社会主义核心价值体系建设的主体指向

主体问题是社会主义核心价值体系建设实践中至关重要的问题。总结社会主义核心价值体系建设的实践经验,透过社会主义核心价值体系系统基本内容的四个方面,可以发现其中包蕴马克思主义价值观、当代中国核心价值观、社会主义核心价值体系这样三个层次。这三层蕴涵在建设实践中对应于以马克思主义为指导的当代中国共产党人、以中国共产党领导的服务型政府组织和服务于中国特色社会主义建设的NGO为基本构成的法人和自然人、最广大人民群众这样三个层次的主体。从这三重主体前提出发,社会主义核心价值体系的理论研究才能更加准确具体,建设实践才能更有针对性和实效性。     

探索社会主义核心价值体系的创新之作

朱书刚教授与吕忠梅教授主编的中共党史出版社出版的新作《强学而力行:社会主义核心价值体系研究》,是一部深度探索社会主义核心价值体系的创新之作。其创新点主要体现为:开启了新视域,提出了新观点,探索了新思路。第一,开启了新视域该著系统地探讨了建设社会主义核心价值体系及民主党派树立和践行社会主义核心价值体系的基本理论与实践问题,在对建设社会主义核心价值体系历史背景的分析、对社会主义     

核心价值体系研究:民族精神视角

社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本,是构建和谐社会的思想基础。注重研究以爱国主义为核心的民族精神在核心价值体系中的地位和作用,研究民族精神与核心价值体系其它基本内容的互动关系,对于中国特色社会主义核心价值体系建设具有重要的理论和现实意义。     

用社会主义核心价值观为青少年思想道德成长导航

党的十六届六中全会提出的建设社会主义核心价值体系的理念，是我们党在构筑社会主义和谐文化、推进新时期思想文化建设上的又一重大理论创新。马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、1次爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神、社会主义荣辱观四个有机联系板块构成了社会主义核心价值体系的基本内容。     

社会主义核心价值体系统领下的大学文化建设解析

社会主义核心价值体系是我党在思想文化建设上的重大理论创新,在社会主义核心价值体系的统领下,大学文化建设有了理论支撑和行为指导。本文正是以此为切入点,深入解析社会主义核心价值体系统领下的大学文化建设的内涵,确立社会主义核心价值体系在大学文化建设中的核心地位,提升大学人践行社会主义核心价值体系的文化自觉,从而进一步推动大学文化建设。     

对建设社会主义核心价值体系必要性的认识

党的十六届六中全会第一次明确提出了建设社会主义核心价值体系这个重大命题和战略任务.这是我们党理论创新的又一重要成果,对于形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带,促进和谐社会建设,具有重大而深远的意义.马克思主义的指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成了社会主义核心价值体系的基本内容.     

建设社会主义核心价值体系

建设社会主义核心价值体系，形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程、贯穿现代化建设各方面。     

新中国成立以来关于“集体主义”的研究综述

中共中央关于建设社会主义核心价值体系的基本内容,体现了社会主义集体主义价值观精神。质言之,集体主义是社会主义核心价值体系的灵魂。因此,进一步加强对集体主义的理论研究将有助于我国社会主义核心价值体系的     

传统道德资源与建设社会主义核心价值体系

党的十六届六中全会第一次提出了建设社会主义核心价值体系的重要观点,提出社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。党的十七大报告进一步明确指出:建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。建设社会主义核心价值体系是我们党在思想理论建设上的一个重大理论创新,是更好地建设社会主义和谐社会的一项重大任务。建设社会主义核心价值体系必须大力弘扬民族优秀文化传统,必须高度重视从传统道德资源中汲取智慧。道德、文化属于     

构建社会主义核心价值体系的理论与实践——2007年四川省社会主义社会辩证法学会年会综述

2007年7月26日至29日，四川省社会主义社会辩证法学会年会在凉山州委党校召开。来自全省高校和党校、行政学院系统的专家和学者70余人出席会议，大会收到学术论文60余篇。会议以“构建社会主义核心价值体系的理论与实践”为主题，围绕什么是社会主义核心价值体系、为什么要构建社会主义核心价值体系、怎样构建社会主义核心价值体系等问题进行了深入探讨。     

社会主义核心价值体系建设结构模型初探—— 一种传播学的视野

社会主义核心价值体系建设是一个系统工程,类似于一种特殊形态的政治传播,它包括一系列相互关联的环节和要素。传播学的基本理论模式对建构社会主义核心价值体系建设的结构模型具有重要启示。借鉴传播学的模式,可把社会主义核心价值体系建设从内部划分为建设主体、建设内容、建设路径、建设对象、建设效果、建设中的干扰因素、建设中的反馈七大结构要素。以此为基础,可建立一个社会主义核心价值体系建设的结构要素模型,用以指导与加强其建设。     

新农村视域下的社会主义核心价值体系建设

社会主义核心价值体系建设是新农村建设的重要组成部分,是建设新农村的基本保证。重视社会主义核心价值体系建设,将社会主义核心价值体系融入到农村经济、政治、文化和社会建设中,融入到农村精神文明创建活动中,是新农村社会主义核心价值体系建设的基本途径。     

价值与制度:以核心价值体系来推进国家制度建设

党的十七大报告指出,社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,这一深刻论断揭示了社会主义核心价值体系的地位和作用,核心价值体系是中国特色政治制度的巩固、发展和完善的思想前提。在中国现代社会的转型期,核心价值体系本质是什么?核心价值体系与政治制度之间的关系是什么?中国社会从理论和实践两个维度对此作出了解答,核心价值体系是政治制度的核心,核心价值体系本质就是人的自由全面发展,核心价值与政治制度之间关系的契合构成了中国现代政治发展的基本逻辑,核心价值与政治制度共同的指向就是以人的全面发展为宗旨推动中国社会主义民主法治建设。     

创新：社会主义核心价值体系建设的巨大引擎

创新是社会主义核心价值体系建设的巨大引擎。社会主义核心价值体系建设必须弘扬创新精神,这是由社会主义核心价值体系建设的复杂性、艰巨性和当前中国意识形态领域面临的困境决定的。社会主义核心价值体系建设必须以创新为引擎,在实践创新、观念创新、理论创新、制度创新、文化创新、技术创新等全面创新的基础上稳步推进。     

在“建设社会主义核心价值体系”理论研讨会上的讲话

(2007年3月30日)同志们:党的十六届六中全会提出的建设社会主义核心价值体系的科学论断,是我们党对思想文化建设的重大理论创新,是新的历史条件下宣传思想战线上的重大战略任务。市社科联举办的“建设社会主义核心价值体系”理论研讨会,对于贯彻落实党的十六届六中全会精神和市第十次党代会精神,具有十分重要的意义。下面我谈几点意见。一、提高认识,统一思想,进一步深刻领会建设社会主义核心价值体系的重大意义马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神以及社会主义荣辱观,…     

社会主义核心价值体系的层次性及其把握

社会主义核心价值体系是一个多层次的系统.它在概念内涵方面有核心价值、社会主义核心价值和社会主义核心价值体系等层次:在要素结构方面有普遍价值、核心价值、兼容价值等层次;在基本内容方面包括灵魂、主题、精髓、基础等层次.正确把握社会主义核心价值体系的层次性,应明确社会主义核心价值体系的本质要求,坚持先进性要求与广泛性要求相统一的建设原则,切实发挥社会主义核心价值体系的引领作用.     

以社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育

社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的精神动力,也是新时期先进文化建设和思想政治教育的重点和根本。高校应当把社会主义核心价值体系作为思想政治教育的基本内容,准确把握以社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育的基本要求,探索以社会主义核心价值体系统领高校思想政治教育的有效途径。     

建设先进大众文化:推动社会主义核心价值体系大众化的必由之路

社会主义核心价值体系大众化,对于丰富和完善马克思主义理论、构建社会主义和谐社会、巩固党的执政地位、推进中国特色的社会主义现代化建设等,具有重大的意义。推进社会主义先进文化建设与社会主义核心价值体系建设具有同一过程性,社会主义先进文化对社会主义核心价值体系具有承载性,从建设先进大众文化的维度出发进行探讨,以推动社会主义核心价值体系大众化。     

开展学雷锋活动,推进社会主义核心价值体系建设

雷锋精神坚持了马克思主义的指导思想、体现了中国特色社会主义的共同理想、是民族精神和时代精神的统一、诠释了社会主义荣辱观的内涵,是社会主义核心价值体系的生动彰显。学雷锋活动的50年历程为社会主义核心价值体系建设提供了经验借鉴。以雷锋精神为依托、以雷锋形象为榜样、以学雷锋活动为载体也为推进社会主义核心价值体系的理论认知、价值认同和全社会践行起到重要的作用。     

试论新形势下社会主义核心价值体系建设中的媒体责任

建设社会主义核心价值体系,媒体担负着重要责任,媒体是公民认同和接受社会主义核心价值体系的重要桥梁和纽带。媒体及其工作者要加深对社会主义核心价值体系的理解,准确把握其丰富内涵和基本要求,把社会主义核心价值体系的要求贯穿到宣传报道之中,为建设社会主义核心价值体系发挥积极作用。