陕西青年管理干部学院学人谱

沈波,青年工作理论副教授,陕西省咸阳市人,生于1946年10月。1968年于西北农学院林学系毕业后长期从事共青团工作,曾任人民公社团委书记、团县委书记、团省委委员、省青联委员等职。1981年至1983年曾在陕西省委党校进修两年。1981年调入陕西省团校执教,曾担任校党委委员、第一副校长,并兼任理论教学部主任,一直分管教学工作,现任我院党委委员、副院长、学术委员会副主任,兼任全国团校教材编审委员会委员、陕西省青少年研究会副会长。主要从事教学管理、团干部培训和共青团学、青年思想教育学、领导科学、马克思主义原理等方面的教研工作。近年来主持和参与编写出版的教材及工具书有《共青团干部必读》、《共青团工作指南》、《团课新编》等9本,发表学术论文及调查报告10篇。     

浅析网上共青团校机制的建立与运作

互联网与信息交流技术的飞跃发展为共青团工作带来了新的机遇,同时也提出了新的挑战。作为中国先进青年的群众组织,共青团如何主动占领网络阵地、把握网上教育的主动权,增强共青团在大学生中的吸引力和凝聚力,已成为新时期共青团工作所面临的重要课题。从互联网时代高校共青团工作所面临的机遇与挑战入手,着重探讨互联网时代共青团网站的定位及运作模式,即网上共青校的建立和运作机制。     

对基层团课讲授中几个盲区问题的思考

近一个时期,基层普遍反映团课难上,症结在哪里?经调查发现,团课讲授艺术中存在着一些盲区,降低了课堂效果,是最根本的原因。 一、思想性与知识性脱节 团课教育的思想性,是指通过教育,启发团员的思想觉悟。不断激发他们的工作热情,更好地发挥模范带头作用,从而为国家建设多做贡献。知识性是指     

论高校共青团实践育人的实现途径

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》对我国未来10年的教育改革发展作出了总体战略部署,也对高校共青团工作提出了新的要求。学习贯彻《纲要》精神,发挥共青团实践育人的优势,重点抓好大学生社会实践、志愿服务、社团建设、职业生涯规划教育和创业教育等工作,是高校共青团把大学生培养成中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的重要工作形式。     

高校共青团组织参与公共服务研究——以中国科学技术大学为研究对象

理论界对共青团角色的双重定位即共青团政治化和共青团NGO化映射出其肩负着众多公共服务职能,作为共青团组织重要组成部分的高校共青团组织积极参与公共服务实践及其机制完善亟待深入研究。以中国科学技术大学共青团组织为例,中科大以学术科技、社会实践、生涯导航等参与公共服务实践,通过常规化项目机制、多元化服务机制、以人为本工作机制,加强院系结合和专业指导,提升服务意识,培育社团核心文化。     

高校共青团创新工作的思考

随着高校内部管理体制和教学改革的深化 ,高校共青团工作面临着组织建设、思想建设、工作方法、活动形式等全方位的挑战 ,如何顺应高校改革深化的形势 ,开创高校共青团工作的新局面 ,本文提出了高校共青团创新工作的原则、内容和方法。     

新建本科院校学习型团组织建设背景与内涵

作为新建本科院校,学校有了新发展,共青团组织也迈上了新征程。环境更复杂,挑战更频繁,共青团组织的发展需要更加注重延续性、科学性、稳定性;更需要通过学习型组织的建设,健全良好的共青团组织学习体系,完成共青团组织的跨越式发展,将良好的学习方式反哺于青年大学生。     

中国共青团话语的百年嬗变:主题、特征与启示——以历次全国团代会报告文本为考察中心

中国共青团话语是关于建设一个什么样的共青团、如何发挥共青团功能的话语统称,话语主题的变迁折射出中国共青团组织形态、职能定位、发展方向的变迁。团代会报告作为共青团建设的重要政治文本,能有效反映不同时期中国共青团的不同话语主题。建团百年来,中国共青团话语主题历经“革命话语”“建设话语”“改革话语”到“复兴话语”的嬗变;实现了话语指向上从“革命先锋”到“时代新人”、话语内容上从“外来话语”到“本土话语”、话语形式上从“动员话语”到“引领话语”的“三个转向”。新时代中国共青团建设是百年奋斗历程的续写,应继续以马克思主义作为理论支撑、以“听党话跟党走”作为价值前提、以勇于自我革命作为发展动因、以尊重青年主体地位作为实践指向,充分发挥自身话语优势,为新时代中国共青团建设发展注入强大动能。     

浅谈高校共青团网站建设

21世纪是网络的世纪,加强共青团主题网站的建设是高校共青团工作的重要任务。建设共青团网站必须做到内容与形式的完美统一,构建可靠的网络技术平台,建立一支高素质的网络团队,建立健全长效工作机制等。     

新传媒时代高校共青团定位的思考

新传媒时代的到来,使高校共青团工作面临着严峻的挑战,但也为其融入新元素、审视新定位提供了难得的机遇。本文据此分析了高校共青团组织定位、职能定位和文化定位,指出在组织定位上应进一步凸显其群众组织特色;在职能定位上应进一步强调围绕中心、服务大局,即围绕党政工作中心、教育教学中心,服务育人目标和青年学生成长成才;而在文化定位上应进一步体现＂实事求是＂的价值追求、＂ 朝气蓬勃＂的精神风貌、＂ 勤于学习、善于创造、甘于奉献、勇于实践＂的作风形象。     

关于辅导课教学的体会和思考

主要针对辅导课的意义及形式展开讨论.辅导课作为小班教学的一种形式,是一种以学生为中心的教学方法,辅导课与主讲课的完美结合,能够使教师更全面地了解学生的学习动态及对知识的掌握情况,根据不同的专业学科及不同学生的学习情况,因地制宜,因材施教.并且,在辅导课上,教师与学生之间能够开展更深入的交流互动,让每一位学生都表达自己的观点,提出自己对知识的困惑,让教师对学生提出的问题直接答疑解惑,提高教学质量与效率.     

服务大学生成长成才是高校共青团工作的有效切入点

新的历史时期高校共青团工作的最有效的切入点,是服务于广大大学生成长成才。为了服务好高校大学生,要从指导思想、工作队伍、工作机制以及服务保障等方面加强团的建设。为青年学生成长成才服务,既要在思想政治上帮助他们健康成长,又要最大限度地为青年学生的求知、就业、生活等方面提供优质服务。寻求社会力量对高校团工作的支持,是一项很有意义的工作。     

青年学生与青年学生工作者的“代沟”到底有多深？——对制约高校共青团工作发展因素的调查与思考

对河北省 10所不同类型高校近 3000名青年学生和青年工作者思想认识情况的对比调查表明,目前高校青年学生和青年学生工作者的思想主流的基本面良好,在政治、经济、道德、价值等诸多领域存在着广泛共同交流、沟通的基础;但二者在伦理价值、流行时尚、私域生活上的认知差异,尤其是青年学生对青年学生工作者的整体评价偏低,也同时表明制约高校共青团工作实效的"代沟"的存在;实现二者"代沟"的跨越,必须完善高校基层团组织的建设与团干部的培养机制,更新工作理念,改进工作方法、方式.     

试论大学英语教学中的素质教育

论述了英语语言能力是21世纪大学生必备的素质。为了提高学生语言能力,必需启动学生学习英语的深层动机,调动学生学习兴趣。英语教学要体现学生是教育的主体,教师要由单纯的教向教与导转化。发掘教材中先进文化和思想,培养学生具有较高的文化素质和思想道德品质。     

中国现代史教学改革探索与实践

高等师范院校中国现代史教学改革,应更新教学理念,树立正确的教师观、学生观、人才观;充实教学内容,适当介绍国内外史学研究动态和研究新理论;改进教学方法,讲授法、讨论法、比较法多元并举;提高教学手段,发挥多媒体教学的辅助作用;注重学生知识吸收、能力培养、品格锤炼,培养适应社会需要的复合型人才。     

研讨式教学与大学生科研能力培养

:研讨式是与讲授式完全不同的教学方法和模式 ,它将研究与讨论贯穿全课程的始终 ,将教学与科研紧密结合起来 ,按照做学问的门径对大学生进行科研入门的初步训练 ,有效地提高了大学生的科研能力 ,取得了良好的效果。实践证明 ,研讨式教学对于培养大学生的科研能力是有积极意义的     

论高校团组织如何为学生创新创业服务

高校团组织要为学生创新创业服务,须先明确教育,创新是高素质人才的重要特征,是学生参与市场的重要启蒙教育,才能利用团组织的组织优势建立有学生、指导师为主要力量的科研创新队伍;利用团组织的学术报告、课题立项、成果排行、十杰评选,尤其是“挑战杯”等活动优势、使人才脱颖而出;并利用制度、竞争、利益、服务、精神等激励优势,收创新活动利益最大化之效;同时还要营造宽松的环境,解决创新活动中的基金、管理、心理问题。     

大学英语研究型教学模式初探

研究型教学,就是将课内讲授与课外实践、教师引导与学生自学、教材与阅读有机结合并达到完整、和谐、统一的教学。大学英语研究型教学可以弥补传统教学模式的缺陷和局限性;有利于提高学生的就业能力;有利于提高学生英语综合能力;是激发学生学习大学英语积极性、主动性的巨大引擎。     

高校学生自治组织之法治化规范研究

通过规范学生会、学生社团等主流学生自治组织以及学生公寓和学生公寓园区管理组织、BBS管理团队等其它类型学生自治组织的运作,强化学生参与学校民主决策以及加强对高校学生自治组织的救济等举措,可实现高校学生自治组织的法治化。这不仅意味着要将科学的管理理念应用于各种学生自治组织之人、事、制度,更意味着高校学生自治组织外在和内在的刚性、规范和自觉,以及学生权利和权力救济途径的构建和完善。这样完整的逻辑体系就真正具有了法治规范性。     

做服务青年学生成才的良师益友──论分团委书记的作用和素质

我校各分团委是直接教育、管理和服务所属团员学生的基层团组织。在新形势下，分团委书记应把服务青年学生成才作为加强团的建设的切人点和突破口，在为团员的思想进步和学习进步创造环境等方面发挥良师益友的作用，同时，分团委书记还必须具有较高的政治和业务素质。