基于产教融合的中职计算机网络技术专业建设研究

随着社会的快速发展和科技的日新月异,企业对计算机网络技术人才的需求也呈现出多层次、多领域的特点,这就要求中职计算机网络技术专业的建设紧密契合产业实际,使学生能够掌握最新、最实用的技能和知识。产教融合模式凸显了校企合作、实践基地建设、课程设计等多方面的重要性,产教融合能够拉近学校教育和企业的距离,确保学校教育内容与企业需求相匹配。基于此,本文将研究产教融合视域下中职计算机网络技术专业的建设思路。     

中职外贸专业建设的策略研究

专业建设的水平极大地影响着教学质量和人才培养的成效,是中等职业学校教育教学改革的首要任务. 一、中职外贸专业发展的现状 随着我国经济建设的迅猛发展,以培养技术应用型人才为宗旨的中等职业教育逐渐发展壮大,其贴近市场、贴近企业的办学特色日趋明显.     

建设专业社团 打造职业舞台

2014年下半年,笔者有幸到海宁职业高级中学和平湖职业中等专业学校参观学习,对两校社团建设取得的丰硕成果感触颇深。这两所学校的一个个陶冶情操、张扬个性、展示才华的舞台,帮助学生实现从"校园人"向"职业人"的华丽转身。本文在总结感想与收获的基础上,分析了中职学校社团专业化的必要性和建设思路,力求为中职社团的专业化建设提供一些建议和参考。     

浅论中职民间工艺专业建设

中职民间工艺专业的建设要依据地方经济发展情况、人才需求和地域特色,明确专业定位、专业方向与特色,并以工作过程为导向,实施教学;以职业鉴定为参照,以技能竞赛为平台,强化技能动l练;并以市场需求为引领,建立订单式的教育模式。通过积极主动的实践与探究,让民间工艺专业更快、更好地发展和壮大。     

中职院校示范校建设中模具专业建设思考

2010年以来,国家逐步启动了中等职业院校示范校建设工程,确立了一批示范建设学校及示范专业,宁波技师学院模具专业有幸成为首批示范建设重点专业。本文作者作为学院模具专业一线教学人员,通过对示范校建设文件的学习和理解,结合参与学校示范校建设的亲身感受,就中职院校在示范校建设中如何加强模具专业建设谈谈自己的想法和体会。     

中职学校模具制造技术专业建设探讨

专业建设是人才培养质量的保证,对学校的发展有着很大的影响.本文从专业建设目标、准确设立专业方向、完善课程体系和课程内容、完善教学方法、完善教学设施、加强师资队伍建设、深入开展校企合作、构建优质的就业平台等方面,对中职学校模具制造技术专业建设进行了探讨.     

工学结合模式下中职学校营销专业建设研究

工学结合教育模式强调施教过程中学生通过学中做、做中学掌握专业知识,提升专业技能,提高职业素养。本文根据营销专业特点,结合中职学生现状,对中职学校营销专业建设进行了一定的探索和思考,并给出了一定的建设思路。     

关于中职专业课程体系建设的研究

课程体系建设是中职专业设置与课程体系建设的核心内容,专业课课程体系建设是课程改革的重点和突破口。笔者结合学校国家示范校建设的实践,通过对中职专业课程体系建设的研究和思考,提出了中职专业课程体系建设的指导思想、课程体系的具体内涵及实施方法和步骤。     

中职校园文化建设探析

校园文化是学校办学理念以及校园精神风貌的体现,是学校德育的主要渠道,是促使学生形成良好人生观和世界观的重要因素。目前,我国中等职业学校的校园文化建设滞后,缺乏特色,存在较多问题,这严重影响了职业教育的健康发展。为此,本文认真研究和分析了中职学校校园文化建设工作中存在的问题及原因,并据此提出了相应的科学对策。     

中职校园体育文化建设策略研究

通过对中职校园体育文化的概念以及现状的阐述,提出四条中职校园体育文化建设策略,旨在为贯彻与实施《全民健身计划纲要》、实施素质教育和培养学生终身体育意识和完成学校体育教育提供参考。     

以信息化教学资源建设促进中职计算机专业建设的探讨

本文就如何通过信息化教学资源建设促进中职计算机专业建设进行探讨。随着网络、计算机等信息化技术的发展,中职教育也逐渐引入新技术,以提高教学水平。计算机专业是一门需要贴近前沿计算机技术的专业,因此需要立足最新市场需求,结合最新的信息化技术制作符合要求的教学资源,促进专业建设,提高教学效果。     

中职学校校园文化建设之我见

本文在分析校园文化的内涵、作用、影响因素的基础上,探讨了中职学校校园文化的现状、成因以及如何搞好中职学校的校园文化建设。     

中职学校教师队伍建设中的校本主题研修策略

中职学校教师队伍建设中的校本主题研修策略,主要是指学校教研组开展的＂校本主题研修实践活动＂。本文在阐明实施校本主题研修策略必要性的基础上,展示了校本主题研修实践活动的程式,并对其如何运作实例作了具体说明,同时指出了开展这一实践活动应当注意的事项。     

智能化引领下的中职专业群建设的思考与实践

智能化浪潮席卷而来,专业的转型升级、融合发展和人才培养模式的创新已经刻不容缓。本文以温州市职业中等专业学校专业群建设为例,分析现阶段专业发展中存在的问题,继而以问题为导向,开展专业群建设的探索与实践。专业在调整中完善,在创新中发展,构建专业融合发展的新生态。     

中职学校酒店服务与管理专业建设调研报告

近些年,随着社会对酒店行业技术人才需求的迫切提升,酒店服务与管理专业成为职业院校的热门专业。本文从酒店服务与管理专业开设的目的性和必要性、就业现状及就业发展预测、专业开设的可行性三个方面进行了相关分析和阐述,以期促进中职学校酒店服务与管理专业的健康发展。     

基于专业导向的中职英语教学策略

中职英语教学受到教学内容多、学生基础差、教学手段单一等因素的制约,很难在短时间内收到较为明显的成效.本文提出,英语教师应立足学生所学专业的实际,更新教学观念,增强教学实效;应针对专业内容,实行二次开发,提高教学针对性;要根据专业要求,创设教学情境,激发学生的学习兴趣.     

关于中职城市轨道交通运营管理专业实训基地建设的思考

中职实训基地是以培养学生的专业操作技能为主,集教学、科研、社会培训、技术鉴定等功能于一身的场所。本文结合笔者学校城市轨道交通运营管理专业实训基地建设实践,对实训基地的建设问题进行了探讨。     

中职学校幼师专业体育舞蹈教学开展思路初探

从中职学校幼师专业的教学实际来讲,帮助学生掌握能够胜任未来幼儿教育一线工作需要的扎实技能是办学的根本。而在我国各项事业不断发展的当下,社会对于幼儿教师的综合素质水平提出了更高的要求,除了教学技巧和手段外,知识储备、琴棋书画、吹拉弹唱等需要站在台前或者幕后组织的工作,符合幼儿教育寓教于乐氛围需要的内容好像幼儿教师都应当学会。体育舞蹈作为近年来炙手可热的项目,在一些文化艺术活动中发挥着较大作用,例如一些职业联赛中的啦啦操就是体育舞蹈符合人们在特定场合精神文化需求的重要例证。笔者在洛阳幼儿师范学校从教多年,结合实践经验借本文简短表述关于中职学校幼师专业体育舞蹈教学开展思路的观点。     

“双优”建设背景下中职幼儿保育专业建设难点与对策

本文通过分析“双优”建设的工作意义与时代要求,结合新时期中职幼儿保育专业建设难点,从“双优”建设的角度思考中职幼儿保育专业建设对策,具体包括建设多元化教师团队、打造实践一体化平台、开拓跨学科教学、建立产学社会合作联盟、创新产教深度合作模式以及进行项目驱动式课程设计等六项对策,希望为中职幼儿保育专业相关工作者提供一些建议。     

基于“对话协作”的经编产业融合中职教育实践

深化产教融合是加快现代职业教育体系建设与发展的核心问题之一,我们结合校企合作联盟和经编地方特色产业集群,通过政府、行业、企业和学校之间深入广泛的四位一体＂对话协作＂来融合经编产业与中职教育,从而培养出更多高素质劳动者和应用型技能人才,更好地服务地方经济的发展。