论公共事业管理学科体系的构建

公共事业管理和行政管理同属于公共管理的二级学科。从学科体系构成来看,它应包括两大部分,即公共事业管理实施主体及其运行机制部分和公共事业管理具体职能活动(或具体领域的)部分。这两部分在任何一个具体的公共事业管理学科体系中都需要有机结合。针对公共事业管理专业研究领域比较宽泛和目前高校已有的专业培养特点,该专业本科教育就应根据“宽口径、厚基础”的原则进行学科体系构建和专业设置。     

政治与公共管理学院公共管理学科简介

政抬与公共管理学院从20世纪80年代就开始了公共管理学科的教学和研究，为信息产监部、西部各级地方政府和相关行业管理部门开设了行政管理党政干部研究生课程班以及各种干部培训班。2000年学院获得行政管理本科和硕士授位点。2003年，行政管理专业被中共四川省委组织部确定为领导干部社会化选学专业。该学科点经过多年建设，不仪综合实力大大增强，而且形成了鲜明的学科特色和优势。学院建立了“公共管理情景训练室”和“心理测试与分析中心”，拥有国内先进水平的人才测评、分析系统，开展了高校师生和公共部门人员的“溅试、诊断、设计、…     

谈我校行政管理专业的建设

我校行政管理专业创办于 1 997年 ,通过四年的建设 ,行政管理专业已招收四届学生 ,并将于2 0 0 1年完成对 97级学生的培养 ,迎来行政管理专业的第一届毕业生。在这四年当中 ,行政管理教研室全体教师经过努力 ,对行政管理专业的培养目标、知识结构等方面做了初步的探索。为了促进行政管理专业的建设 ,有必要继续并加强有关的讨论与研究。本文旨在对行政管理专业建设总结的基础上 ,探讨专业的进一步建设。一、行政管理专业建设的初步成果1 .制订出科学的教学计划以我国高等教育的目标为指导 ,科学设置课程。在各种变化和新的要求下 ,对专业培…     

关于我校行政管理专业教学改革的若干思考

行政管理是政治性与社会性、理论性与应用性、综合性与规范性相统一的专业。但是,行政管理专业的教学现状却不尽人意,因而必须对行政管理专业教学从教学理念、教学内容、课程设置、教学方法等各个方面进行系统的改革。     

浅谈我校行政管理专业建设的若干问题

高校行政管理专业应办出自己的特色,为社会培养出大批高质量的专门人才。本文从人才培养目标定位、课程体系设置、教学方式、教学方法以及师资队伍建设等方面对行政管理专业建设进行了论述。     

土地资源管理专业土地行政学课程教学改革思考

在分析土地行政学课程设置与土地资源管理专业发展基础上,根据社会需求和土地管理人才培养要求,土地行政学课程教学改革的思路包括三个方面的改革内容：一是进行土地行政学基础理论的优化与补充,二是增加土地行政管理教学案例分析和专业知识技能培养,三是加强土地管理学科对外交流中的联系与合作,广泛研讨和扩充土地行政学知识领域.从土地行政学课程建设方面培养和提高学生认识问题、分析问题和解决问题的能力,在今后工作中做到理论知识运用和实践技术操作的有效结合.     

汕头大学法学院公共管理学科概览

<正>法学院公共管理学科拥有公共事业管理和行政管理两个本科专业、行政管理硕士点、公共管理专业学位点(MPA)和公共卫生专业学位点(MPH),基本形成了合理的学科及专业构架。     

李燕凌教授

李燕凌教授，男，1964年生，湖南邵阳人。l984年8月毕业于湖南农业大学农业经济管理专业。2007年获管理学博士学位后，进入中国社会科学院农村发展研究所做博士后研究工作，现为湖南农业大学行政管理重点建设学科带头人、硕士生导师。主要学术兼职有国家自然科学基金同行评议专家，中国行政管理学会政策研究分会、县级行政管理研究分会理事，湖南省行政管理学会常务理事、学术委员等。     

基于信息化的工程管理专业实验室建设

工程管理专业横跨工程与管理两大学科,具有很强的学术交叉性,培养的学生必须是能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。但是,传统的以课堂讲授为主的专业课教学模式难以实现这一目标。只有大力加快工程管理专业实验室的建设,采用模拟、互动和渐进式实验教学方法才能更新传统的工程管理专业人才培养机制。同时,从工程管理专业人才培养现存的问题出发,结合工程管理专业实验室的特点,对基于信息化的工程管理专业实验室建设提出了合理化的建议。     

东北大学科技管理与科技政策博士点介绍

科技管理与科技政策是隶属于一级学科管理科学与工程的二级学科 ,本学科从管理与政策的视角研究科技管理与科技政策的基本理论 ,研究科学技术发展的一般规律 ,研究科学技术管理与科学技术政策的原则和方法 ,研究科技发展战略与规划及科技立法 ,同时 ,研究科技政策的制定、执行、评估过程以及科技创新 ,并研究科技体制改革与发展、比较科技体制等内容。本博士点设在东北大学文法学院行政学系。 2 0 0 4年开始招收博士研究生 ,同时招收该专业的硕士研究生。行政学系现有两个本科专业 (行政管理学、公共事业管理学 ) ,两个硕士点 (行政管理学、…     

聚合方向 凸显特色 拓展国际视野——政治与公共管理学院公共管理学科发展思路

电子科技大学政治与公共管理学院公共管理学科设立于2001年．坚持不懈的努力和追求．迎来了学科的迅猛发展和影响力的持续提升。作为公共管理二级学科的行政管理学科．2008年评为四川省重点学科、2009年评为四川省特色专业。2009年学院被推选为中国行政管理学会常务理事单位、四川省行政学会副会长单位。     

高校行政管理专业教学改革的几点思考

高校行政管理专业教学存在着办学理念陈旧、政治学色彩浓厚、培养目标模糊、实践教学少、师资队伍建设滞后于专业发展等问题,有必要对行政管理专业教学进行改革。在科学设置行政管理专业课程体系和教学内容的同时,创新行政管理教学方式和手段,以期培养适应社会发展的行政管理专业人才。     

社会需求视角下地方高校行政管理本科的课程设置

地方高校行政管理专业的课程体系普遍存在课程设置结构比例失调,教师知识背景影响课程设置以及课程设置的市场化与功利化倾向等问题。因此,为了有效回应社会的人才需求变化,地方高校管理者和教育者必须积极优化课程设置结构比例,加强与其他学科间的渗透交融以及提升课程的实用性,以期通过重构课程体系,培养适合区域经济发展所需要的人才。     

以党建工作推动高职院校青年行政管理干部队伍建设

加强高职院校青年行政管理干部队伍建设是提升职教管理水平,建设现代职业教育体系的一项重要任务。本文以党建为着眼点,对福建省某高职院校青年行政管理干部的思想政治状况进行调查分析,提出机关党建从建设学习型党组织、进行思想引领,加强人才培养顶层设计、助推专业成长,践行群众路线、做好帮扶解困等方面推动青年行政管理干部队伍建设的对策建议。     

行政学基础理论研究的新台阶——读彭国甫教授主编的《现代行政管理新探》

理论源于实践、高于实践并能反观实践、指导实践。任何一门学科的基本理论的发展,都是当代学者在直面变化了的现实的基础上对传统理论不断进行批判、反思而完成的。行政学在西方百余年的发展史表明:越是在社会发生结构变迁的关键时期,行政学所面临的问题就越复杂,而行政学也就越能突破已有的理论框架,取得里程碑性质的成就。当前我国正处在社会转型、行政变革的攻坚阶段,如何从体制层面、管理层面、技术层面解决行政实践所面临的困难就成了行政学理论工作者必须面对的现实。面对行政学理论与行政实践之间的张力,《现代行政管理新探》作出了…     

当前高校行政管理改革刍议

在分析目前制约我国高校行政管理工作效率因素的基础上,重点探讨了提高高校行政管理水平和工作效率的途径,认为高校行政管理必须适应知识经济时代的挑战和高校有序发展的需要而进行创新性变革,即从更新管理理念、建设高素质的行政管理干部队伍、加快行政管理的科学化和现代化、完善行政管理机制诸方面实现高校行政管理效益的最大化.     

交通工程新专业建设的几点思考

探讨了交通工程新专业建设中需要解决的若干问题。指出新专业建设需要相关学科的支撑 ;需要统筹考虑专业特色、课程、教材、师资队伍及实验实习基地建设 ;科技工作及学科建设要与专业建设相适应 ;必须积极参与行业活动并协调与行业主管部门的联系。强调了专业建设是一项系统工程 ,各个职能部门要从一盘棋的角度服务于新专业的发展 ;要充分发挥各职能部门在专业建设中的作用 ,合理利用现有专业、学科及实验室等的综合优势 ,以使新专业建设顺利进行     

关于进行"地理信息系统"学科建设的思考--以重庆邮电学院为例

较为详细地介绍了国内地理信息系统学科发展的情况,阐述了我院设置符合本校特点的地理信息系统专业的重大意义,并根据既有专业特点,提出了建设该专业必须重视的问题和加强的措施。     

新公共管理对中国行政法的影响一个框架性的认识

兴起于西方各主要国家的新公共管理运动也波及到了中国的政府改革,新公共管理运动的一些基本理念已经对中国的行政决策产生了相当的影响。作为以公共行政为调整对象的行政法必须应实践中行政变革的需求,从制度建设上进行调整。本文从行政组织法、行政行为法和行政救济法等三个方面来阐述新公共管理对中国行政法产生的影响。     

地方高师院校学科建设若干关系思考

学科建设是高等学校一项具有综合性、长远性的基础工作。地方高师院校要提升核心竞争力,必须明确地方高师院校学科建设的特点和价值;处理好学科建设与学校办学定位、办学特色、发展战略规划、地域特色、师资队伍建设、专业建设、课程建设、科学研究、教学工作、人才培养、学科文化和学科管理等关系。