学员管理中的重要意义的基础上,进一步阐述了激励理论的内涵及相互关系,拟对主要的理论在军校学员管理中的应用进行初步探析,以期对提高军校管理的科学化水平有所裨益。