应在学校大力开展合唱教学

众所周知,校园是孩子学习、成长的摇篮.人一生中许多美好的时光都是在校园中度过的.校园又是最具活力的地方,而飞扬的歌声是校园充满活力的重要因素.不会歌唱的孩子是没有灵性的,缺少歌声的校园是沉闷的.因而世界上优秀的合唱团总是与优秀的学校共生存、共成长.在学校音乐教育中,合唱是一种最直接可行、最能体现合作精神与共处意识的素质教育载体.音乐最容易使人与人之间产生情感上的沟通与联系,音乐活动中的集体形式极有益于个体与群体的交往、合作,从而使人感受共处的乐趣.     

践行生态文化理念推进和谐校园建设

生态文化是人与自然环境和谐相处的文化,它代表了人与自然环境关系演进的趋向,理应成为高校和谐校园建设的主流文化。笔者认为和谐校园建设中要以生态文化理念为指导,积极构建校园理念（精神）文化、物质文化、管理文化、行为文化和学术文化,营造良好的校园文化氛围,推进和谐校园建设。     

校园绿化与校园环境优化

校园绿化是从如何美化、优化育人环境出发,利用花草树木、一石一物来达到促进学生文明化的过程,是校园环境优化的重要举措之一。因此,校园绿化不仅要与学生的审美教育相协调,与校园建筑的园林化、艺术化相协调,还要与校园文化建设相协调,使校园环境真正成为塑造人、影响人的特殊课堂。     

试论高校和谐校园的构建

和谐校园应包括“事和”、“人和”、“境和”与“人与境和”等四个方面的主要内容。在当前高校和谐校园的构建中还存在不和谐的地方。因此,我们要全面落实科学发展观,坚持以人为本,加强校园文化建设,加强党的领导,形成师生员工齐抓共管的局面,更好地促进“事和”、“人和”、“境和”与“人与境和”,构建和谐校园。     

我国高校校园信息化建设的问题探析

通过介绍美国校园信息化建设方面的状况,分析国内高校校园信息化建设中存在的“重硬轻软”、“重物轻人”、“缺乏规范和整体性”等问题,提出了对校园信息化规划、建设与管理的一些建议,以期对高校的校园信息化建设起到一定的借鉴和指导作用。     

大学校园的“围城”现象

人在校园,便渴望了解外面的世界,尤其在今天中国所处的改革开放、市场经济时代。昨天的乡村走向城市化,熟悉的古城充满现代气息。这都吸引着校内人注意力,引他们去了解、去探索,一些师生时时处于向外“突围”的状态。同样,社会上越来越多的人涌进校园,许多工作多年的人又重返校园读书,以至形成了新一轮成人教育热。于是,校园呈现出向外与进内矛盾交错的情形,人称大学校园的“围城”现象。     

高校和谐校园的基本内涵、主要特征及实现途径

建设高校和谐校园既是构建社会主义和谐社会的必然要求,也是高校自身实现全面协调可持续发展的内在需要。高校和谐校园基本内涵概括为学校内部与社会和谐、高校内部人与环境的和谐、高校内部人与人的和谐、高校科学发展的和谐;主要特征为科学发展、关系融洽、民主法制、充满活力的校园;实现途径有全面落实科学发展观,大力丰富校园文化,加强校园安全稳定工作,坚持依法治校、民主决策的四个主要方面。     

职场新人学习说

在学校里的学习与在职场上的学习有着本质上的不同,这是很多刚从校园到职场的新人感到不适应的一大原因。当一个人在校园里时,学习方式无外乎两大类,一类是听课、做作业或者练习,另一类是课余自学、实践。两者相辅相成,才能助自己取得好成绩、掌握知识与技能。     

F公司校园人才招聘与组织发展的动态匹配研究

通过对某企业多年校园人才招聘数据进行梳理和分析,在人与组织匹配理论的基础上,结合该企业的组织战略发展变化,呈现出校园人才招聘数量、质量的变化趋势,是对该企业多年校园人才招聘工作的研究性总结,并为处于成长期的其他企业提供相关的参考。     

和谐校园建设中的大学生自我教育自我管理

和谐校园的建设需要大学生自我教育自我管理作为重要手段,大学生自我教育自我管理的有效开展是构建和谐校园的应有之义.在和谐校园的建设中,大学生自我教育自我管理应利用多种载体,形成多方位立体化的教育新格局,使学生达成个体自身、人际关系以及人与社会的全方位和谐.     

论校园安全文化及其对大学生安全素质教育的功能

校园安全文化是近年来在大学校园出现的一个崭新的现象和理念,它和大学生的安全素质教育密切相关。大学生有四年在校园中生活成长,校园的安全人文环境因素直接或间接影响大学生个体特征的形成和发展,而且校园安全文化对大学生的影响是广泛的、潜移默化的,建立完善、和谐的校园安全文化对大学生安全素质教育具有重要意义。反过来,大学生安全素质教育又对校园安全文化的形成具有促进作用。一、校园安全文化的特性安全文化包含了人对自然世界规律性的认识和人的安全价值关系。校园安全文化是“文化”范畴的一个方面,同时也是安全文化在大学校园…     

构建和谐校园——以人为本的一种审视

创建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,也是贯彻"十七大"精神的具体体现。构建和谐校园应秉承"以人为本"的理念,坚持一切为了人、一切依靠人的原则,以人文关怀、人本思想去处理各种矛盾,最终实现校园的和谐。     

和谐高校建设的出路选择

社会主义市场经济发展影响下,我国高校建设中出现了校园人与环境的不和、校园主体间的矛盾、高教自身发展中的矛盾以及高校发展与社会发展的不协调等诸多问题。加强高校和谐教育以及改进高校教学机制是解决高校建设失和的出路。     

校园初期火灾扑救与逃生探析

扑灭初期火灾是减少火灾损失、杜绝火场致人死亡的最重要环节。笔者通过对校园教学楼、实验室、宿舍、图书馆、礼堂等重点部位初期火灾扑救与逃生加以探析,总结出基本方法,对师生在校园发生火灾的扑救与逃生具有普遍指导意义,有助于增强师生对初期火灾扑救与逃生能力。     

让“校园护卫队”变成“校警”如何

8月14日,北京市首个专业校园护卫队——西城校园护卫队成立,这支由200多人组成的校园护卫队于9月1日走进幼儿园、中小学,成为新的保安力量。预计到明年年底前,西城所有中小学、幼儿园的保安都将被校园护卫队队员取代。     

落实科学发展观构建社会主义和谐校园

构建和谐校园,是在学校环境中实现党中央提出的建设社会主义和谐社会的重要组成部分.建设社会主义和谐校园要在物质文明、政治文明、精神文明建设中,实现建设和谐校园的目标;要正确处理好改革、发展与稳定的关系;要以制度建设为重点,营造公平、正义的工作学习环境;要以提高人的素质为核心,形成和谐的人际环境.     

浅析校园体育文化及对高校人文素质教育的影响

校园体育文化是校园文化的重要组成部分,是对学生影响最大、最广泛的一种文化。校园体育文化是校园精神建设的一种途径和形态。文章从社会学角度审视,体育文化的存在体现了人的一种社会需求,校园体育文化是现代教育与现代体育这两大人类文化体系交融的一种独特的社会文化现象,在高校人文素质教育中发挥着重要的作用。     

校园体育文化建设的思考

校园体育文化是在学校这一特定范围内 ,经过长期教学实践中培养形成的。它是以学生为主体 ,以课外体育文化活动为主要内容 ,以校园为主要空间 ,以校园精神为主要特征的一种群体文化。这种特定的文化氛围是和学校的培养目标、校风校纪、生活等内容相联系的。一、校园体育文化的特点1.校园体育文化是一种身体文化校园体育文化最突出的特点就是它的表现形式是身体活动 ,身体活动在校园体育文化中既强烈地表现出人的生物属性 ,又具有鲜明的人文精神。校园体育文化教育是人的自然属性、校园文化属性和体育文化属性密切交互作用的文化。其原因是校…     

校园文化与校园精神文明建设的功能刍议

校园是人才的摇篮，是人类文化继承与发展的重要纽带。校园政治文化是校园文化的一支绚丽多彩的奇葩，对校园人影响最深刻。因此，探讨如何科学地认识、引导和建设校园政治文化，对于社会主义精神文明建设，对于培养社会主义市场经济体制下各项事业所需要的有理想、有道德、有文化、有纪律的建设人才，对于多视角地认识大学师生，塑造完美的政治人格和校园精神文明建设具有十分重要的意义。一、核国政治文化大学生置身于大学校园，就不可避免地受到特定的校园政治文化的影响，并参与其中，如政治学习、政治生活、政治参与反实践，一方面使自…     

基于VRP技术的人机互动虚拟校园环境平台的设计与构建

伴随着信息时代的到来,诸多现代化科技改变着人们的生活,在这种社会环境下,基于VRP技术的人机互动虚拟校园环境建设促使学校管理总体迈上了一个新台阶.笔者就基于VRP技术的人机互动虚拟校园的状况作以阐述,探究VRP技术与校园管理整合运作的最佳设计思路及构建体系,以期能够为强化现代化校园管理及服务带来启示.