知识经济挑战下的我国人力资源开发

知识经济在发达国家的快速发展 ,已引起世界各国的广泛关注。人才是知识经济的决定因素 ,知识经济对人的素质提出了更高的要求。我国的人力资源在科技文化素质、创新意识和能力以及自我发展意识等方面与知识经济要求还有较大的差距。为此 ,我们必须采取一系列相应的对策 ,以应对知识经济带来的挑战。     

论人力资本与经济增长

人力资本已成为推动经济增长的第一大投入要素，比之物质资本，人力资本在经济发展中的作用已上升到第一位。经济发展史和大量的经济实证研究充分证实了这一点。本文认为我国人力资源丰富，但人力资本匮乏，这要求我们大力进行人力资源开发，加大人力资本投资，以推动经济持续、快速、健康、稳定增长     

人才资源与经济增长

人力资源是一切资源中最宝贵的资源,是经济资源中的核心资源。因为,一切生产活动都是由人的活动引起和控制的过程。“资源”是任何社会赖于存在和发展的物质基础,作为经济学意义上的资源,是指能够产生新的价值和使用价值的客观存在物。人类创造社会财富的资源可分为物质资源和人力资源两大类。长期以来．物质资源一直是人类社会发展的主要依赖,尤其在工业经济时代,土地、劳动力、原材料和资本等是工业经济的主要生产要素。     

世界人力资源开发的经验借鉴与我国的人力资源开发

在社会经济发展中,西方各国都十分重视人力资源在生产力发展中的重要作用,采取了许多行之有效的方法进行人力资源的发掘和培养,实践中取得了突出的成就.对于我们这样一个自然资源短缺而人口众多的国家来说,做好人力资源开发工作对于提高我国的人力资源整体素质、培养经济建设的优秀人才,促进我国的经济快速发展,实现我们中华民族的伟大复兴将具有十分重要的意义.因此,我们要重视借鉴西方发达国家人力资源开发的成功经验,搞好我国的人力资源开发.     

我国经济增长与现代经济增长的比较

现代经济增长的基本特征表现为“三高”和“三性”。“三高”，即高经济增长率，高结构变动率，高经济效率；“三性”，即时代创新性，增长持续性。产品与要素的国际流动性。我国的现代经济增长刚刚起步，它受到了资本规模、技术进步以及经济结构演化的制约。我国应借鉴国际上的成功经验，努力促进经济良性循环，调整产业结构，加快技术进步，促进经济外向化，使我国的现代经济增长再上一个新台阶。     

略论西部开发的人力资源战略

西部大开发,人才是关键.因此,必须重视西部人力资源开发优先发展教育,造就高素质人才;人才利用制度创新;改革不合理的人事制度,创造人才脱颖而出的优良环境.     

试析人力资源开发中的教师行为因素

经济持续发展必须提高人力资源质量,但人力资源只有经过开发和利用,才能发挥出其中的威力,对人力资源开发的过程,就是教师实施教育行为的过程,而教师实施教育行为的优化,才会使人力资源开发达到最大价值,促进经济增长。     

构建促进经济增长方式转变的人力资源发展模式——福建省人力资源发展对策研究

在实现经济增长方式战略转变的背景下,我国人力资源质量、人力资源结构及合理配置问题日益凸显。以福建省为例,构建与海峡西岸经济区发展相适应的人力资源体系,必须采取优化人力资源结构、完善配置、构建职业培训体系和建立规范有序的市场秩序等措施。     

我国经济增长与就业增长的关系

加快经济增长是实现有效就业持续增加的关键,经济增长与就业增长的关系极为重要,衡量这种关系最常用的指标是经济增长的就业弹性系数。从经济增长的理论出发,分析我国经济增长与劳动就业互动模式,并提出解决我国就业增长的途径。     

论知识经济与人力资源开发

人类对资源的认识,是从认识自然资源开始,进而发展到对人力资源的认识。与人类的的认识进程相同步,人类对资源的开发利用也在不断地深化和演进。从工业经济社会转向知识经济社会,一个很重要的特征,就是支撑经济发展的战略资源发生了根本性的变化,即从物力资源变为人...     

知识型经济增长模式

根据对经济增长模型和来源的分析研究,以及对知识经济有关理论的思考,认为在知识经济条件下经济的增长模式是以知识作为经济增长的来源,以知识转化为生产力和相应经济价值为核算标准,以人力资源和开发为依托,以知识化产业为主导产业的知识型经济增长模式。粗放式经济增长和集约式经济增长的条件在知识经济条件下都难以满足,它们的发展都最终被知识型经济增长所取代或演变为知识型经济增长。     

新增长理论与我国农业经济增长

技术进步是经济增长的重要源泉。采用内生决定的技术进步和人力资本积累来解释经济增长的新增长理论启示我们，促进农业科技进步，加强农村教育，扩大技术和知识在农村的传播，对于我国农业经济的进一步发展是非常重要的。     

略论中国金融发展与经济增长

本文对中国金融发展与经济增长的相关问题加以论述。     

西部开发：经济增长条件评价与政策建议

西部大开发于 2 0 0 0年启动。但学术界和西部地方政府决策部门仍然存在片面夸大西部地区优势的现象。客观评价地区经济增长条件是正确制定区域开发战略的前提。通过利用系统思想 ,对西部经济增长的主要条件进行系统分析和评价 ,希望对指导西部开发的实践有所裨益     

试析人力资源开发的环境因素

人力资源开发是保持中国经济增长的重中之重,尤其对中国这个人口大国来说更有特殊意义。因此,要创造一个开发人力资源公平竞争的环境,而这个环境就是发展教育产业,建立教育投资主体的多元化,改变公民只有享受教育的权力,而没有对教育的义务的现状,从社会角度看教育仍然具有其社会功能。     

可持续发展战略与人力资源开发

人力资源的开发问题,是研究中国可持续发展的一个不容忽视的重大课题,人力资源开发和利用的水平是生产力发展水平的标志之一。要把开发、利用人力资源作为基本战略,必须真正树立人是第一资源的观念。教育是开发人力资源的基本重要途径,加大教育投入,提高全民族的文化素质,实施“科教兴国”的战略,真正认识到发展教育,开发人力资源是走向可持续性发展的根本。把我国沉重的人口负担,转化为资源优势,使之成为现代化建设有用人才,是实施可持续发展战略的一项长期而艰巨的任务     

新疆经济结构调整下的人力资源现状及开发对策

抓好基础教育,尤其是民族教育和农村教育,提高全民劳动者素质,为经济发展培养和储备人才;重视高等教育,调整和完善高等教育学科结构,着力培养发展新疆经济的高级实用人才和科研人才;重点发展各种类型的高、中、低级职业教育和科技培训,为新疆经济发展培养中坚力量;加大教育投入,尤其要向农村和民族地区倾斜;建立和完善有利于调动人才积极性的考评、激励竞争机制,充分发挥现有人才尤其是本土人才的潜能和创新能力;制定优惠政策,想方设法吸引人才;建立和完善有利于人力资源流动的市场机制和人才市场,实现人力资源的优化配置。     

从哈罗德经济增长理论看我国的经济增长潜力

哈罗德的经济增长理论从储蓄与投资的关系出发提出了实现经济均衡增长的条件 ,并认为自由竞争必然导致实际增长偏离均衡增长和出现累积性衰退或累积性通货膨胀的恶性循环 ,只有通过政府干预才能使经济恢复到均衡增长的水平上来。这一理论对于理解我国当前的经济现实有重要借鉴意义。当前我国经济生活中具备更快增长的客观条件与可能 ,通过政府对劳动、资本投入以及要素投入效率等方面的宏观调控 ,才能使这种可能变为现实。     

我国经济增长的新态势与经济政策的稳定性

在我国全面建设小康社会的历史进程当中,我国的经济周期波动和经济增长态势将体现出新的特征,宏观经济政策和调控导向将具有长期性和稳定性。这是因为我国经济所处的增长阶段具有稳定性和持续性,我国经济增长的主要驱动力量也具有稳定性和持续性。这些稳定性和持续性因素的共同作用,将使得我国经济增长逐渐形成和具备稳定和持续的内生属性,从而为实现"全面小康增长"提供坚实的基础。