全球社会工作教育与培训标准是否适用于中国:谁具有最终的判定权?

一、有关全球标准是否适用于中国的争论2004年,社会工作职业教育与培训全球标准(以下简称全球标准)在澳大利亚阿德莱德举行的大会上被社     

中、美、日社会工作发展之比较研究

为了寻找到一条适合正处于萌芽阶段的中国（大陆）社会工作发展的道路,构建起有自身特色的社会工作模式,本文通过对中国（大陆）、美国、日本社会工作这一行业形成的背景、社会工作开展情况、多部门合作等方面进行比较研究,借鉴他们的成功经验,结合我国的国情,提出适合中国（大陆）社会工作发展改进的意见与建议。     

嵌入性发展格局下中国社会工作专业化职业化的探索——中国社会工作教育协会2010年年会述评

2010年8月18～20日,由中国社会工作教育协会主办、深圳大学承办的“中国社会工作教育协会2010年年会暨专业化职业化背景下中国社会工作发展学术研讨会”在深圳市隆重举行。来自全同30个省市（除宁夏）与港澳台地区的226所高校及24家机构的近五百名社会工作学者参与本次年会。会议期间共提交论文摘要二百九十余篇。国家民政部人事教育司（社会工作司）司长孙建春,以及广东省、深圳市的有关领导到会并致辞。中国社会工作教育协会会长王思斌教授,     

职业社会工作者的专业标准与考核评价体系研究

我国社会工作职业化进程方兴未艾。实际社会工作从业人员如何转变为专业社工,高校的社会工作专业教育和社会培训机构如何把握专业社会工作者的标准,解决这两大问题的关键在于,尽快制定和建立职业社会工作者的专业标准和考核评价体系。作为整个社会工作者职业制度体系的核心机制,职业社会工作者的专业标准和考核评价体系,为职业社会工作者提供了从业标准和实践规范,从而为打造一支高水平、强素质的社会工作人才队伍提供了科学的制度保障。     

中国老年社会工作的历史与发展简

中国老年社会工作的发展经历了以下5个时期：源头时期、专业化起步时期（1949年前）、专业化发展过渡时期（1949～1978）、专业化发展恢复时期（1979～2000）以及专业化建制时期（2000年以来）。各个发展时期的老年社会工作都深植于当时的文化、政治、经济背景之中,从而使各个阶段呈现出独特的特征,但同时又构成了统一连续的发展过程。     

职业社会工作者的专业标准与考核评价体系研究

我国社会工作职业化进程方兴未艾。实际社会工作从业人员如何转变为专业社工,高校的社会工作专业教育和社会培训机构如何把握专业社会工作者的标准,解决这两大问题的关键在于,尽快制定和建立职业社会工作者的专业标准和考核评价体系。作为整个社会工作者职业制度体系的核心机制,职业社会工作者的专业标准和考核评价体系,为职业社会工作者提供了从业标准和实践规范,从而为打造一支高水平、强素质的社会工作人才队伍提供了科学的制度保障。     

公共卫生社会工作学理来源、工作内容与研究方法体系

近年来,特别是在新冠疫情肆虐全球后,公共卫生社会工作作为一个概念和实践领域,在国内外社会工作和社会福利界引起了愈发广泛的关注。本文就公共卫生社会工作的学理来源、工作内容和研究方法体系三个方面作了一个探索式的系统探讨。研究发现：（1）公共卫生和社会工作在实践领域和价值导向上有重视健康的社会影响因素和致力于消除健康不平等两个主要交叉点;（2）公共卫生社会工作的工作范围、领域边界和实务框架需要被厘清,基于此,笔者初步构建了公共卫生社会工作的简易实务模型,展示公共卫生社会工作实践在早期、中期和后期的三个工作方法与三个预防层级的交叉关系;（3）公共卫生社会工作是尤其依赖科学证据的学科领域,使用合适的研究方法来获取循证依据对学科发展尤其重要,本文介绍了以定量为主的研究方法、兼顾定性的研究方法和干预实施类研究方法三种方法论。笔者认为定性范式的研究方法可能是我国公共卫生社会工作发展的一个突破点。     

浅述本土专业社会工作的中国特色

本土专业社会工作的发展已经初步确立了中国特色,包括本土专业社会工作是我国国家发展战略的具体实践和重要组成部分,本土专业社会工作的发展应当自觉服务于社会治理,本土专业社会工作价值观必须立足于本土文化,政府推动对于本土专业社会工作的快速发展具有特别重要的作用,本土专业社会工作需要辩证适用"案主自决"、"不评价"等工作原则,本土专业社会工作的主战场应当在城乡基层社区。本土专业社会工作的中国特色同时带来问题,例如,专业社会工作的开展受到传统文化的制约,政府购买服务项目影响到保密原则的遵守,本土实践一定程度上造成了对社会工作特别是专业社会工作的界定的混乱。因此,在现阶段发展本土专业社会工作更应该自觉服务于创新社会     

功能性赋权：乡镇（街道）社会工作服务站提质增效的进阶路径——基于长三角地区H市个案研究

建设运营乡镇（街道）社会工作服务站是加快中国本土社会工作向现代化转型的一个关键性事件。但是作为一项新生事物,乡镇（街道）社会工作服务站在基层社会治理格局中的组织定性和运行绩效如何,政学两届尚未对此清晰回应。本文以组织社会学为分析视角,运用个案研究分析法,在对H市社会工作服务站的田野调查中发现,运营模式无序、专业辨识度不高、组织性质不清是其当下面临的主要结构性张力。基于这些问题,文章尝试从社会工作服务站对科层设置、专业服务和社会建设的路径依赖分别予以剖析,并指出其实质是经济社会深度转型期基层社会组织在功能高度复合后,所引致的条块关系、政专关系和政社关系紊乱。沿循这一研究思路,本文认为可以从组织、专业和制度三个不同维度进行功能性赋权,以消弭政社专三者间的内在紧张关系,从而助力乡镇（街道）社会工作服务站提质增效。     

中国农村社会工作职业化推进与思考

目前,各级政府和学界都在着力推进及探讨中国社会工作的职业化及专业化,以迎合不断增长的社会需要。不少地区（如上海、深圳）先后开展了社会工作职业化的试点工作,以期为社会工作在全国的推进积累经验,探明道路。     

扩展社会工作的传统界限

中央社会工作部的组建在我国社会工作发展史上是一个重大事件,是传统社会工作向大社会工作转变的标志性事件。大社会工作的出现,既是因应传统社会工作向大社会工作转变的国际新近趋势,更是基于中国式现代化新征程要求扩展社会工作传统界限的历史使命。大社会工作格局下我国社会工作的转型将呈现以下趋势：社会工作服务对象从弱势群体向全体人民转变;社会工作领域从党的（群众）工作局部向党的（群众）工作全局转变;社会工作功能从福利服务向福利服务与社会治理双重角色或复合角色转变;专业社会工作从外来学科向本土（化）学科转变。对“大社会工作”格局下我国社会工作转型趋势的探讨具有前瞻性意义。     

国际贸易领域中的标准竞争及其对策

伴随着产品内分工的深入以及标准纽带作用的日渐加强,国际贸易领域中的标准约束呈现出范围扩展、升级加快、刚性加强以及产业分布不均衡等趋向,由此也引发了全球标准竞争的愈益凸现.高度发达国家及其跨国公司凭借技术创新领域的领先和垄断地位以及标准制定的先进理念、运作经验、多元方法、完备系统等,不仅使其成为标准制定方面最直接和最重要的竞争主体,而且也主导着全球标准竞争的格局;广大发展中国家及其成长中的诸多企业则因长期受制于技术低下、意识落后、经验缺乏以及风险控制能力薄弱的困扰,为谋取国际化生产条件下的市场份额而被迫倾向于"标准追随"策略,在标准施行者的推广进程中成为无奈的采纳者.作为屡屡掉入国外贸易标准陷阱的中国而言,增强标准意识、重视标准引进与研究、促进标准合作与交流、推进标准认证管理是缓解当前中国对外贸易发展外部制约的重要举措,而提高标准磋商能力、加强标准自主设计与推广是彻底扭转标准竞争被动局面、实现贸易强国目标的根本方略.     

中国社会工作教育协会2008年会在南昌隆重召开（一）

11月21-23日，由中国社会工作教育协会主办、江西财经大学人文学院承办的“中国社会工作教育协会2008年会暨职业化背景下中国社会工作研究与实务发展学术研时会”在南昌隆重召开。江西省政协副主席汤建人，民政部人事教育司（社会工作司）司长孙建春，江西省民政厅厅长徐毅，江西财经大学党委书记廖进球、校长王乔应邀出席开幕式。     

探寻社会工作实践中的政治逻辑--读弗雷德·鲍威尔的《社会工作政治学》

著名社会工作学者弗雷德·鲍威尔（Fred Powell）于2001年出版的《社会工作政治学》（The Poli-tics of Social Work）①，虽至今尚未有中文翻译版面世，但其思想和观点却在社会工作学术界有着持久的影响力。该书从后现代社会对社会工作的诸多挑战和责难入手，提出“后现代社会：社会工作会终结吗？”的疑问，同时，作者综合了以往诸多学者的观点，建构了“历史-当代”的分析范式，以社会工作在历史和当代发展脉络下的特征和实践，     

《社会工作综合能力（初级）》课程分析与应考策略

一、考试特点 1．本次考试要保证社会工作的专业性 本次社会工作者职业水平考试是国家人事部与民政部共同组织的旨在促进我国社会工作人才队伍建设，构建社会主义和谐社会的重要举措，既为全国社会工作系统工作人员所瞩目，更是国家实施社会工作人才战略的重要步骤，具有预示我国社会工作人才队伍的标准和水平的作用。因此，本次考试必然会保证社会工作的专业性，不但要求广大考生具备社会工作的基本价值、基本理念，更要具有社会工作的从业经验和实务经验。所以，考生在深刻理解基础知识的基础上加强记忆能力和辨析能力，必须理解《社会工作综合能力（初级）》中的基本概念、基本原理，更要能够用准确、专业性的词语来表达这些意思。社会工作是一门科学，也是一门艺术，因此不同的社会工作处理方法会有许多模糊和难以辨析的地方，许多治疗模式以及工作的技巧界定也不是一成不变的，     

《社会工作》征稿启事

为推进社会工作学术繁荣,从2013年开始,《社会工作》改为双月刊。她立足中国大陆,以全球社会工作为研究视野,关注中国本土社会工作发展的理论与实践。主要栏目有:专题讨论、学者论坛、理论探讨、实务研究、社会调查、社会问题、社会组织、社会政策分析、社会工作教育、社会工作方法、社会福利、研究述评等。     

社会福利转型背景下华人社会社会工作新发展--第五届华人社会社会工作研讨会综述

2011年10月15～17日，由南京大学社会学院社会工作与社会政策系、南京大学社会工作硕士（MSW）教育中心和香港社会工作人员协会联合主办，爱德基金会协办的第五届华人社会社会工作研讨会在南京大学匡亚明报告大厅举行。本届研讨会的主题是“中国内地与香港社会福利与社会工作实务发展”。研讨会共有二百多位来自中国内地、香港、澳门、台湾以及日本、新加坡的知名社会工作专家、社会工作机构的管理者和社会工作实务界的代表参加，共收到论文118篇。     

试析JaneAddams的社会工作理论及其对中国实践的借鉴

简·亚当斯（JaneAddams）作为推动社会工作专业化、职业化和社区社会工作的先驱,其社会工作理论体现在解释和应对社会问题和工业问题、阐述社会工作的目标和任务、和平思想、妇女权利维护以及对儿童青少年社会教育五个方面。亚当斯强调社区为本,发起和引导了“社区改良运动”,倡导理论与方法在社区实践中本土化。此外,她促使社会工作将社会公正与社会意识、人权、和平密切联系起来。本文探讨其社会工作理论对现今中国实践的借鉴性和局限性,为推动中国本土社会工作理论的发展提供新的思路。     

对我国是否出现两极分化的基本判断

中国的收入差距和收入分配矛盾已经达到了相当大的程度。不同的学者运用不同的分析方法和判断标准 ,对中国是否已经形成收入分配的两极分化得出了不同的结论。要对收入差距的状况做出客观认识 ,必须要有客观的标准。把静态标准、动态标准、居民心理承受力标准和政治标准综合起来分析后认为 ,尽管收入差距已经使贫富差别出现 ,并有继续扩大化的迹象 ,但是从总体上来说 ,仍在社会的可承受范围之内 ,并没有形成两极分化。当务之急 ,是积极采取各种措施 ,防止两极分化的产生     

民政部培训中心：在线培训凸显四大优势

为了适应大规模培训民政管理人才、民政专业技术人才、社会工作人才、民政技能人才的需求,民政部培训中心＂中国民政培训系统在线培训平台＂（http：//mgy.mca.gov.cn/article/ycjy/）近日开通试运行。在线培训系统是基于互联网络的远程培训系统,采用先进的音视频传输以及数据协同等网络传输技