共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《突厥语词典》及其相关问题——为长篇小说《马合穆德·喀什噶里》出版而作●伊布拉音·穆提义著哈力达·穆提义译马合穆德·喀什噶里在我们民族文化史上是一位极其重要的学者。对于他为科学领域所作的贡献,世界的历史学家、语言文学家及人类学家,特别是突厥学家给予了... 相似文献
2.
与时俱进,不断创新 把民族问题的研究提高到新的水平 总被引:1,自引:0,他引:1
江泽民总书记在建党8 0周年的重要讲话,全面总结了党的80年光辉历程和基本经验,系统阐述了“三个代表”的重要内涵,深刻回答了新的历史条件下加强和改进党的建设的重大理论和实践问题,进一步阐明了党在新时期的历史任务和奋斗目标,是一篇马克思主义的纲领性文献,是中国共产党人进入新世纪的政治宣言。这对我们从事民族问题研究的部门和理论研究工作者具有十分重要的指导作用。 与时惧进是马克思主义的理论品质,只有坚持与时俱进,才能使马克思主义随着实践的发展而不断发展。江泽民总书记在“七·一”讲话中深刻阐明了马克思主义… 相似文献
3.
4.
5.
6.
7.
8.
10月10日下午,参加十四大的新疆代表团一到驻地,来自鄯善吐峪沟乡的代表、乡党委书记阿不都热西提·艾合买提,就急急忙忙来到驻地秘书组,他说:“临来时,我们乡的老党员尼亚孜·依明,代表全乡各族人民给江泽民总书记和李鹏总理写了一封信,捎来一点土特产,请你们转交给他们。”信上说: “我是一个有36年党龄的老党员,解放后我做了30多年党的工作,把一生献给了社会主义现代化建设事业,党授予我优秀老党员的光荣称号。十一届三中全会以后,我们农村发生了巨大变化, 相似文献
9.
10.
11月 20日,国家民委主任李德洙在京会见了应邀来华访问的孟加拉人民共和国吉大港山区事务部代表团一行。在与该事务部部长卡尔帕·冉简·恰克玛团长一行会谈时,李德洙主任首先向客人们介绍了中国的民族分布、民族机构、民族政策及正在实施的西部大开发等情况。他希望孟加拉同行们在中国民族地区多走一走,看一看,加强两国民族工作的交流。李主任说:我们虽然是第一次握手,但肯定还会有第二次、第三次握手。 孟加拉国吉大港山区事务部是孟加拉国主管山区民族事务的部门。卡尔帕·冉简·恰克玛部长长期从事领导和管理少数民族事务。… 相似文献
11.
苏联《知识就是力量》杂志记者P·波多利内会见了苏联科学院民族学研究所所长Ю·В·勃罗姆列伊院士,请他讲讲民族学界争论得最多的问题。勃罗姆列伊:民族学家究竟在争论些什么呢?我们这门科学,是有许多具体问题可以引起争论的。甚至连什么是民族学研究的对象,它究竟应当研究哪些现象,而把哪些现象留给其他的学科去研究等问题上也有争论。 相似文献
12.
13.
14.
上 一部分我们谈到的东干族著名学者穆罕默德·亚斯佐维奇·苏尚洛、尤素卜·杨哈叶维奇·杨善新、老姐儿·塔伊洛夫娜·沈洛、哈桑·尤素洛维奇·尤素洛夫开创了东干本民族学者研究东干文化的先河。(《西北民族研究》 2 0 0 1年第 4期 )他们的研究范围主要是在东干族历史学、民族学及语言学方面。此外 ,他们还积极帮助吉尔吉斯斯坦、哈萨克斯坦的东干族学校编写教科书 ,培训东干语教师。在他们的努力和带动下 ,从 50年代后期开始 ,东干学进入蓬勃发展的新时期。特别是 50年代末东干文报纸《十月的旗》的发行及吉尔吉斯斯坦国家出版社一系列… 相似文献
15.
16.
民族问题理论苏联的民族关系:问题与困难 郭兆林译.1.(10)改革条件下的民族问题(上)、(下) 〔苏〕幻·B·布朗利 海淑英译林德憋校1·(16)、2·(15)苏联各民族与外国 乔纳森·埃伊尔刘东国译3·(13)论30~40年代苏联驱逐民族出境问题 〔苏〕H.中·布加伊于洪君译4·(11)更新了的社会主义的民族政策 〔苏〕9·B·塔杰沃相 赵龙庚译5·(9)民族问题和戈尔巴乔夫的选择 —格鲁吉亚的教训 〔荷〕彼得·多斯塔尔霍德喜译6.(1)新的联盟条约会是什么样的 〔苏〕B,库德里亚夫采夫 B·托波尔宁穆立立译6·(6)自治还是自我管理 〔苏〕A·H·库兹涅佐… 相似文献
17.
《世界民族》1988,(6)
民族向题理论发展中国家民族主义通论 〔南朝鲜〕李克灿4·(1)重读列宁—一位民族学者关于 当代民族问题的恩考 〔苏〕M·B·克留科夫5·(1)我们是一个民族 〔巴基〕穆罕默德·伊斯梅尔·扎比赫 5·(17)Ethnieity的主观和客观要素 〔日〕续部恒雄5·(24)民族性的概念(上、下) 〔美〕威廉.彼得森5·(10)、6·(25)现代东南亚的宗教与文化 〔日〕松本三郎福永安祥2·(14)马克巴与印度尼西亚初步笔记 〔荷〕弗·狄克曼2·(1)论缅甸联邦社会主义共和国的民族团结、 经济开发和国防建设 〔缅〕吴盛伦2·(10)19、2。世纪到马来亚的中国女性移民 … 相似文献
18.
发展商品经济是各民族繁荣发展 的必经阶段···········……,·…..马一寅(1二46)殖民地半殖民地民族之我见·…二…徐杰舜(l·52)振兴民族经济的一项战略决策’. —发展职业技术教育的 调查·········一‘·………“·‘二,·石修齐(2 .1)对斯大林民族定义的再认识”·一:……孙青(2 .4) “老、少、边、山,穷”_地区儿童智力状况调- 查报告“、·一余同生张天乐蒋林祥(3,4)论民族问题的含义·一·”···……,..’阿拉坦(趴12)少数民族区域性自治在陕甘宁边区的 实践···……”·…”一果洪升王戈柳(3 .17)加强学术探… 相似文献
19.
民族关系·民间文学·民俗学与民族古籍整理 总被引:1,自引:0,他引:1
民族关系·民间文学·民俗学与民族古籍整理文/陈乐基在我们中华民族这个大家庭中,除汉族以外,少数民族这个概念,只是从人口数量的多少而言,没有大小之分,民族之间的关系是平等的。纵观历史,从古到今,各少数民族与汉族之间,各少数民族之间都有着息息相关的联系。... 相似文献
20.
一、生平和著述阿尔·肯迪(A l-K ind i)(801—873)是最早的穆斯林哲学家之一。在公元8世纪(伊历2世纪)时哲学研究控制在叙利亚基督教徒的手中,他们最初都是医师。由于哈里发的鼓励和支持,开始把希腊著作翻译为阿拉伯语。作为第一个学习科学和哲学的阿拉伯穆斯林,阿尔·肯迪被称为“阿拉伯人的哲学家”。阿尔·肯迪的全称是艾布·尤素福·雅古伯·伊本·伊斯哈格·伊本·阿尔·瑟班·伊本·伊姆兰·伊本·伊斯玛伊·伊本·阿沙瑟·伊本·盖伊斯·阿尔·肯迪。阿尔·肯迪的祖父阿尔·阿沙瑟·伊本·盖伊斯接受了伊斯兰教并被认为是圣门弟子… 相似文献