领军企业创新链中联盟组合的构建机制研究——以华为5G技术研发为例

以华为5G技术研发为案例研究对象,探究领军企业创新链中联盟组合的构建机制。研究表明：领军企业在创新链不同阶段的创新目标导向下,采用了科技外交家、创新研究计划、定向精准邀约、产业生态合作的差异化联结方式,与不同成员建构了“研发导向-无耦合”“研发导向-松散耦合”“研发导向-紧密耦合”和“商业导向-紧密耦合”等多元耦合结构的联盟组合。     

重庆市科技能力分析评价及对策研究

“科学技术是第一生产力”主要表现在科技资源的投入与产出、科技贡献、科技创新、科技效率等方面,这些指标是评价地区科技能力的主要参数。科技能力是在现有的科技人力、物力、财力、知识及信息等科技资源条件下进行科技活动,发挥效能,取得产出,促进社会、经济、军事、科技全面发展的能力,主要包括科技资源投入即科技投入、科技产出、技术创新能力、科技效率,科技对社会、经济、军事、科技发展的影响即科技影响力或科技贡献。本文对重庆市科技能力的主要相关指标在西部地区、全国范围内进行了比较,分析了重庆市科技能力所处的位置和存在的     

重庆市科技能力分析评价及对策研究

"科学技术是第一生产力"主要表现在科技资源的投入与产出、科技贡献、科技创新、科技效率等方面,这些指标是评价地区科技能力的主要参数.科技能力是在现有的科技人力、物力、财力、知识及信息等科技资源条件下进行科技活动,发挥效能,取得产出,促进社会、经济、军事、科技全面发展的能力,主要包括科技资源投入即科技投入、科技产出、技术创新能力、科技效率,科技对社会、经济、军事、科技发展的影响即科技影响力或科技贡献.     

科技与经济发展的关系探讨

<正> 国家“九五”规划和2010年远景目标提出了转变我国经济增长方式问题。即从粗放型经济向集约型经济转变。基本的对策是“科技兴国”战略。本文就我省科技与经济发展的几个问题作些粗浅的探讨。 一、科技与经济的关系问题 邓小平同志指出:“科技是第一生产力”,可谓是对科技在经济中的地位与作用的精辟阐述。但是长期以来,人们在思想上并没有认     

利用SWOT分析海事科技发展环境特点

<正>党的十八大报告指出,科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。可以说,科技创新已经成为最具时代特色的发展理念,是新时期转变发展方式的动力之源,也是应对新挑战的必然选择。海事机构作为国家重要的行政执法监督机构,代表国家行使水上安全监督、防止船舶污染、船舶及海上设施检验、航海保障管理等职能,在保障国民经济发展和维护社会     

确保科技成为“第一生产力”

科学数据资源是人类智慧的结晶,是知识创新的“发动机”和“思想库”,只有对其实现有效的开发、管理、利用,才能——“科学数据资源,是人类长期以来智慧的结晶、是信息与知识创新的源泉、提高人们生活质量的保证、推动社会发展的重要条件;然而,只有对它实现有效的开发、管理、利用,建立起完善的共享、服务机制,充分发挥科学数据的科学价值、经济价值和社会价值,才能确保科技的‘第一生产力’地位。”     

“德”“法”兼治在电力企业的应用

<正> “以德治国”与“依法治国”并举,是新世纪党中央治国方略创新的重大布局,也是调节社会关系,推动先进生产力和先进文化的发展,实现国泰民安、经济昌盛、科技繁荣的战略选择;“德”“法”兼治在企业的实践应用,则是“以德治国”“依法治国”的纵向延伸,是促进员工素质整体提高与企业两个文明全面进步,永葆企业生机活力的必由之路。     

实践“三个代表”要求 加快光谷建设步伐

江泽民总书记在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话中，根据当代科技、经济发展的基本趋势，提出了“科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志”的论断，并且把科技进步与改革开放作为社会发展的两大动力。作为从事科技产业工作的一员，学习江总书记讲话，我们深受鼓舞，同时深感责任重大。“武汉&#183;中国光谷”建设一年多来，产业发展、环境创新及各方面的工作都取得了突飞猛进的发展。     

正确认识和全面贯彻“三个代表”要求

“三个代表”要求,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,也是我们在新世纪全面推进党的建设,不断推进理论创新、制度创新和科技创新,不断夺取建设有中国特色社会主义事业新胜利的根本要求。我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求,就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作,必须努力符合生产力发展的规律,体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求,尤其要体现推动先进生产力发展的要求,通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。敏锐地把握我国社会生产力的发展趋势和要求,坚持以经济建设为中心,通过制定和实施…     

发展新质生产力的“合肥经验”

<正>合肥是一座在科技创新的热土上崛起的城市,自2017年被批复同意建设综合性国家科学中心以来,便在全域联动加快培育新质生产力,实现了科技创新、产业升级和人才汇聚的深度融合,成功塑造了一种高效且富有成效的“合肥经验”。“合肥经验”的成功实践,     

以史为镜 鉴往开来——经营管理者修身固本行知50则(4)

<正> 31、“天下之事,虑之贵详,行之贵力,谋之贵众”(明:张居正):在经济全球化、市场竞争激烈化的今天,创业之路必须是也只能是“实现经济增长方式从粗放型向集约型转变”之路;是锲而不舍、百计千方地谋求“既有较高速度又有较好效益”的经济发展之路。 32、集约型管理是“调适器”。它作为生产力发展的“组合性”“统御性”要素,对生产力的“实体     

以“三个代表”为指导 在干部培训工作中改革创新

党政干部、公务员要成为促进先进生产力发展的模范．必须具备领导经济建设、发展先进生产力所需要的相关知识和本领。为此，要重视开设经济管理、企业管理、金融基础知识、行政管理、当代科技等课程。鉴于科学技术是第一生产力．为了适应“科教兴国”战略的实施．还要求对干部强化体制创新与科技创新、信息知识、外语等方面的教育。     

“两创”能力融合驱动的本科生产与运作管理（运营管理）课程教学方法探讨

在创新创业教育的时代背景下推动一流课程建设,把大学生创新创业的“双创”活动和课程教学结合起来,是当下我国高校本科教学模式改革的重要热点之一。笔者累积20多年教学经验,归纳总结出“两创”能力培养融合的“生产与运作管理”和“运营管理”课程教学方法体系,该教学方法体系按照“知识掌握—能力训练—综合素质和能力提升”三个阶段递进展开。该教学方法体系基于模块化组合思想,把不同教学方法按照功能特征进行组合,适合研究型和应用型学校根据不同的需要选择性使用。文章介绍了笔者所在学校,以研究能力培养为导向的学生研究小组活动和以实践能力培养为导向的企业咨询和创业项目小组活动的做法和取得的效果,为国内同行提供借鉴。     

浅谈创新意识在数学教学中的培养

科技是推动社会生产力发展的首要力量,创新是科技发展的生命力。从小培养学生的创新意识、创新精神,逐步培养创新能力,是小学素质教育的根本目的之所在。一、创新意识的培养要营造一种和谐、愉快、安全的心理环境心理学家罗杰斯认为:“心理的安全     

科技伦理——企业思想政治工作的新领域

<正> 一、科技活动是企业的主要活动 要将科学技术变为现实的社会生产力,它必须要找到一个社会组织载体,这就是企业。同样,现代化的企业也必须用科学技术来武装。这就是说,科技离不开企业,企业需要科技,这就是科学技术和企业之间的“双向选择”或“相互吸引”。在这样的条件下,科技活动再也不是“象牙之塔”的“专利”,而成为了企业活动的主要内容。这主要表现在以下两个方面: 1、职工队伍越来越科技化、     

推进先进生产力的关键在于解放科技

当今世界各国综合国力的竞争,其核心和关键在于知识创新和技术创新,以及高新技术产业化。科技创新越来越成为当今社会生产力的解放和发展的重要基础与标志,越来越决定着一个国家、一个民族的发展进程。因此,在当代历史条件下,要代表先进社会生产力的发展方向,不断地解放和发展生产力,就必须高度重视技术创新和知识创新,这是解放科技的内涵,也是激发最先进的生产力的关键所在。     

迎接新科技革命挑战引领和支撑中国可持续发展

一、世界处在新科技革命前夜,各国更加重视科技创新 当今世界,经济竞争、社会进步、人民富裕和国家安全都高度依赖科技创新。科技已经成为推动引领经济社会发展的主导力量和保障国家安全的核心要素。近现代史表明,科技的重大创新与突破,都会极大地提高社会生产力,乃至改变社会生产方式、人的生活方式,进而改变世界政治经济格局。以大规模耗用自然资源和破坏生态环境为代价的发展模式难以为继,化石能源、原材料价格大幅攀升,环境和全球气候变化等问题日趋严峻,强烈呼唤着科技创新与新的科技革命。2008年国际金融危机以来,世界主要国家都更寄希望于科技创新,培育战略性新兴产业,加速产业优化升级,抢占新一轮国际竞争的先机和优势。     

为第一生产力加足马力

<正> “第一生产力”马力不足——一个不争的事实 科技投入偏少。早在10多年前,“教育是立国之本,科技是强国之路”的观点就已经被提出来了,但时至今日,科技——这个“第一生产力”仍然面临着投入偏少的现实。有一项调查显示:目前,我国有87％的科研机构认     

深化科技管理干部教育培训的对策与建议

软科学是硬技术发挥的保证。要使科技与经济紧密结合,充分有效地把技术成果转化成生产力,必须实施与之相适应的科技管理。随着社会经济的发展,科技管理干部队伍呈现“流动大,更新快,新人多”的特点,如何加强和改进科技管理干部教育培训工作,显得尤为重要和迫切。本文作者在对当前科技管理干部教育培训工作所存在问题作具体分析的基础上,从开拓培训思路、加强师资队伍、推动教材建设、创新管理机制四个方面提出相应的对策和建议。     

中国区域科技创新能力数字地图

国家“十二五”规划《纲要》明确提出科技创新的发展目标：到2015年．研究与试验发展经费支出占国内生产总值比重要达到2．2％．每万人口发明专利拥有量提高到313件。在“十二五”期间．“加快建设国家创新体系．着力提高企业创新能力．促进科技成果向现实生产力转化．推动经济发展更多依靠科技创新驱动。”如何提高区域科技创新能力是当今地区经济发展中的一个热门话题和关注焦点。我们将影响各地区科技创新能力的若干指标数据进行梳理．通过比较来明确地方定位以及寻找差距。