增强军校政治理论课教学实效性的探讨

军校政治理论课教学是部队院校系统地对学员进行思想政治教育的主渠道和基本环节。但由于受各种因素的影响,当前在政治理论课教学中还存在着一些问题,致使军校政治理论教学不能发挥其应有的实效。本文对如何增强政治理论课教学的实效性提进行了探讨。     

增强高职思想政治理论课教学实效性的范式研究

为构建增强高职思政课教学实效性的实践范式,通过文献和实践研究,厘清影响高职思政课教学实效的有利因素和不利条件,提出构建增强高职思政教学实效性的实践范式：各高职院校应立足实践,继续加大思政教师队伍人才建设和培训力度,建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的教师队伍;针对思政教学特征,构建既具有职业特征,又具有学校特色的实践范式,一是建立规范的课前-课中-课后思政教学标准体系,二是建立专题教学基础上的多元教学实践范式,三是建立线上线下相结合的教学实施体系,实现从动态、静态构建增强高职思政教学实效性的实践范式。     

中职学生思想政治教育实效性研究

中职学生是我们国家未成年学生的一个重要组成部分,也是我们国家去发展社会主义以及去完善社会主义制度的重要力量,中职学生正处于比较特殊的年龄时期,所以对于他们的思想政治教育也是影响其发展的一个关键的环节。如果中职学生在成长的过程中没有得到良好的引导,就会导致中职学生的思想政治教育的实效性不高,本篇文章就将对中职学生的思想政治教育实效性现状进行分析,并且提出相关措施。     

提高思想政治教育实效性的思考

思想政治教育是我们党校工作中发展与生存的核心工作.但是思想政治教育的现状往往与实际是想脱离的,并且这种现象是普遍存在.这就对思想政治教育的实践性产生了严重的影响.当前我们面对思想政治教育有着新的形势以及新的特点就得考虑如何才能使思想政治教育更有实效性.随着邓小平同志提出改革开放我们对外更加开放,这就促使了中西文化的相互结合对于我们的意识形态有着一定的冲击社会环境更加复杂思想更加开放,这也对我们的思想政治教育有了更高的要求,特别是对于我们这个高速发展的社会更应该去考虑.这是摆在我们面前的重大现实和理论问题.本文就思想政治教育实效性的概括为切入点研究探讨提高思想教育实效性的策略,最后为党校思想教育工作做出一点参考,促进加强思想政治教育的实效性.     

论提高思想政治理论课教学实效性的途径

高校思想政治理论课是对大学生进行理论教育与思想教育的主渠道和基本环节。要达到理想的教学效果,必须创新教学,发挥教与学两个主体互动性,加强社会实践的体验环节,注重真实性,增强实践性,提高教学效果。     

对增强高校思想政治理论课教学实效性的几点思考

高校大学生作为具有高知识素养的群体肩负祖国未来建设重任,对于当前高校的大学生而言,不仅要具备充足的知识储备和较强的实践执行能力,更要有正确的价值观念,以便对未来的发展起到指导作用。这个过程中,高校思想政治理论课程的开展成为思想政治教育的重要途径。     

增强大学生思想政治教育的实效性策略

本文从当代思想政治教育工作面临的挑战出发,探讨了提高思想政治教育实效性的途径和对策。     

新时期高校思想政治工作的实效性探讨

高校是加强学生思想政治教育的重要阵地,新时期,社会环境以及观念多元化对学生的思想认识有着深刻影响,高校应认识到思想政治教育对学生发展的重要意义,将思想政治工作摆在重要位置上,采取有效的措施提高思想政治工作的实效性。本文主要对制约高校思想政治工作实效性的因素进行分析,探究新时期提高高校思想政治工作实效性的有效对策。     

论如何提高国企思想政治工作的实效性

国企思想政治工作应进行效益化改革,注重政工工作的效益.国企思想政治工作实效性的提升,应致力于提高职工参与度和参与感,使职工积极主动地参与到思想政治工作中去.国企思想政治工作实效性的提升也离不开思想政治工作的绩效评估,应从过程、内容、方法、结果等多个角度进行绩效评估.     

充分发挥网络优势增强高校思想政治教育的实效性

随着网络技术的迅猛发展和日趋普及,网络已成为高校思想政治教育的新型载体,网络的开放性,即时性、交互性、表现形式多样性极大地丰富了思想政治教育的内容,拓展了思想政治教育的渠道,优化了思想政治教育的手段,大大增强了高校思想政治教育的实效性.     

关于增强建筑学院思想政治教育工作实效性的思考

建筑学院的教学目标是培养有专业技能和应用能力的人才,然而在追求教学水平的同时,容易忽视对学生思想政治素质的培养,再加上建筑学院的特殊性等原因,在培养学生思想政治教育方面还面临着很多新的问题。本文主要以建筑学院思想政治教育为出发点,分析了当前思想教育工作中的突出问题,并提出改善措施,使思想政治教育工作充分发挥实效性。     

移动互联网时代大学生思想政治教育实效性研究

移动互联背景下,我国大学生的思政教育面临新的挑战和机遇,参考常规大学生网络思政教育的措施和理念,设计构建大学生思政教育平台,深入分析移动互联背景大学生思政教育的应对措施,改革思政教育手段。     

浅谈如何提升大学生思想政治教育实效性

提升大学生思想政治教育的关键,就是要提升大学生思想政治教育的时效性。这不仅是一个教育问题,同时也是一个政治问题,是在当前全球化文化发展的背景下需要尤其注意的。但是在当前,大学生思想政治教育的时效性并没有得到有效的提升,因此,必须要采取措施加强。本文主要讲述（分析）了当前影响大学生思想政治时效性的因素分析（删掉）,以及如何提升大学生的思想政治教育时效性。     

加强高校思想政治教育工作实效性分析

提高高校思想政治教育工作的实效性是思想政治教育工作者一直在探讨的课题,本文深入的分析了影响高校思想政治教育工作实效性的因素,探讨了提高高校思想政治教育工作实效性所应遵循的原则,并给出了提高高校思想政治教育工作实效性的举措。     

关于加强企业政治思想工作实效性的思考

企业的政治思想工作随着社会主义市场经济的发展而不断的出现新情况与新问题。在此新形势下,政治思想工作者应当深入了解员工的思想动态,利用网络工具,创新形式解决好员工们的实际问题,从而使企业政治思想工作的实效性得到加强。本文通过分析网络、实际工作和员工思想观念三方面论探讨了加强政治思想工作实效性的对策,希望能够对企业的长足发展带来积极的影响。     

高职学生职业素质培养与思想政治教育实效性研究

随着现代教育教学不断发展完善,高职学生的职业素质以及思想政治水平越来越受到社会各界的普遍关注。为了对我国高职学生的职业素质以及思想政治水平进行有效的提升,我国高职院校一直在教育教学等方面进行着积极的努力,希望通过教育教学的改革促进高职院校学生职业素质与思想政治的双重提升。鉴于此,本文主要就高职学生职业素质培养与思想政治教育实效性进行研究,希望通过笔者的努力找出有效的发展策略,促进我国高职学生的全面发展。     

增强辅导员思想政治教育工作实效性的途径探索

思想政治教育不仅影响着大学生的培养质量,更是其成长成才的重要保证。而辅导员作为开展思政工作的骨干力量,在此过程中又发挥着不可替代的作用。因此,如何增强辅导员思政工作的实效性是值得深入探讨的时代课题。     

高校辅导员思想政治教育工作实效性探讨

高校辅导员思想政治教育工作是高校教育教学工作有效开展的重要组成部分,随着高校教育体系的日趋完善,高校辅导员思想政治教育工作所起到的作用越来越重要,因此,在新时代发展下的高校教育必须将高校辅导员思想政治教育工作真正重视起来。但是,高校辅导员思想政治教育工作的实效性开展容易受到多方面因素的影响,如学生、教师、高校、社会环境等因素。因此,在素质教育快速发展下,要想实现辅导员思想政治教育工作的实效性,就必须迅速转变辅导员思想,创新辅导员思想政治教育工作开展的方法,强化辅导员队伍建设。     

学分制条件下加强大学新生思想政治教育实效性的新途径

学分制条件下,传统的高校大学新生思想政治教育模式受到冲击,高校教育工作者要积极探索适合学校、社会需要和大学新生的思想政治教育新途径,切实提高学分制条件下大学新生思想政治教育的实效性。     

谈新课改指导下如何提高初中政治课堂教学效果

随着科学技术和社会的快速发展,我国教育也取得重大的突破和发展,人们对孩子的教育意识和重视度在不断提高。在中学众多学科中,政治学科对学生的智能引导尤为重要,智能资本是学生步入社会和生活必要的条件,也是体现我国综合素质教育的重要指标。社会的不断发展对学生的智能资本要求越来越高,这也是学生提高创造力和转化知识的必要能力之一。因此,在初中阶段要高度重视对学生的思想品德教育,培养和提高学生的综合素质和素养。