英语专业四级短文听写错误分析及教学对策

短文听写是考察外语学习者综合语言能力的一种非常有效的测试手段,适用于对大学一年级学生英语习得状况进行调查。该研究借助错误分析理论,认真分析了英语专业一年级两个班52名学生短文听写练习中出现的问题,发现学生听写练习中的错误有一定的规律可循,涉及到英语语音、词汇及语法诸方面的习得。在此基础上,提出了相应的短文听写训练策略,以有效提高学生的短文听写能力,同时也有助于学生大二英语专业四级考试的短文听写测试中取得理想成绩。     

大学英语复合式听写中的错误分析及对教学的反拨作用

本文基于错误分析理论,采用定性和定量的分析方法,对非英语专业学生复合式听写中错误进行归类和统计,旨在确定学生在英语复合式听写中常见的错误类型,并对其成因进行分析,为听力策略教学提供有益的启示。     

英语听写教学分析

英语听写是听力课的重要教学任务,也是全国英语专业四级统测的重要内容.文章分析了听写的心理过程、常见错误的原因,并对如何提高听写教学作了深入的探讨.     

英语专业学生听写测试错误分析

针对英语专业新生听力考试中听写测试部分普遍存在的错误现象进行了分析 ,并就如何提高英语听写能力提出了几点建议     

英语专业四级听写错误类型及原因分析

短文听写一直是英语专业四级考试的瓶颈。本文通过对25名学生听写文本中所犯错误的逐一分析,发现学习 者存在5大类共14种类的听写错误:词汇错误、语法错误、漏写和添加错误、推断错误、顺序错误,并在此基础上绘制了听力错 误类型一览表。利用此表,可诊断学生所犯错误,提高避错意识和教学效果。     

广东学生英语语音常见错误分析及对策建议

广东学生英语语音常见错误主要体现在辅音错误、元音错误、未失去爆破、吞音和加音等方面,母语迁移、方言迁移、学习策略滥用和语音教学失误是导致以上发音错误的主要原因.纠正以上发音错误的可能对策有:加强语音教学,革新语音教学手段;规范学习策略,注重英汉语音系统的比较;注重合格中学英语师资的培养.     

浅析语言学习中的错误及对策

学生语言学习的错误主要有两类操作性错误即语法错误与交际性错误,对于一般性语法错误,不要纠正过多.对于交际性错误要给予重视,要注意加强社会文化教育.     

大学生英语写作中句法错误分析及对策

本文运用错误分析理论,对大学生英语写作中的句法错误进行了归纳,从语际异性负迁移的方面分析了句法错误产生的原因,并提出相应的写作教学策略.     

大学生英语应用文写作的错误分析及对策

错误分析(Error Analysis)是第二语言习得研究的重要方法之一.错误分析的根本目的是分析错误,找出病因,藉此提高学习者学习外语的效果.教师对学生英文应用文习作中的错误进行分析,能确定学生学习的薄弱环节,从而采取相应措施,提高教学效果和质量.     

英语听写遗忘原因探究

遗忘并不全是生理疾病或脑部受到创伤的外在体现，它与一些心理的及客观条件有关。英语专业学生逐渐意识到遗忘在听写中给他们造成的困难，但又苦于难以解决。本文根据调查情况和学生平时的表现，从记忆的类型入手，从焦虑、干扰、手耳的协调三个方面试图寻求遗忘的原因。     

福建省学生身体素质下降的主要原因与对策

调查结果表明,2000年底福建省学生五项身体素质绝大多数项目指标比1995年均有明显下降。这必须引起我们的高度重视。本文分析了我省学生身体素质下降的主要原因,并提出几点对策。     

大学生创新能力培养影响因素初探

从实用理性的角度出发 ,于教育改革的技术层面着重分析妨碍学生形成创新能力的内部因素 ;在此基础上 ,就学生创新能力的培养 ,提出了若干具有针对性、操作性特点的改进思路     

论我国高校英文版网页的翻译失误

我国高校英文版网页还普遍存在问题，如：文化翻译失误、语言性翻译失误等，在外宣工作中影响了效果甚至自身形象，旨在分析这些翻译失误，以促使目前的状况得以改善。     

医患关系的现状与改善对策

当前我国医患关系呈现紧张状况 ,作者认为与我国医疗体制改革处于转型阶段 ,医疗机构自身存在缺陷以及患者医疗观念的变化等各方面的原因有关。要改善医患关系必须采取法律手段来调整、用伦理道德来规范 ,提高医务人员的素质和加强医院现代化管理等综合措施     

浅析授信客户财务报表舞弊之甄别

授信客户管理是银行防范信贷风险不可或缺的有效手段,也是银行对企业信用评估的重要指标.近年来,国内、国外都存在着一些企业、特别是知名企业利用财务报表造假,来骗取银行信贷资金,造成了银行亏损或大量的不良资产.本文通过对授信客户财务报表舞弊的环境与动机的分析入手,对公司财务报表的舞弊手段进行了深入探讨与研究,并提出了针对授信客户财务虚假报表的甄别方法与对策.     

合肥工业大学大学生思想道德状况调查分析及其对策思考

文章通过对合肥工业大学大学生思想道德状况的调查和分析,有重点、分层次阐述了加强和改进高校大学生思想道德教育的若干对策,对全面了解大学生的思想道德状况,及时研究当前大学生思想道德的新情况、新特点,增强大学生思想政治教育的针对性和实效性作了深入思考。     

研究生课程教学中的问题与对策

在研究生培养过程中,课程教学起着关键的作用。它包括两个方面的内容,一是设置科学合理的课程体系,二是保证课程教学的规范有序。就目前研究生课程教学的情况来看,两个方面都存在问题。本文拟在指出问题、分析问题的基础上,尝试提出相应的对策。     

当代大学生网络行为的心理分析及教育对策研究

大学生上网并非都是为了学习,更多的则是为了人际交往、娱乐消遣、寻求刺激和精神寄托。研究大学生的网络行为和网络心理,对于引导大学生正确使用网络,倡导网络文明具有积极的现实意义。从自我意识、情绪情感、动机、性心理等几个方面分析了当代大学生网络行为心理特点,对如何引导大学生正确使用网络、克服网络心理问题从学生、学校和社会诸方面提出教育对策。