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《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2007,(4)
经济新闻往往是相对抽象和相对理性的,这种失去形象概念和感性元素的新闻在信息传播上要比拥有形象概念和感性元素的新闻要难得多。经济新闻要达到预期的传播效果,就必须在第一时间向读者传递新闻的精华和核心价值所在。而新闻信息的传递最先通常是通过标题进行的,故经济新闻标题的首要功能是提示经济新闻事实。经济新闻标题对事实的提示应突出闪光点,应对注意度的把握,寻找一个合适的角度和对应提示的新闻事实进行合理的选择。在此基础上得出提炼经济新闻标题的三个方法:1、浓缩新闻内容;2、解释新闻意义;3、活化新闻形象。 相似文献
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若将关联规则挖掘应用于感性设计,必需解决两个问题:一是如何设置合适的参数值(支持度与置信度)进行关联规则挖掘;二是如何从关联规则挖掘所生成的大量关联规则中提炼出真正有用的信息,以指导产品的感性设计。为了解决上述两个问题,提出了一种提炼关联规则的方法:第一步,设定低水平的支持度和置信度的阈值进行关联规则挖掘,以保留尽可能多的有用信息;第二步,从第一步生成的原始关联规则中提炼出优质的关联规则,在这一步中,设计了一系列具体步骤。并通过实例说明了该方法的应用。 相似文献
4.
陈国祥 《江苏大学学报(高教研究版)》1983,(1)
情节,高尔基称之为“某种性格、典型的成长和构成的历史.”(《和青年作家谈话》)它是一切叙事文学必不可少的组成因素之一.作者要把广袤无垠的、纷繁复杂的社会生活浓缩在一个片断里,达到以一目尽传精神的目的,就需要对自己所掌握的生活素材进行反复的提炼. 相似文献
5.
王平海 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》1997,(Z1)
主题不是作者头脑里固有的,也不是素材中固有的,而是作者对所反映的客观事物不断认识的产物.主题的产生必须经过作者酝酿与提炼这一过程.第一,主题的产生必须由作者去对事物进行发现,进行感受,才能在酝酿中形成一种思想的聚光点.文章的主题,必须集中体现作者的观点和立场,而作者的观点又不是凭空捏造的,也不可能事先确定,总得通过各种各样的素材,包括各种人物和事件去启发作者,去感动作者或者去刺激作者.否则,作者脑子里一片空白,是不可能对事物形成任何认识的. 相似文献
6.
孙静波 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》1997,(1)
文学作品情节的提炼,是作家对现实生活进行艺术概括的重要手段,是创作活动一个十分重要的方面.优秀的文学作品所以具有激动人心的艺术魅力,许多艺术典型所以具有经久不衰的生命力,是和作品情节的丰富性和生动性分不开的.恩格斯要求文艺作品“较大的思想深度和意识到的内容,同莎士比亚剧作的情节的生动性和丰富性的完美的融合”.这种丰富、生动的情节,是典型化了的情节,是作家对社会生活进行概括和提炼的结晶,蕴含着作家丰富的想象力和匠心独具的艺术思维.优秀的文学作品在这方面为我们积累了许多宝贵的艺术经验.黑格尔在《美学… 相似文献
7.
马先义 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》1988,(6)
通讯的主题,是作者通过现实生活中的人物、事件等的描述,所表现出来的一种思想观点。一篇通讯的成败,质量的高低,社会效果的大小,主要取决于主题的提炼。作者深入采访,掌握了大量的事实材料,经过系统的分析研究,揭示事实本身所蕴含的本质意义,才能提炼出反映时代特征的主题。可以说,提炼主题的过程,是认识的主体(作者)与认识的客体(事实)反复作用的过程。在这个过程中,既有从感性认识到理性认识的飞跃,又有从现象到本质的深化。提炼主题,是一项重要而艰苦的劳动。本文就通讯主题的提炼,谈几点粗浅的看法。 相似文献
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胡剑宏 《湖南医科大学学报(社会科学版)》2008,10(6):257-258
排球运动员在比赛场上每一项技术、战术的正确运用,无一不受一定的技战术意识支配,无一不包含有技战术意识的内容。运动员的丰富比赛经验,实际上就是提炼出来的技战术意识在高水平的对抗中将发挥独特的作用。因此,将排球意识融入技、战术训练之中是十分必要的。 相似文献
12.
胡剑宏 《中南大学学报(社会科学版)》2008,(6)
排球运动员在比赛场上每一项技术、战术的正确运用,无一不受一定的技战术意识支配,无一不包含有技战术意识的内容。运动员的丰富比赛经验,实际上就是提炼出来的技战术意识在高水平的对抗中将发挥独特的作用。因此,将排球意识融入技、战术训练之中是十分必要的。 相似文献
13.
乌坤明 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》1988,(4)
我们知道,语义表现在语境中。语境简单地说,是词语、语句出现的环境。语境是具体的、物质的,可以被感知的。无形的语义可以用有形的语境表现出来。通过语境把握的词义才是最准确的。但是,通过语境把握语义也是很困难的,因此,务必进行多次提炼方可。本文试就歇后语的几种语境的提炼举例。现代汉语普通话词汇中的歇后语包括前后两部分,即前半截S_1和后半截S_2。S_1是形象的表述部分,S_2是对这个形象表述的解释说明。 相似文献
14.
提炼社会主义核心价值观是建设社会主义核心价值体系的重要组成部分。当前,推进社会主义核心价值体系建设并有效发挥其引领作用,最紧迫的任务就是提炼出简明扼要、科学准确、为人民群众广泛认同并能自觉践行的社会主义核心价值观。提炼社会主义核心价值观,应遵循以下思路:以马克思主义基本原理为指导、以中国特色社会主义伟大实践为中心、以社会主义核心价值体系为依据、以中国优秀传统文化为根基、以人类先进文明成果和价值共识为借鉴。 相似文献
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论大学校训及其主题词的提炼 总被引:1,自引:0,他引:1
校训是学校为树立优良校风而制定的体现一所学校精神风貌、办学理念或办学传统、办学目标、办学特色的训词,是全校师生员工的座右铭.承载厚重文化传统、蕴涵深邃办学理念的校训是学校精神追求的鲜明体现,是学校实施育人的重要手段.中国当代大学校训产生的模式基本可以分为引经据典型、名人倡导型、自我总结型、大众流行型,但在主题词的概括上雷同现象极其严重.提炼校训主题词必须在内容上注重校训内涵的丰富性和精神、理念特色;在文字上注重文化品位;在时效性上注重校训的稳定性和长久性;在概括提炼过程中引导广大师生员工共同参与.还要纠正将校训等同于校规校纪、标语口号等的认识偏差. 相似文献
17.
刘永良 《聊城大学学报(社会科学版)》2003,(3):37-41
韩愈堪称中国古代的语言大师,他的作品向来以语言艺术精湛而著称.他对语言的贡献之一,就是善于创造和提炼成语.经过他创造和提炼的成语,一般都具有永久的生命力,流传使用至今. 相似文献
18.
唐永泽 《江苏大学学报(社会科学版)》2013,15(5):50-53
“社会主义核心价值观”的本义是指中国人民践行的、具有中国特色社会主义性质的、处于核心地位的价值观.这一价值观的提炼和培育应当注重特质性,兼顾普适性;注重根基性,兼顾引领性;注重现时性,兼顾久远性;注重民族性,兼顾世界性.“共富”“互助”“自强”应列为社会主义核心价值观的基本范畴. 相似文献
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以协商民主来提炼民意 总被引:1,自引:0,他引:1
李蕾 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》2008,32(1):39-43
完善的民意表达机制,是社会和谐与稳定的前提与基础.民意具有合法性、可塑性、扩散性等特征.民主与民意的区别在于,前者通过更具操作性的程序与机制使民意得以优化、提炼与升华,克服了民意的盲目与冲动带来的负面影响.我国有必要进一步完善社会主义的民主实现形式,推广协商民主,使民意传递机制制度化、正规化. 相似文献