谈职业教育中实践教学的强化

职业教育的实质就是培育受教育者的职业素养和职业技能.随着我国社会经济的发展和社会对劳动整体素质的要求,劳动力市场对实用型技术人才的需求越来越大.如何在职业教育中加强实践教学,培养符合市场需求的高水平的技术人才,是本文主要探讨的话题.     

探索高级技能人才培养之路

机械制造业在我国的经济建设中有着重要的地位,其加工技术的先进性和精确性直接影响着高品质、高精度产品的产生.在我国经济快速发展、市场竞争异常激烈的今天.机械制造业对人才的需求也越来越大,特别是具有一定专业理论知识和高超专业技能的高级技能人才特别稀缺.高级技能人才的缺乏,制约着我国经济的快速发展.作为职业教育队伍的一员,为国家为企业培养更多的高级技术人才是我们义不容辞的责任.     

论技工院校实施素质教育的必要性

目前,技工队伍现状与我国的形势发展不相适应的矛盾日益突出,严重制约了经济的发展.培养合格的技术人才,特别是高素质的技术人才,已成为一个严肃而急迫的问题.只有实施技工素质教育,才能培养出适应现代经济发展的高素质人才.技工院校素质教育,应注重教育同企业、社会紧密结合,根据企业、社会对人才的要求,确定素质教育目标.     

高技能人才:未来最重要的力量

高技能人才是指在生产、运输和服务等领域岗位一线,熟练掌握专门知识和技术,具备精湛操作技能,并在工作实践中能够解决关键技术和工艺操作性难题的人员.从2003年人才工作会议开始,我国就确立了要以高层次高技能人才为主来推进我国人才队伍建设的思想.2010年人才工作会议和<国家中长期人才发展规划纲要>更加凸显了对高技能人才的重视.     

中职学校智能制造实训基地建设思路和要点

随着制造业的发展和企业技术转型,市场对企业产品质量和新产品响应速度等方面要求越来越严苛,智能制造将驱动中国制造业发展,高端技能型人才成为现代企业的制造核心人才.为满足企业对高端技能型人才的需求,中职学校要与企业发展同步,校企共建适应力强、具有多样化服务能力的智能制造实训基地,打造创新型智能制造应用平台.     

关于高等职业院校艺术设计人才教育的思考

高等职业技术教育是培养面向生产、建设、管理、服务第一线的高等技术应用型专门人才和面向当地和区域经济建设、管理服务第一线培养高等技术应用型人才与管理人才的教育.高等职业院校艺术设计人才的培养,区别于其他高等普通艺术教育模式,紧扣职业教育的内涵,针对行业及具体岗位,培养应用型专门设计人才.因此,建立一套适应社会经济与教育发展的专业学科系统,才能适应新时期社会岗位需求的发展.     

浅谈技术院校培养新型技术人才的措施

21世纪,经济和社会发展急需大批创新人才,创新人才的培养依托创新教育.在技术院校实施创新教育,就要打破传统的教育思想和理念,对现行教育中一切不利于学生成才的因素进行调整和变革,采取创新的教学体系、教学方法和教学模式,来提高学生的操作技能和创新能力,为社会主义现代化建设培养具有创新能力的新型技术人才.     

浅谈中职物联网应用技术专业人才培养模式的构建

人才培养模式是实现人才培养目标和人才培养规格制定的具有系统性的培养方式、方法和途径.它从根本上规定了人才特性,并集中体现了人才目标定位和教育思想观念.为贯彻落实《国家中长期人才发展规划(2010—2020年)》和《高技能人才中长期发展规划(2010—2020年)》,按照《国家高技能人才振兴计划》的要求,进一步加强高技能人才培养工作,笔者学校将物联网应用技术专业列为浙江省高技能人才培训基地建设重点专业之一.在建设过程中,针对物联网应用技术专业进行了深入调研,并结合企业和岗位需要,确定人才培养目标,梳理典型工作任务,深化教学改革,构建了符合嘉兴区域经济发展需求且适合物联网应用技术专业的人才培养模式.     

中等职业学校教学质量控制方法和途径探析

一、用人单位对中等职业技术人才的规格要求 随着科学技术的迅速发展,21世纪中职人才的业务规格是面向基层,面向生产和服务第一线,既懂技术又能操作.毕业生的综合素质的高低,将直接决定其能否在激烈的市场竞争中找到适合自己的岗位.     

中职计算机及应用专业实施项目教学法的探索与实践

随着信息化技术的迅速发展,社会对信息技术人才的要求越来越高,从过去的相对单一型人才的需求转变为现在的多元化、复合型人才的需求.……     

职业教育以能力为导向的会计专业人才培养探究

随着国家经济的飞速发展,社会对专业技术人才质量的要求也越来越高.会计专业作为职业院校的热门专业,其在社会发展中的作用越来越明显.如何根据社会发展的需要,以能力为导向,为社会培养更多的会计专业人才,是职业院校会计专业的一个重要研究课题.本文从会计专业的发展、学生和课程现状、引入ERP沙盘实训课程等方面展开了探讨,并从课程实施的各个环节详细阐述了对学生各种专业技术能力和社会能力的锻炼和发展,探究了以能力为导向的会计专业人才培养思路.     

对高职院校机电类专业英语教学改革的研究——高职院校专业英语高效教学模式探讨

高等职业学校是为社会培养高素质、技能型人才的专业机构.它以育人为中心,注重理论与实践一体化教学的发展,从而不断提高学生的动脑、动手以及手脑并用的能力.当前经济的不断发展和技术的不断创新,对人才在语言、知识和能力等方面的要求越来越高,市场和企业都更青睐于既懂专业知识又能熟练使用外语的复合型人才.所以专业英语课程的改革势在必行.     

职业院校校企合作模式与途径

伴随着我国经济的快速发展,高级技术、技能人才严重不足,为满足社会对高技能人才的需求,笔者所在学院在各级领导的大力支持下,建立技能人才培训基地,积极走校企合作之路,拓宽了技术院校的训练培训途径.     

浅谈焊接实习教学模块化

现代焊接生产发展和技术要求需要新型高素质焊接专业技术人才,培养大批量不同层次的焊接专业技术人才是我国职业教育的一项重要任务.模块化教学法是能培养出适合市场需要的高素质、高技能人才的有效方法,也是实现职业教育与企业用工"无缝对接"的重要举措.     

谈中职语文教师的专业发展途径

对中职学校来说,教师的专业能力、教育素养直接影响着技术技能人才的培养质量.从当前中职语文教学工作来看,中职语文教师的专业发展不符合实际工作的需要,而这严重影响人才的培养质量.为了培养社会发展所需要的高素质人才,必须不断提高中职语文教师的专业能力和水平.     

职业学校液压与气动教学探索

随着科学技术的发展,液压与气动技术在许多行业得到广泛应用,已成为自动化领域的必要技术之一.如今液压与气动技术方面的技能人才仍然紧缺,职业学校作为技术人才培养的主要基地,有责任根据社会需要培养这方面的人才.因此,本文提出,要积极推动液压与气动教学理论和实践相结合的教学改革,以达到理论和实践相结合的目的,提高教学质量,培养合格人才.     

浅谈技工院校如何打造一流师资队伍

随着经济和技术的快速发展,社会对技能型人才综合能力的要求越来越高.如何培养出综合能力强的高技能人才?这对师资队伍的综合能力提出了更高要求.教师的师德师风和教学水平的高低直接影响着技工院校高技能人才的培养质量.现在技工院校教师能力参差不齐,有些教师理论水平高,但实际操作动手能力不足;有些教师实际操作能力强,但理论知识相对薄弱.如何促进师资队伍的均衡发展,是技工院校师资队伍建设的关键所在.     

改进教学方法提高职校教学质量

随著我国市场经济的进一步发展,社会对人才的需求不断增大,人才的竞争日趋激烈.职业教育直接担负着向生产第一线培养、输送大量合格技术人才的职责,因此我们在教学中必须改进教学方法,进一步提高教学质量,从而增强学生的综合职业能力和综合素质.笔者就改进教学方法、提高职业教学质量谈一谈自己的看法.     

浅谈企业新型学徒制的实践与探索——以内蒙古北方重工业集团有限公司高级技工学校为例

十八大以来,党和政府对技能人才更加重视,从2014年全国职业教育工作会议、总书记的批示和总理的重要讲话,到今年两会总理的政府工作报告中提到的精益求精的"工匠精神",可以看到,技能人才对实现中国梦的重要性.中国要想由制造业大国向制造业强国转变,离不开技术、技能型人才的支撑.作为培养技能型人才的技工学校,建立和完善企业新型学徒制,是当前学校发展和创新人才培养模式的一项主要工作.     

试论评价职业技能鉴定机构的方法

职业技能鉴定(以下简称鉴定)机构是对技能人才进行考核评价的机构.鉴定机构自身的管理水平和工作质量直接关系到考评工作的有效性.总结鉴定工作经验,研究、建立和完善对鉴定机构的科学评价体系,开发对鉴定机构的评价技术方法,是鉴定事业发展的需要,是人才评价工作的客观要求.