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邓小平关于新时期执政党建设理论是邓小平理论的重要组成部分,是承上启下的科学理论,为新时期党的建设指明了方向。建设中国特色社会主义的伟大实践是邓小平关于新时期执政党建设理论形成和发展的时代要求和实践基础,对发展马克思主义建党学说作出了重大历史性贡献。在全面建设小康社会的新的历史条件下,深入学习和研究邓小平关于新时期执政党建设理论,对于在新世纪新阶段,以“三个代表”重要思想为指导,推进党的建设新的伟大工程具有重大的理论和实践意义。 相似文献
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邢文利 《大连海事大学学报(社会科学版)》2006,5(2):117-120
阐述了党的三代领导集体的党建理论,分析了不同时代背景下的党建重点,深化了对马克思主义政党建设规律的认识,为新世纪新阶段全面推进党的建设新的伟大工程提供了强大的思想武器。 相似文献
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邓小平对新时期执政党建设理论的重大贡献 总被引:2,自引:2,他引:0
邓小平十分重视研究新时期执政党建设问题,围绕在改革开放和现代化建设条件下建设一个什么样的党、怎样建设党的问题,开创了新的党的建设的伟大工程,即思想建设上,强调学习马克思主义理论,坚持实事求是的思想路线;作风建设上,强调执政党的党风是关系党的生死存亡的问题;组织建设上,坚持“四化”方针,大胆提拔优秀中青年干部;制度建设上,大力推进民主的制度化和法制化。邓小平丰富和发展了马克思主义党建思想,对当前加强党的执政能力建设具有重要的借鉴和指导作用。 相似文献
4.
邓小平新时期党建理论,体现时代特征,总结历史经验,把马克思主义党建学说和毛泽东党建思想与新形势下党的建设实际相结合,既继承前人又开拓创新,在关于党的思想、组织、作风、制度建设等方面,创造性地发展了马克思主义党建学说. 相似文献
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姚蓉 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2004,25(7):60-63
邓小平执政党建设理论是在我国革命战争年代的党建经验和社会主义国家执政党建设正反两方面经验基础上 ,以新时期党建的实践为现实依据 ,以当代国际局势的新发展为时代契机而形成和发展起来的。邓小平执政党建设理论是一个独立、全面的体系 ,包含诸多彼此联系的内容 ,主要包括 :党的基本路线、思想路线、组织路线、执政党的建设目标和执政党建设应遵循的指导思想、坚持和完善党的领导、执政党的作风建设、执政党的制度建设、执政党的党际关系等八个方面的内容 相似文献
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党的十一届三中全会以后,作为执政党的中国共产党自身的建设进入一个新的历史时期,呈现出许多新的特点,为我党实现跨世纪宏伟目标、完成“新的伟大工程”提供了强有力的政治保证。 相似文献
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党的十一届三中全会以后,作为执政党的中国共产党自身的建设进入一个新的历史时期,呈现出许多新的特点,为我党实现跨世纪宏伟目标、完成“新的伟大工程”提供了强有力的政治保证 相似文献
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李宗念 《聊城大学学报(社会科学版)》1999,(4)
邓小平理论包括新时期执政党建设的理论 ,是随着时代、实践和科学的发展而不断发展的理论。江泽民从自己所处的历史环境和条件出发 ,在党的思想建设、党的目标建设和党的作风建设等方面都给予了邓小平党建理论以极大的丰富和发展 相似文献
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孙金根 《安徽理工大学学报(社会科学版)》1999,(1)
本文从理论与实践的结合上,探讨了邓小平新时期党的制度建设的理论。认为,邓小平把党的制度建设的重要性提到了前所未有的高度,并赋予它极为丰富而深刻的内容。这一理论,在邓小平党建理论中极具特色,它把马克思主义建党学说推向了一个新阶段,对于新时期搞好党的制度建设、加强和改善党的领导、充分发挥党的领导核核心作用,具有重大而深远的意义。 相似文献
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邓小平是中国改革开放的总设计师,在开创中国特色社会主义道路的过程中,为改善党的领导,对党的建设也进行了重大的改革创新。特别是在新的时代背景下,围绕着加强和改善党的领导,确立了党的政治路线的重大转折,把党的领导制度建设提高到根本性的地位,将党的执政方式的改革与国家政治体制的改革结合起来,并尖锐地提出了改革开放背景下反腐败斗争的重要性和战略意义。邓小平对党的建设的改革创新,是新时代党的建设的理论和实践基础。 相似文献
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李萍 《大连海事大学学报(社会科学版)》2007,6(1):102-105
在阐述邓小平的农民利益观基础上,以满足和实现农民自身利益为出发点和落脚点,对邓小平的农民利益观进行分析,得出农民利益问题是关系到社会稳定和国民经济发展全局的大问题的思考,最后论述邓小平的农民利益观对社会主义新农村建设产生的积极的启示作用。 相似文献
13.
邓小平同志第三次复出后,面对西方国家经济与科技的发达和中国的落后,产生了极其强烈的忧患意识。这种忧患意识具有丰富的内容和时代的特色。正是这种极其强烈的忧患意识,在邓小平理论形成过程中起着重要作用。 相似文献
14.
王玉秀 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》1999,1(4):279-282
邓小平关于社会主义本质的理论把对社会主义的认识提高到新的科学水平。文章结合马克思主义的基本原理和社会主义的实践经验,分析阐明了社会主义本质理论所具有的科学发展性、现实针对性、时代性和科学指导性的鲜明特征,使我们更加深刻地理解社会主义本质理论的重大理论意义和实践意义。 相似文献
15.
用邓小平理论教育、武装青年学生 ,是关系党和国家前途、命运的一项伟大工程。文章站在真正使学生弄懂弄通邓小平理论的高度 ,提出了把邓小平理论教育与青年学生的理想信念教育 ,与邓小平的人格引导、激励 ,与马克思主义基本原理的传授和学习第三代领导集体对邓小平理论的发展 ,与解决实际问题等有机结合的六种基本要求和做法 ,并作了一些分析和探讨。 相似文献
16.
邓小平行政哲学的特色 总被引:3,自引:0,他引:3
从行政学的视角,考察邓小平的领导艺术及其理论特色,主要包括长远的战略性,强烈的务实性,辩证的统一性,全面的开放性,深刻的人民性,独特的创新性等内容,以期深化对邓小平行政哲学的研究. 相似文献
17.
皋艳 《盐城工学院学报(社会科学版)》2010,23(1):11-13
人类的先进思想总是相互渗透、相互贯通的,在邓小平理论有关强国富民的发展战略中契合着丰富的系统论思想:把握系统和层次之间的相互关系,以生产力的发展为起点,层层推进,最终实现社会的全面、持续发展;注重系统与环境的相互关系作用,提出中国的发展离不开世界,形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局;契合系统论的整体最优化原则,注重全局优势提升的"两个大局思想";从系统内各要素之间的相互作用着手处理改革、发展、稳定三者之间的关系。这对我们今天在科学发展观的指导下构建社会主义和谐社会具有现实的指导意义。 相似文献
18.
陈永胜 《合肥工业大学学报(社会科学版)》2005,19(3):9-12
邓小平的世界意识体现在他的主要著作《邓小平文选》中,在阐述中国和平的外交政策、祖国统一大业、对外宣传改革开放政策中充分体现了他的世界意识。邓小平的世界意识与他丰富的人生经历尤其是国外的经历有着密切的关系,这种独特的经历对他的世界意识产生了深刻的影响,也使他在历史发展的关键时期屡有创新。 相似文献
19.
论邓小平对党建理论的贡献 总被引:1,自引:0,他引:1
王正宁 《重庆工商大学学报(社会科学版)》2000,17(4)
党的十一届三中全会以来 ,邓小平在关于党的建设目标、坚持和改善党的领导、加强干部队伍建设、坚持和健全民主集中制、深入开展党风廉政建设和反腐败斗争、积极发展与外国政党关系等方面 ,提出了许多重要思想 ,为新时期党的建设提供了强大的思想武器 ,为马列主义、毛泽东建党思想做出了创造性的重大贡献 相似文献