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本文根据技工学校女生本阶段的生理、心理特点,分析女生对体育课不感兴趣的原因,并根据原因提出相关的建议。根据女生的兴趣爱好、学校的师资条件将体育课的内容设置为选修课;多样化的教学方法;创设宽松环境.营造良好氛围;良好的师生关系;教师做到与时俱进、不断地更新和提高自己综合素质等等都非常有利于提高技校女生对体育课的兴趣。 相似文献
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提高体育课堂教学质量,调动学生的积极性,使体育课堂教学变得更加丰富,才能取得较好的教学效果。不同常规的场境设计,给学生一种好奇、新颖的感觉。多样化的练习直接影响着学生的兴趣和学习效果,在教学手段和练习方法上刻意求新,使学生在心理上产生一种新鲜刺激而产生兴趣。教师在教学过程中应积极创设能引导学生自主参与,乐于合作的教学环境,同学生一起参加活动,了解学生的需求和兴趣爱好,以身作则。 相似文献
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体育是学校教育的重要组成部分,是全面贯彻教学方针不可缺少的重要方面。体育课堂教学是学校体育工作的主要方面,它是训练学生运动技能,增强体质,锻炼体能,促进学生德、智、体、美等诸方面都得到发展的重要基地。因此,提高体育课 相似文献
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体育需要强调人们亲自参加体育锻炼,并成为日常生活不可分割的内容。培养人们对体育的兴趣、爱好,并成体育锻炼的习惯是体育教学成果的一个重要标志。忽视培养学生对从事体育活动的兴趣、爱好、和养成锻炼的习惯就不可能奠定学生终生体育的基础,故而学校体育改革不仅要使学生掌握三基,培养学生体育能力,而且应把体育和课外体育活动结合起来,强调培养学生对体育的兴趣、爱好,养成体育锻炼的习惯。 相似文献
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本文选取我校及本地区的高职女生就业社会保障权方面状况进行分析和探讨,从中发现其存在的成因,提出解决问题的途径和方法. 相似文献
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什么是健康?健康,不仅是指没有疾病或虚弱,而且是指身体、心理和包括社会适应在内的健全状态。也就是说,健康应该包括身体和心理两个方面,二者缺少哪一个都是不完整的。心理健康是青少年走向未来,建功立业的重要条件,体育活动对 相似文献
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采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对华中农业大学女生开设瑜伽形体训练课程的教学进行研究。结果表明:瑜伽形体训练对高校女生的生理、心理等各方面都起着良好的促进作用并能为贯彻终身体育思想打下良好的基础。 相似文献
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本文着眼于高职院校秘书专业女生就业中出现的问题,结合我校以及本地区的高职秘书女生就业的状况进行分析和探讨,从中发现问题根源和成因,提出解决问题的方法和对策。 相似文献
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从中职学校女生常见的身心问题分析查找存在问题的原因,指出开展女生身心健康辅导的途径和方法:提高她们的自信,克服自卑心理;加强青春期教育,正确引导,防患于未然;以预防为主,积极进行健康教育工作。 相似文献
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排球垫球技术是教学和训练中不可缺少的基本技术,本文针对正面双手垫球技术的自身特点和在高校女生排球正面双手垫球技术教学中的存在的问题,采用多种方法进行教学,从而更好的激发女生的学习兴趣,提高教学质量和教学效果. 相似文献
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终身体育不仅是人们个体发展的需要,也是提高全民族体质的需要,更是全人类社会发展的共同需要。因此在终身体育教育思想指导下,要认真研究与探讨高校体育教学内容的更新,深化终身体育教育理念,使高校体育真正成为实施终身体育教育过程的成熟阶段。 相似文献
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One人们说眼泪是时间最小的湖泊,你的湖泊真清澈。15秒的特写镜头,眼泪挂在你的脸上,并不蜿蜒,它只是越来越大,越来越重,然后,啪,砸在女主角的脸上。 相似文献
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高职女生是一个特定的青年亚群体。由于其自身的生理因素及家庭、学校、社会多方面的原因,使得其容易出现发展性心理问题,常见的有自卑、焦虑、人际交往障碍及与性有关的一些问题等。要应对这些问题,高职女生个体自身需努力提高心理健康素质,高职院校要加强学生的心理健康教育,家庭、学校、社会要协调一致,为高职女生提供一个良好的身心健康发展的环境氛围。 相似文献
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受重庆市市长薄熙来同志委托,重庆市妇联和西南大学联合承担了《重庆市女性特质及素质调查》(2009)的调研工作,借由此次调研的机会,我们将重庆市高校女生(本研究包含本专科生和硕博研究生)在民族意识和文化价值观方面的相关数据 相似文献
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参与———调动人的有效办法□梁骏目前美国在人力资源管理方面非常强调“参与”。认为参与是开发和利用人力资源的良策。为此行政部门或公司的领导总是告诫下属及员工要注重“参与”,发扬“团队精神”。综观他们的所作所为,主要可以概括如下:1.树立参与的意识传统的... 相似文献
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随着素质教育的不断推进,如何培养学生的体育锻炼习惯,为“终身体育”打好基础,已成为学校体育的一项重要课题。学前教育高职院校在实施正规的学前教育过程中,不仅要使学生认识到开展体育课的必要性,也要使学生明确学习体育的意义,还必须注意培养学生体育锻炼的兴趣和主体意识,以利于全面实施素质教育,提高大学生的身心素质。 相似文献