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相似文献
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1.
在开创中国特色的社会主义伟大事业中,邓小平高度重视民族问题和民族教育工作。在解决中国民族问题的实践中形成了邓小平民族教育思想,其基本内容是:关于在民族教育领域开展指导思想上的拨乱反正、正本清源的思想;关于新时期民族教育的思想理论基础;关于大力培养少数民族人才的思想;关于民族教育工作的基本原则等一系列论述。邓小平把我国民族教育的改革发展融入建设有中国特色的社会主义伟大事业之中,从而在新的历史条件下继承和发展了毛泽东思想中的民族教育理论。  相似文献   

2.
政策观是指关于政策的制定、执行、检验等问题的基本观点。 邓小平的政策策略思想就是建设有中国特色社会主义的政策与策略思想。它是在党的十一届三中全会以后发展起来的,而此前则是其酝酿时期。十一届三中全会以前,邓小平作为以毛泽东为核心的党的领导集体的重要成员,在民主革命以及探索中国式的社会主义建设和发展道路的过程中,提出了不少重要的政策主张,这些主张是毛泽东思想的有  相似文献   

3.
“有中国特色的社会主义”这个科学命题,是邓小平在1982年9月召开的党的十二大开幕词中第一次正式提出的。有中国特色社会主义理论的形成,是同邓小平独具特色的方法论分不开的,深入地研究有中国特色社会主义的方法论体系,不仅是深刻理解和自觉执行有中国特色社会主义的理论和政策所必须,而且是我们进行社会主义现代化建设的锐利武器。一、走马列主义和中国实际相结合的建设道路  相似文献   

4.
党的民族政策向来与思想路线相关联。实事求是思想路线,是邓小平有中国特色社会主义理论的重要内容。在新的历史时期,党和政府遵循这一路线,从少数民族地区经济文化比较落后的实际出发,充实民族平等和发展民族地区经济文化的政策,不断完善党的民族政策的内涵,促进各民族的共同繁荣  相似文献   

5.
邓小平同志关于民族问题的思想是他的建设有中国特色社会主义理论的重要内容之一,它丰富和发展了马克思主义民族理论,是指导我国社会主义建设实践中尤其是改革开放条件下解决民族问题,处理民族关系的思想武器。邓小平关于民族问题的思想主要表现在以下几方面:1、关于国家统一与民族感情的关系在关于国家统一与民族感情的关系上,邓小平把两者密切联系起来,总结我国历史尤其是近代历史的经验和民族关系及其感情发展的情况,认为国家的统一是历史发展的必然规律,也是各民族的共同意愿和要求,不是人为的哪个党哪个派的主观意志。他的这…  相似文献   

6.
邓小平把马克思主义的基本原理同我国民族问题的具体实践相结合,提出了消除民族隔阂,促进民族团结;坚持民族平等,搞好民族团结;发展少数民族经济,增强民族团结的思想.邓小平关于民族团结的思想,是我们党领导全国各族人民建设有中国特色社会主义的一项基本方针.  相似文献   

7.
在举国上下纪念建党90周年之际,深入研究邓小平总结经验的基本思想和方法论,对于马克思主义中国化进程,对于中国特色社会主义建设具有重大的理论意义和现实意义。邓小平关于认真总结经验的思想及其方法论内容十分丰富、深刻、系统,是属于中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,涉及社会主义改革开放和现代化建设的一系列重大问题。实践证明,我们党能够开辟中国特色社会主义道路、能够形成中国特色社会主义理论体系、能够确立中国特色社会主义制度,一个主要的原因就是遵循了邓小平总结经验教训基本思想的方法论。  相似文献   

8.
赵紫阳同志在党的十三大报告中指出:“正确认识我国社会现在所处的历史阶段,是建设有中国特色的社会主义的首要问题,是我们制定和执行正确的路线和政策的根本依据。”我们党关于社会主义初级阶段的论断,是按照辩证唯物主义哲学原理研究中国现阶段的国情所得出的科学论断,它直接丰富了建设有中国特色的社会主义的科学命题。发展了马克思主义科学社会主义的理论。  相似文献   

9.
1、第一次提出“邓小平理论”概念邓小平本人提出并创立建设有中国特色社会主义理论,十五大报告第一次把这个科学理论概括为“邓小平理论”。报告指出,建设有中国特色社会主义理论的“主要创立者是邓小平,我们党把它称为邓小平理论”。党的十二大开幕词中邓小平同志本人提出了建设有中国特色社会主义的概念。十三大首次使用“建设有中国特色的社会主义理论”的提法,并初步勾划了建设有中国特色社会主义理论体系的轮廓。十四大报告第一次提出“用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装全党”的战略任务,这标明在十四大,我们已把邓…  相似文献   

10.
试论有中国特色的社会主义民族理论彭英明民族问题是社会总问题的一部分,也是马克思列宁主义、毛泽东思想的一个重要内容。党的十一届三中全会以来,邓小平同志在领导我国社会主义改革开放和现代化建设的实践中,继承和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,创立了当代中国...  相似文献   

11.
“建设有中国特色的社会主义”,是改革开放的总设计师邓小平在党的十二大开幕词中明确提出的。这一总构想是马克思主义与当代中国社会主义建设实践相结合的产物,是我们党坚持实事求是的光辉成果,也是在新的历史条件下邓小平对毛泽东思想的丰富和发展。当前,在深入学习贯彻十四大精神、全面加快改革开放步伐的新形势下,认真研究和把握邓小平关于建设有中国特色社会主义的思想,对于进一步解放人们的思想,统一认识,推进我国社会主义建设事业的蓬勃发展,有着十分重要的意义。  相似文献   

12.
邓小平建设有中国特色社会主义理论是当代中国的马克思主义陈俊宏十一届三中全会以来,我们党在思想理论上的最大成就,就是创立了邓小平同志建设有中国特色社会主义理论。一九九二年十月,中国共产党第十四次全国代表大会对邓小平同志建设有中国特色社会主义理论作出了科...  相似文献   

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学习邓小平关于共同富裕的思想沈青梅各民族共同富裕的思想是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是党和国家在民族工作上的重要指导思想。邓小平说:“共同致富,我们从改革一开始就讲,将来总有一天要成为中心课题。”①在1992年初的南巡讲话中邓小平...  相似文献   

14.
在邓小平同志的中国现代化理论体系中,建设有中国特色的社会主义民主政治是中国现代化的根本任务和根本目标之一。邓小平同志在马克思列宁主义、毛泽东思想的基础上总结了我国和其他社会主义国家民主政治建设的经验教训,尤其是我国"文化大革命"破坏社会主义民主的教训,阐明了许多关于发展社会主义民主政治的重要思想,提出了许多新的理论观点和结论。认真学习和研究邓小平同志关于发展社会主义民主政治的思想,不仅对于我们正确理解和坚持马克思主义民主观具有重要的理论意义,而且对于我们全面实现党的十五大提出的跨世纪的宏伟蓝图具有…  相似文献   

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<正> 党的十一届三中全会以来,重新恢复了毛泽东同志一再强调过的党的实事求是的思想路线.以邓小平同志为代表的中国共产党人,在新的历史时期,根据对中国还处于社会主义初级阶段的科学分析,提出了建设有中国特色的社会主义理论.邓小平同志说:“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,靠自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论”.(《邓小平文选》〈以下简称《文选》〉第372)邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论主要包括以下几个方面:  相似文献   

16.
社会主义社会的发展阶段问题是世界社会主义实践提出的重大理论课题。党的十三大在认真总结国内外历史经验和深刻认识国情的基础上,从理论与实践的结合上系统地论述了社会主义社会的发展阶段,提出了我国还处在社会主义初级阶段的科学论断,发展了科学社会主义理论。社会主义初级阶段理论,是引导我们建设具有中国特色的社会主义的指南,是党和国家制订路线、方针、政策的依据。运用党关于社会主义初级阶段的理论和基本路线观察和处理民族问题,是民族工作战线的首要任务。本文拟从社会主义时期仍然长期存在民族问  相似文献   

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在学习和研究邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论时,要重视学习和研究小平同志关于新时期执政党建设的论述,认真分析加强和改进党的建设、充分发挥党的核心领导作用的重大问题。邓小平同志在新时期关于坚持和改善党的领导,加强和改进党的建设的一系列论述,是建设有中国特色社  相似文献   

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文章通过对毛泽东与邓小平关于社会主义发展动力问题思想观点的比较 ,阐明了邓小平“改革动力论”是对毛泽东“矛盾动力论”的深化和拓展 ,将我们党对这个问题的认识提高到了一个新境界 ,对中国特色社会主义事业无疑具有重大的理论指导意义  相似文献   

19.
农业、农村和农民问题 ,是我国经济发展和现代化建设的根本问题。邓小平在探索建设有中国特色社会主义道路的过程中 ,借签历史的经验 ,从中国国情出发 ,理论联系实际 ,为正确解决新时期关于“三农”问题的重大课题提供了理论基础。邓小平关于农村改革、农业发展与农民问题的一系列论述 ,是邓小平理论体系的重要组成部分 ,也是我们党治国安邦必须遵守的信条。  相似文献   

20.
稳定——邓小平民族观的一个重要内容谢本书民族问题是社会总问题的一部分,民族问题只有在解决社会总问题的过程中才能逐步解决。我国现阶段的民族问题是建设中有国特色社会主义总问题的一部分,民族问题只有在建设有中国特色社会主义的共同事业中才能逐步解决。邓小平同...  相似文献   

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