新乡市高校网球运动现状调查与对策分析

通过问卷调查法、访谈法、电话访问法等对新乡市5所高校的网球运动开展状况进行调查,了解目前新乡市高校网球师资状况、场地设施以及专业和公共体育网球教学的现状,结合网球运动的项目特点及规律,提出符合新乡市高校网球运动发展的建议.     

探讨高校网球教学质量的提高策略

近些年来，随着社会经济与科学技术的不断发展以及教育改革的不断推进，我国各大高校在体育教学工作中也获得了许多重要成就，但其在某些方面仍待进一步的提高。体育课程中所包含的内容有很多，其中网球是一大主要项目。目前我国高校的网球教学正面临着学生多、学生基础差、场地与器材不足以及课时较少等诸多问题，这些问题严重阻碍了高校网球教学工作的进一步发展，必须引起广大体育教师的深刻重视。本文主要针对如何提高高校网球课程的教学质量进行探讨分析，并提出一定的教学策略，以期能够对我国高校的网球教学工作有所助益。     

浅析如何加强高等学校青年教师队伍建设

高等学校青年教师是高校教师队伍的重要力量，关系着高校发展的未来。本文从进人渠道，师德师风建设，专业培养发展，开拓视野及全面保障等五个方面为如何加强高等学校青年教师队伍建设提出了合理化建议，促进高等学校青年教师队伍快速健康成长。     

高校网球特色项目建设对校园文化影响研究--以温州大学为例

网球运动作为一项健康、时尚的运动受到众多高校的重视,在校园体育文化建设中占有重要的地位。本文通过温州大学网球特色项目建设对温州大学校园体育文化建设三个层面影响进行研究,提出温州大学网球特色项目应坚持课内外一体化课程拓展模式,进一步加强师资队伍建设,培养大学生网球运动兴趣,使校园网球比赛制度化,让学生有更多的机会去接触网球,使网球运动能够在高校更好的发展。进一步加快建设高校校园体育文化步伐,从而建立良好的校园体育风尚。     

中外高校网球俱乐部比较研究

大学生通过参加网球俱乐部的学习和训练,体育综合能力有了明显的提高。更多的研究和案例表明参加网球运动训练能够明显提高大学生运动技能、竞赛组织能力。因此,横向比较中外高校网球俱乐部的开办目的,资金链、场地、师资力量、会员、管理方式推动我国高校体育教学的改革,为探讨21世纪我国新的体育教学模式提供参考。     

大数据时代高校人事档案管理的信息化建设探究

<正>随着信息技术的飞速发展，国内高校在教育发展及内部管理层面均展开了不同程度的信息化建设及建设优化探索。在人事档案管理方面，随着高校人事管理工作信息分析需求不断提升，利用大数据技术进一步优化人事档案管理信息录入及信息调用，便成为我国高校于校内管理中着重实行的革新事项。在此类改革建设事项实际实行的过程中，相关管理人员应明晰此类工作以往较易出现的问题，从而结合时下学校人才培养及校内人事管理长、短期发展需求，展开后期革新事项的具体规划。     

高校心理健康教育队伍体系建设中的尴尬现象及其对策研究

目前，在我国心理健康教育队伍体系建设中存在着急需大量专兼职人才而师资力量薄弱；需要专业性强、应用水平高的从业人员而教师专业素质普遍不高；任务艰巨而教师积极性不高；学生心理健康状况不容乐观而主动咨询意向不强等尴尬现象。改善这一现状，可以从加强学校管理、完善组织设置、配备充足物质条件和转变观念等方面着手：加强队伍建设和管理，完善科学的评估体系；设置专业的心理咨询机构，建立全方位、多层次、立体化互动的心理健康教育模式；加大经费投入，建立专业的心理咨询室，加强培训基地建设；树立全员参与意识。     

以基层党组织标准化建设提升新时代高校党建工作成效研究——以西藏高校为例

扎实推进高校党的建设和思想政治工作,确保高校基层党组织在培养用得上、靠得住、留得下的高层次人才中的领导核心和战斗堡垒作用,亟需加强高校党建工作标准化建设。本文分析了高校党建标准化的意义、建立高校基层党的组织建设评估标准的必要性,并通过对当前西藏高校基层党组织建设的实地调研,了解基层党组织建设的基本情况,发现目前西藏高校基层党组织建设缺乏统一标准,培养发展党员的程序不够严谨,对党员思想教育工作开展力度不够,结合当前国内外发展形势和人才需求研究党的后备干部培养方面缺乏长远规划等问题。根据调研数据提出了建立西藏高校基层党的组织建设评估指标体系和具体实施的对策建议等,以期通过研究为切实加强西藏高校基层党组织标准化建设提供参考。     

谈创建高校基层党建示范点如何推动学院又好又快发展

深入开展高校基层党建示范点创建活动，是加强党的先进性建设的有效载体和有力抓手。高校基层党组织需要通过确定总体目标；深化创先争优；完善工作机制；营造和谐氛围等途径建设高校基层党建示范点，从而推动高校教育事业又好又快发展。     

应用型本科高校面向卓越工程师培养的实践教学改革探讨

应用型本科高校是以培养高级应用型专业人才为主要办学目标的本科高校，应用型本科高校通过优化课程设置，构建一体化的课程体系；架构校内实践教学平台；强化校外企业实践环节以及建立教学实践环节的保障机制等措施来加强学生实践环节的教学，使实践教学和技能训练贯穿于整个本科教育的培养计划之中，培养符合“卓越计划”培养目标的应用型人才。     

高校大学生精准化就业的创新路径

<正>在高校毕业生总量日益扩大和就业结构性矛盾日益凸显的时代背景下，精准化就业帮扶是促进高校毕业生充分就业和高质量就业的有效法宝。本文通过文献研究法、描述性研究法等深刻揭示了精准化就业帮扶存在的现实问题，并创造性地提出了深化精准帮扶观念，转换考核评估机制；选优配强专业人员，精心打造就业品牌；搭建工作交流平台，完善就业培训体系；加大专项资金投入，建设数据共享平台；凝聚多元帮扶力量，形成五级就业合力五项系列举措。习近平总书记指出，就业是最大的民生。教育部、     

河北省高等体育院系发展瓶颈及对策研究

当前影响河北省的高等体育院系进一步发展的因素主要是高校扩招现象和就业难问题比较严重、高校体育教师队伍素质不高，健全的教师培训机构尚未成型，教师们的工作成就感较低，学成归来的人才流失问题较为突出等。对此，笔者提出了政府应当加强对高校教师培训的关注，增强宏观指导；加大对高校的资金投入力度；结合市场需求对高校体育开设专业进行调整；健全完善教师培训制度等对策。     

高职院校校内实训基地内涵建设的探索--以秦皇岛职业技术学院机电工程中心为例

校内实训基地的内涵建设是推进高职院校校企合作进程，也是提升高职院校办学特色水平的有效途径之一。文章论述了高职院校校内实训基地内涵建设的重要性，并探讨了校内实训基地内涵建设的主要途径：制度建设；教材建设；校企深度合作；师资建设；文化建设。     

“快易网球”在高校网球教学中的实证研究

本文将快易网球引入到高校网球教学中，对快易网球的特点和价值进行深入分析，并将快易网球的教学实验进行实证研究，从实验结果可知：快易网球可以激发学生的训练兴趣，加强了网球课堂训练负荷，改善了网球教学气氛，对学生的网球技战术应用能力提升具有促进作用。     

快易网球教学理念在初学者教学中的应用研究

快易网球以＂快易运动、乐享生活＂为指导思想，通过改进器材和场地等条件，使初学者很容易热爱上这项运动，并享受网球运动带来的快乐。本文通过对快易网球教学理念与传统教学理念的对比，指出他们的本质区别，并介绍了快易网球教学的具体实施过程。     

荷兰专家到蓉献策“乡村旅游”

为了汲取先进经验,给成都市创建中国最佳旅游城市、打造城市旅游精品提供智力支持,成都市外专局专门邀请荷兰PUM组织旅游专家NellekePruijs女士一行于2006年5月11日到蓉,就“发展乡村旅游、提升旅游品牌”等专题与该市旅游局及锦江区等开展经验交流。荷兰的旅游业尤其是乡村现代农业园举世闻名,一提到荷兰,人们就会想到由风车、郁金香所串起的如画美景,而这些无不得益于荷兰发达的乡村旅游业,他们发展旅游业的先进理念和成功经验也成为发展乡村旅游业的样本。荷兰PUM组织旅游专家先后深入锦江区的“五朵金花”、温江区花博园和龙泉驿区…     

可持续发展视角下高校教学管理机制研究

高等教育向着大众化方向发展，高校的数量越来越多，高校的规模越来越大，高校人数也与日俱增，如何在这样的大环境下，实现高校的可持续发展是每一所高校需要思考与解决的问题。高校需要建设的方面是许许多多，其中，加强学风建设，提高科研水平，提高服务社会的能力；完善学校的教务系统管理，制定有序的制度来监督，管理学校的信息等。优良的环境下，学生更好的学习生活，不仅身心愉悦，学习的效率也大大提高，学到更多的知识，对得起老师的细心栽培，家长的殷切期盼。学校通过这样的建设，实现可持续发展，综合实力大大增强。     

宁波市普通高校散打课程开设现状与对策研究

通过对浙江万里学院、浙江医药高等专科学校、浙江工商职业技术学院、宁波大学、宁波大红鹰学院5所高校散打运动现状的随机调查,笔者发现:宁波高校学生普遍喜爱散打,很多学生渴望加入到散打运动当中,但是高校在散打教学、课内外活动、竞赛状况和场地设施等方面还存在诸多问题,影响了该项运动在高校的开展与普及。本文对加强散打课程设置、师资队伍建设、改善场地建设等问题提出了合理的建议,对推动散打运动在宁波市普通高校的开展具有一定的现实意义。     

多球教学法应用于普通高校网球教学的实践研究

网球是高校体育教学中的一个重要科目，多球训练作为一种有效的网球训练方式，在网球教学中被广泛使用。本文首先阐述多球教学法在网球教学中的作用，结合教学实际，分析多球教学法在高校网球教学中的实践应用，旨在提高网球课堂教学实效，强化学生网球技能。     

中国继续工程教育协会六个工作委员会负责人联席会议在京召开

1997年6月25日,中国继续工程教育协会秘书长张庆龙主持召开了协会宣传编辑、组织、交流、学术、企业、高校等六个工作委员会负责人联席会议,会议议题:1、通报协会上半年工作情况,2、研究召开第五次全国企业继续工程教育研讨会有关事项。参加会议的有各工作委员会正、副主任委员(或代表)17位同志,高培中心副主任王震同志参加了会议,协会办公室人员列席了会议。张庆龙秘书长主持会议,他首先介绍了协会换届后第三届理事会、常务理事会、顾问、名誉理事长及各工作委员会、协会办公室的组织构架。同时说明,原定天津市继续工程教育协会在今年承办第五次全国企业继续工程