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幼儿园语言教学对于幼儿以后的语文学习和其他科目学习具有重要的意义和作用,语言学习是孩子学习的基础和开始,对于孩子以后的学习和生活具有重要影响。本文从当前幼儿园语言教学的现状出发,探讨了解决幼儿园语言教学问题的方法和策略。 相似文献
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很多卡通形象都是孩子小的时候的好伙伴。在孩子的动画的学习过程中,包括学习动画的文化涵义和行为,思想等在学习和成长方面有很大的影响。这可以为小学美术教师的授课提供一个良好的教学机会。但是,怎么样才能地址一些负面的卡通形象,多多发挥正面卡通形象的积极作用,以便它能够更好地服务于小学的艺术授课任务,成为教学和研究的主要意图。 相似文献
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为了培养孩子积极健康的心态,养成孩子良好的学习习惯,培养孩子的创新思维和动手能力,幼儿课程应该全面整合,促进幼儿的全面发展. 相似文献
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随着信息化产业和网络技术的迅猛发展,以及网络和电子信息技术在各行业的应用日益广泛,传统意义上的媒体也越加多元化。日益丰富的媒体也成为影响当代大学生生活、学习以及思想的关键因素。由于新兴的传媒在信息传播快速、信息丰富等优势突出的同时,也存在一定的负面信息。对于人生观、价值观、世界观等尚不成熟的大学生极易产生不良影响。作为在高校承担大学生思政工作的教育者,如何通过规范管理措施,正确引导大学生在新媒体时代接受积极信息的同时,避免不良信息对其造成的不利影响,是本文将要着重探讨的。 相似文献
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在幼儿阶段培养孩子良好的行为习惯,将会让他们一生受益。好习惯的培养,是需要家长和老师长期坚持的,要从生活细节和点滴做起,注重榜样的力量,还要以鼓励为主,培养孩子的主动意识,家长和老师要统一教育标准,为孩子营造良好的生活和学习环境。 相似文献
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“家庭是人个性的塑造场”,父母是子女个性形成的首任和最重要的教师。生活在单亲家庭的子女,面临着亲情残缺或教养失衡问题。家庭环境的特殊性导致部分孩子心理现状较为复杂。本文从教育心理学入手,深入研究班级单亲家庭学生这样一个特殊群体,探索合适的教育方法,从而引导这类学生更健康地学习生活和成长。 相似文献
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预科班级教育管理是民族院校教育管理的基本单位,本文以预科学生为例,探讨民族预科班级教育管理工作的基础信息建设、适应养成教育和融入引导教育。在安全稳定的前提下帮助预科新生早日适应预科生活,培养学生一日生活制度,在预科学习生活提高其综合能力,为日后学习成长成才奠定基础。 相似文献
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中小学衔接教育是现代义务教育中一个重要的课题,因衔接工作不到位而引发的弊端已越来越成为学校、家庭和社会关注的焦点问题,而要顺利做好中小学的衔接工作,家庭教育的作用不容忽视。家长应在学校的指导下从以下几个方面关注并着手:首先要做好孩子升入初中前的预备工作;其次要帮助孩子适应初中的学习与生活,防止、解决孩子因不适应初中生活所带来的不良后果的发生,正确引导孩子即将面临的初中生活。 相似文献
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笔者亲戚的女儿今年大学毕业,面对年年"就业难"的竞争,孩子去了两场校园招聘会后,直接拖着行李回家了。亲戚开始积极通过各种途径打听各种招聘消息,但孩子却不急不慢。在收集到的职位信息中,孩子要么嫌离家太远,要么嫌收入低, 相似文献
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口语交际是听话、说话的发展,口语交际训练在小学低段语文教学中至关重要。在口语交际教学实践中要与学生的学习和生活结合起来,培养孩子用心观察生活、体味生活、演绎生活、表现生活、延展生活,在双向互动的语言实践中进行。 相似文献
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吉格斯曾说:态度决定成败,无论情况好坏,都要抱着积极的态度;马斯洛则有独到总结:态度改变,习惯跟着改变,性格跟着改变,人生跟着改变。可见,态度的重要性!而老师是学生学习和生活的引导者和陪伴者,老师的态度影响学生的生活和学习,甚至影响学生的一生,老师的态度在学生成长中所起的作用是举足轻重的。那么,作为中职学校老师应有的态度是什么呢? 相似文献
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没有兴趣,就没有创新。兴趣是孩子各种创造力,求知欲的原动力,只要孩子对某种事物产生兴趣,就会无止境地去追求、去实践、去发展、去创新。在教学中,我们体会到,凡是学习兴趣浓厚的学生,求知愿望就强烈,综合素质会得到较快发展。因此教学必须从转变学生的学习态度、学习情感、提高学生的学习兴趣入手,使学生由机械、被动学习转变为积极创造、主动快乐地学习。 相似文献
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小学生正处于身心发展的重要阶段,对外界事物有着强烈的好奇心和求知欲,良好的读书习惯有助于知识经验的增长和个人学习及成长。高品位的阅读可以滋养孩子的心灵成长。教师要引导孩子养成良好的阅读习惯:寓教于趣,引导孩子渴望读书;寓教于法,引导孩子善于读书;寓教于用,引导孩子阅读好书;寓教于情,引导孩子体验收获。 相似文献
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高考过后,学生步入大学的校园,在没有了家人的庇护和支撑下将会面对越来越多的压力,选择释放压力的方式至关重要。选择一个积极的压力释放的方式,可以使学生的学习生活有一个良好的习惯。 相似文献
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随着信息技术的快速发展,网络在人们生活和学习中开始扮演着十分重要的角色,现代社会,越来越多的高校开始利用网络技术开展艺术教学。加强大学生的艺术学习,对于实现素质教育,促进学生全面健康发展具有积极地意义。高校教师应充分发挥网络的优势,不断创新艺术教学的手段和方法,提高学生对艺术学科的兴趣,进而培养学生的艺术修养。 相似文献
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近年来我国教育事业中对艺术教育的重视程度得不到提高,重视艺术教育能调动学生的学习兴趣和学习水平,学生的积极性、主动性和创造性以及想象力的提高,是推动学习不断向前的最好办法。然而我国对艺术教育却不是很重视,在很多学校中,音乐、美术等一些艺术类学科可以被一些所谓的主课随随便便霸占掉,好多的家长也不支持自己的孩子学习不是考大学所考的课程,正所谓是为考大学而考大学,为什么老师和家长不想想你们的孩子为什么会吊儿郎当,为什么会常常说脏话,不就是学生没有一种对美的追求,没有一种审美观吗?这就直接影响到了国民素质,从而影响到了整个国家的发展,中小学生参加美术、音乐等一些艺术类教学活动的趋势逐渐减小,这不得不令人深思。学生正处于养成世界观和人生观的时期,而艺术在这个时候正是发挥它热量的时候,学生在艺术学习中不断熏陶它的真善美,久而久之他的感情,理想,追求方面就会发生深刻的变化,正确的认识、理解生活,树立正确的人生观和价值观,成为一个合格的国家人才。 相似文献