中国领导问题研究的路径转向——领导伦理、领导科学及领导哲学的历史断想

纵观历史，透过汗牛充栋的古代典籍，不难发现，领导问题始终是中国知识界关注的核心0“经世致用”及为官方服务的价值追求造就中国哲学的政治伦理特性，官僚领导机制“超稳定”现象的背后是注重纲常伦理的儒家文化，古代哲学几乎与伦理哲学划等号。近代之后的科学与民主潮流，开创了以科学方法思考和研究领导问题的新局面，并初步形成领导科学雏形。而领导问题的复杂性，使之很难单纯用科学来对待，其中包含着人文、艺术成份。研究领导问题无法抛开哲学工具。因而，中国领导问题研究需按照“领导伦理一领导科学一领导哲学”的路径发展，这是由领导理论与实践的特性决定的。     

赞王修和同志对建设中国领导科学的重要贡献

一、近读湖北大学《领导科学论坛》编辑部副主编王修和同志的论文集，论文集包括两个部分：一是对黑格尔哲学的评说；二是领导科学方面他所写的论文。我浏览了他的哲学论文，深佩他的理论勇气。我记得毛泽东同志1955年曾有一段口头指示：“我同意在北京大学开设黑格尔的哲学课。”他甚而引申说：“可以出版蒋介石的文集。”他说：“这样做，可能会有人学了之后走入歧途。但更重要的成果，可以使人们更好地理解和信仰马克思主义。”毛泽东同志的口头指示，表达了我们领袖对信念的坚定性，也完全符合列宁的教导。列宁在《青年团的任务》一文中说：那些认为：“只要学习共产主义小册子，学几句共产主义的简单结论，就能成为共产主义者的人，只能变成最愚蠢的夸大狂。”果不其然，中国“文革”前，林彪主使编写的“毛主席语录”，不仅使中国很多人成为愚蠢的夸大狂，而且受林彪的愚弄和蒙蔽，成为林彪阴谋实现篡党篡国野心的俘虏。回顾历史，我就深佩王修和的理论勇气。他研究黑格尔哲学，没有使他成为唯心论者，反而使他坚定地信仰和运用辩证唯物主义哲学，用马列主义的科学世界观观察领导工作中的实际问题，指导他研究领导哲学和领导科学。我想，王修和的深厚的哲学底蕴和他的理论勇气与创新精神，恰恰是我们许多研究领导科学的学者，应当认真学习的地方。     

论领导问题是领导科学的研究对象及其学科体系分类（上）

本文提出领导科学的研究对象是领导问题，即领导事实和领导价值相统一的领导问题。领导科学就是通过研究领导问题，揭示领导规律的科学。作为领导科学研究对象的领导问题的分类决定了领导科学学科体系的分类。这对于领导科学研究者而言，提供了一个崭新的视野和方法，是大有裨益的。     

面向实际，结合教学 探究和讲授领导科学

宋定国教授这篇积20年领导科学教学、科研经验之力作，阐述了从讲授哲学到讲授领导科学的转变(这可能是我国领导科学界相当一部份同仁的共同途径，也是我国领导科学队伍的一大特点和优点)。文中提出探求领导科学理论框架结构、领导活动主要矛盾、基本规律的思路以及教学中注重理论创新、关注方法论等，颇有借鉴意义。     

对领导哲学的断想

《断想》提出哲学、领导哲学与领导学的联系和区别，揭示出领导哲学的基本问题及其性质、功能，可贵的是提出领导哲学的理论体系框架。     

记全国领导科学第一次至第五次学术研讨会学科发展的走势（下）

一、第三次全国领导科学学术讨论会上的两大成就。第三次全国领导科学学术讨论会在四川成都召开。这次会议有几个明显的特点：四川省委党校时任教育长的华孝清为会议的召开，做了充分的准备。主要是他办了一个《领导科学联络通讯》，成为全国领导科学界的科研信息中心，他充分展示了中国领导科学界对领导规律研究的关注和热情。人们事后统计，《领导科学联络通讯》发表人们提出的领导规律有105条之多。     

论领导主客体统一规律

江泽民同志提出：“领导科学就是指领导工作中合乎规律性的东西。”这就从本质上说明了领导科学是以研究领导活动中具有规律性的东西为其主旨与对象的。那么，领导活动有哪些规律呢？领导活动的基本规律到底是什么呢？近些年来，领导学学术界在研究领导活动规律时，提出了许多领导活动规律，如孚众律、超前律、统一指挥律、贤级律、因势利导律、系统整体律、协调律等等。归根到底，究竟什么是领导活动的基本规律呢？如何从纷繁复杂的社会现象中抽象出领导活动的基本规律呢？     

论领导问题是领导科学的研究对象及其学科体系分类（下）

领导科学学科群整体的研究对象是整个领导问题。某类领导科学学科的对象是某类领导问题，某门领导科学学科的对象是某种领导问题。领导科学学科群中的各门领导科学学科如何分类，是一个十分复杂的问题，尚待仔细研究。不过从原则上讲，作为研究对象的领导问题的分类决定了领导科学学科的分类。比如，各部门的领导学，它们的研究对象就是各部门领导问题。行政领导学的研究对象是行政领导问题，军事领导学的研究对象是军事领导问题，企业领导学的研究对象是企业领导问题，等等。再比如，一些跨学科领导学或称边缘领导学、交叉领导学，它们的研究对象是领导问题中的其它各种问题。领导政治学的研究对象是领导问题中的政治问题，领导经济学的研究对象是领导问题中的经济问题，领导心理学的研究对象是领导问题中的心理问题，等等。另如，决策领导学的研究对象是领导问题中的决策问题，领导用人学的研究对象是领导问题中的用人问题，等等。     

以改革创新精神 推进中国领导科学发展

党的十七大报告高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持和发展中国特色社会主义理论体系，充满了创新精神。我们深入学习贯彻落实十七大精神，应坚持和发扬十七大的改革创新精神，坚持不懈地研究领导科学，坚定不移地为科学领导服务，积极推动科学发展与和谐社会建设。     

服务型领导与共享式领导研究综述

在领导理论丛林中,服务型领导和共享式领导为我们提供了一个全新的思维模式。本文通过对这两种领导模式研究的梳理、比较,对今后的研究提出了建议。     

研究领导规律 推进领导科学创新

推进领导科学的创新，根本途径是紧紧围绕我们党的领导工作的实践和面临的问题，从各个方面探索领导的规律。对领导规律的认识愈深刻，就愈有利于领导科学理论体系的创新和完善，有利于领导科学在社会发展中发挥出更大的作用。当前，我们要在研究以下问题上多下功夫。     

湖南领导科学学会开展学会工作情况

近年来，学会主要抓了如下几项工作，召开了13次有理论价值的研究讨会。例如2001年我们学会与中国管理科学研究院领导科学研究所、《领导科学》杂志社、《领导科学论坛》杂志社、常德市委组织部等单位联合在常德市成功地举办了“全国新世纪领导工作的探索与创新理论研讨会”：在省行政     

谈李光炎领导科学研究中的哲学思维

1990年10月在柳州召开的全国第四次领导科学研讨会上，大家谈论最多的话题是学科建设，其中主要内容是领导科学研究的哲学方法论以及领导哲学的建构问题。这种倾向的出现，我认为与当时作为会议资料发给大家的《领导活动的哲学思考》(李光炎主编)一书，引发大家对领导科学研究的哲学方法论、哲学思维的关注，有着密切的联系。     

领导科学的实践本质

领导科学一开始就被置于一种理论知识的构架之中。然而现在应该反思,这种设置其实并没有切中这门学问的本质。在实践哲学的视域内看待领导科学会产生本质性的变更,这意味着"善"成为领导科学的第一要义,一切理论科学或知识都要为现实的"善"服务,它在本质上是实践性的和具体化的。这一界定使得领导科学与权谋诈术相区别,它追求的是公共的善和整体的善,因此国家的利益、民族的利益就是首位的,当然它也尊重个人的合法利益。领导科学要帮助人们解决现实当中的具体难题,并从这些现实训练中最终培养出有卓越管理才能的个人。     

领导工作要讲究情感艺术

我们进行情感研究的目的，就是为了更好的应用。在领导工作中，领导者如何应用情感的特点，把握情感的规律，极大限度地动员和鼓舞被领导者为完成预期的工作目标而奋勇前行，则是一个情感艺术的问题讲究情感艺术，对于强化或抑制领导活动中的情感因素，激发被领导者的积极工作热情，提高领导工作的科学     

（1993-2002）合订本已经出版

《领导文萃》由中共福建省委党校和福建省领导科学研究会主办、中国领导科学研究会联办，是一本荟萃中外领导科学精华，提升领导艺术，具有浓厚现代气息和文化品位的高层次、高信息量的刊物。全国政协主席贾庆林同志对本刊的勉励：“希望领导文萃成为各级领导干部的良师益友”，是我们始终追求的目标。本刊自1993年创办以来，在社会各界的关爱和广大读者的呵护下，发展势头日益强劲，社会影响日趋广泛，年发行量快速增长，目前已达十几万份。     

中国早期领导科学工作者的贡献

十分感谢陈土光同志此文。文中介绍我国早期领导科学活动的动人情景，催人奋进，它必将鼓舞领导科学工作者更加努力工作。我们期望领导科学界老学者专家撰写这方面的文章，踊跃赐稿。     

领导活动复杂性特征新探

<正>当前学界提出"领导科学发展能力"的新命题,无疑丰富了领导科学的研究内容,是对领导能力进行的新的概括、新的提升,有利于推动领导科学的研究和发展。然而,领导科学是一门实践性、应用性很强     

领导科学学科建设的研究理念探讨

研究任何一门学科，研究者必须具有科学的研究理念，掌握创新的思维方法，这是科学研究的前提和基础。中国领导科学的研究理念是由现代领导活动的特征和领导科学的学科特点决定的。     

新世纪领导科学研究的前瞻性

社会化大生产的历史背景，摧发了领导科学这个大学科的诞生。今天，我们正处于由第二浪潮工业化跨入第三浪潮知识化、信息化的历史时期，新世纪知识经济社会的到来，对领导科学的研究和发展既是个良好的契机，又是严峻的挑战。