中国法制史课程教学方法浅议

中国法制史课程为法学专业本科15门核心课程之一,因此与其他核心课程不同的是,它与当今法律的关系甚少,更多则是为学生展示了一幅中国传统法律文化的画卷。本文旨在探究该课程的教学方式,将单调的课本知识变得实用与多彩,让学生更加深入的了解中国传统法律文化。     

论民办高校的营利性与公益性的关系及其协调

民办高校是随着社会和市场经济的发展而产生的,满足了市场和人民对教育的需要。民办高校对市场经济的依赖不可避免的促成了它的市场性和营利性的特点,但公益性是教育的本质属性。民办高校的公益性与营利性为共存关系,具体实践中,要实现二者的关系协调,可以从观念、立法、教育质量、价值观等方面对其予以改善,以实现民办高校营利性与公益性关系的和谐共存。     

民办高校跆拳道课程对学生意志品质的提升研究

目前,民办高校跆拳道课程得以推广,并且在众多体育项目中脱颖而出,跆拳道外修身体内修精神,因此深受大学生喜爱。学习跆拳道不仅要学习技术,更要注重这项运动对人的礼仪、精神、意志品质的影响,从而能够认识自我提升自我,这对民办高校大学生尤为重要。     

论民办高校校长在校园文化建设中的作用

本文通过对民办高校校园文化建设现状的分析,分析民办高校校长在校园文化建设中的作用,进而探讨民办高校校长在校园文化建设中发挥作用应采取的措施。     

浅析广东民办高校党委在行政监督中发挥的作用

针对目前广东民办高校行政监督工作中存在的问题,笔者认为可以从广东民办高校党委介入行政监督,提高师生对行政监督思想认识,行政管理工作中注重监督方法,日常行政中落实行政监督等方面去着手解决.     

民办高校薪酬管理中存在的问题

虽然国家对于高校薪酬管理十分重视,但是在此方面我国仍然存在很多问题。笔者主要从经济性薪酬和非经济性薪酬两方面来探讨民办高校薪酬管理存在的问题。     

浅议河南省民办高校法治教育现状及其对策

在收集和整理前人研究成果的基础上,通过对河南省民办高校法治教育现状的调查研究,系统分析出河南省民办高校大学生法治观念的特点:具备基本的法律知识素养;基本具备守法用法的能力;法律意识逐渐增强,但对法治社会信心的不足;法律情感淡薄,法律信仰需要更加坚定。由此提出强化对策:高校正确定位,将法治教育与德育工作相结合;加强民办高校法治教育队伍的专业性建设;改进思想政治理论课教学方法;加强校园文化建设;注重学科间的渗透教育,形成教育合力。     

科学发展观视角下的民办高校教学管理

用科学发展观审视民办高校,就会发现诸如管理理念落后、课程体系没有与时俱进等诸多问题,解决这些问题就要从创新管理意识、把握重点,进行教学管理改革等几方面入手。     

民办高校舆情应对策略的思考

根据相关数据显示,截至2018年6月30日,我国网民人数已达8.02亿,互联网普及率为57.7%,其中高校学生占了较大比例。互联网已经成为高校学生情感宣泄、观点触碰、思想交锋的主要渠道,但是当下互联网空间还有待净化,大量不良或非法舆情信息充斥于网络媒体中,残害着大学生的身心健康。因此加大对高校不良信息的网络舆情信息处理,建立科学合理的舆情预警机制是一项亟待解决的大问题。     

红拳文化的价值内涵及其在民办高校的推广策略

随着社会经济的发展和时代的变迁,我国的很多民族体育和传统体育的生存空间在不断缩小,而陕西红掌作为非物质文化遗产,具有丰富的文化价值内涵,是中华民族文化宝库中的重要组成部分。因此,有必要对红拳文化的价值内涵进行发掘,并在民办高校中制定有针对性的推广策略,形成对红拳运动及其文化价值的有效保护。     

论民办高校加强95后大学生思想道德建设的重要性

95后大学生正处于一个世界观,人生观和价值观形成得时期,同时也是良好品德、人格、习惯养成的重要时期。改革开放带来多元文化的撞击、社会主义市场经济制度体制的建立、现代化技术的迅猛发展、以及大众传播手段的广泛运用等等,这些剧烈的变化正在冲击大学生的心灵和思想。     

民办高校教师队伍建设的思考

民办高校教师队伍建设水平决定教育水平,借鉴国内外先进的教育模式,思考民办高校教师队伍建设的科学性与有效性.     

民办高校《形势与政策》课程的教学实践

新形势下,随着教育不断发展,社会上出现了民办高校,针对民办高校教学,部分学生往往对形势与政策这类学科有一定意见,面对这种民办高校的教育差异性,高校要结合学生学习情况和社会发展环境有针对性的进行形势与政策教育。     

上海民办高校培养国际贸易专业人才存在的问题及其对策

针对上海民办高校国际经济与贸易专业人才培养存在的问题,结合笔者在知名国企产学研期间进行的问卷调查,从培养目标、课程设置、教学方法、师资力量四个方面提出上海民办高校培养高素质人才的相关对策.     

浅议民办高校图书馆员的职业道德修养

本文依据民办高校图书馆员的特点,结合《中国图书馆员职业道德准则》探讨了民办高校图书馆员职业道德规范的内容;分析了影响民办高校图书馆员道德修养的因素;提出了加强图书馆员职业道德建设的主要措施。     

我国民办高校学风建设的现状及原因

学风建设是民办高校学生工作的重要内容。笔者在概述了学风建设内涵的基础上,综述了我国民办高校学风及学风建设的现状,对当前学风建设存在的问题进行了分析,以期对我国民办高校的学风建设有一定的建设性作用。     

福建省民办高校信息化建设的探讨

教育信息化是我国教育实现现代化发展的重要途径。民办高校作为我国教育事业发展中不可或缺的一部分,其推行教育信息化是很有必要的。本文先阐述民办高校信息化建设必要性,然后探讨了福建省的民办高校信息化建设的现状及其存在的问题,并提出了一些民办高校进行信息化建设的对策,为民办高校信息化建设工作提供了参考。     

民办高校人事制度改革的探究与思考

在社会主义教育教学事业不断蓬勃发展的同时,国内民办高校的教育管理工作,也逐渐进入到飞速发展的新型历史时期之内.笔者将民办高校之中人事管理工作的开展作为主要探究对象,简单介绍了目前国内民办高校人事管理工作开展的实践性环节中工作人员需要接触和处理的主要事项内容.结合民办高校人事管理工作的发展现状和意义,将能有效提升人事管理效率.     

民办高校学生的特点与管理策略

民办高校属于我国教育系统的主要构成部分。在进一步完善了我国教育体系的同时提供了更多的高等教育平台与机会,推动了科教兴国战略的贯彻与落实。作为大学生群体的组成单元,民办高校学生与普通高校大学生有诸多相同特点,但也存在一定的差异性。因此,从民办高校学生的自身特征出发,加大对民办高校学生管理对策的相关研究,具有重要的现实意义与教育价值。     

民办高校辅导员的管理与创新

民办高校是我国高等教育的重要场所之一,对推动教育发展有着重要作用.辅导员作为高校中的重要成员,在学生的心理健康、思想品德、就业等方面发挥重要作用.论文分析了民办高校在辅导员管理方面存在的一些困难,提出几点改进措施,旨在完善民办高校辅导员队伍的建设,推动民办高校发展.