论英语教学中的新型师生关系

新传统的英语教学师生交往模式已经严重阻碍了新型人才的培养。英语教学中,"重知轻情"(重视知识教学忽略情感教学)情况非常严重,师生之间缺乏必要的沟通和了解,对英语教学效果产生消极影响。因此,英语教学要取得成功必须建立和谐的民主平等合作的师生关系。从新型师生关系着手,提出传统师生关系在英语教学中的弊端,阐述了英语教学中建构新型师生关系的重要性并提出如何建构新型师生关系。     

从心理学角度谈新型师生关系的构建

师生关系作为教学活动中最基本、最重要、最经常、最活跃的人际关系,直接对教学活动的进程和效果产生深刻影响,师生关系实质上是一种心理关系,是教师心理互动的结果,师生心理互动的和谐有利于构建新型的师生关系。     

构建高校新型师生关系

师生关系是教育活动中最基本、最核心的人际关系。良好的师生关系是成功进行一切教育活动的前提条件。在课堂教学中师生关系的融洽与否不但直接关系到课堂教学的成败，而且还会对学生的心理和个性的发展带来影响。目前高校师生情感关系疏淡，造成许多不良影响。师生之间应努力构建人格平等，交流密切，氛围和谐的新型师生关系。     

论高校和谐师生关系

随着社会的发展和高等教育改革的深入,如何构建和谐、民主和平等的新型师生关系,培养具有创新意识和实践能力的高素质人才,是高校面临的重要问题。本文通过对新形势下高等教育中师生关系存在问题的分析,提出了建立以和谐为核心的新型师生关系的对策。     

构建高校新型师生关系

师生关系是教育活动中最基本、最核心的人际关系.良好的师生关系是成功进行一切教育活动的前提条件,在课堂教学中师生关系的融洽与否不但直接关系到课堂教学的成败,而且还会对学生的心理和个性的发展带来影响.目前高校师生情感关系疏淡,造成许多不良影响.师生之间应努力构建人格平等,交流密切,氛围和谐的新型师生关系.     

由传统师生关系到现代师生关系的转型——高校新型师生关系初探

数千年的中国传统社会,“尊师重教,师道尊严”一直是师生关系理念的主流,这一理念,滥觞于先秦儒学道家各派,随中国传统文化流传至今,为中国传统师生关系定下了不可撼摇的基调。随着时代的发展,教育的模式已逐步由传统的封闭型转向开放型、教育的价值目标由“学而优则仕”转向“学以致用”,教育的评价手段已由“应试”评价转向“素质”评价。所有这些变化,都直接或间接地影响到现代高校的师生关系的定位问题。因此,对高校新型师生关系作出分析与研究,不但具有重要的理论意义,而且具有重大的现实意义。     

论新型师生关系

师生关系是一种内容十分丰富并不断扩展的社会关系。它经历了道德关系、等级关系、知识关系、契约关系、虚拟关系等若干发展阶段。适应社会主义市场经济的发展要求 ,重塑师生关系 ,形成良好的社会规范 ,才有利于学生的健康成长和教育事业的发展     

论新型师生关系的构建

师生之间的关系决定着学校的面貌,是提高教育教学质量的保证。当前,在一些学校,师生关系还存在较严重的问题,为了保证新课改的基本理念“以学生发展为本”落到实处,必须构建新型的师生关系。     

构建新型师生关系促进大学生个性发展

个人素质的培养与能力的提高是高等教育的基本目标,也是现代社会对高等教育的基本要求。构建新型师生关系作为促进学生个性发展与自我实现的必要条件,对高等教育目标的实现具有重要意义。因此,构建民主、平等、对话与合作的新型师生关系,促进学生个性发展,已经成为时代赋予我们的使命。     

对网络环境下高校新型师生关系的探讨

随着网络技术在高等教育领域的广泛应用,产生了一种新型的教育形式——网络高等教育。在这种情况下,高校师生关系发生了微妙的变化,并且成为当代教育需要深思的一个重要课题。本文采用辩证的分析方法着重从三个方面探讨了传统大学教育适应了农业社会、工业社会的发展要求,为传统的社会发展培养了人才。随着现代信息社会的发展、大学师生关系的改变,其面临的种种问题,并提出了一些解决问题的方法,为构建大学新型的师生关系提出了一些新的思路和方法。     

论新型师生关系的建立

华南师大校长助理扈中平教授做过《中西中小学教育理念之比较》的报告,其中他以一节《蚯蚓》课中西方两种讲法为例,分析了中西方中小学教育在理念上的差异。就这一节课美国学校的一种讲法,我认为从中折射出的思想观念值得我们进行思考。这节课是这样设计的:让学生通过观察知道蚯蚓的形状、怎样爬行、生活习性,每人袋装一条蚯蚓,观察、记录、查找有关资料,写观察报告。     

孔子仁学思想与师生关系

孔子仁学思想强调爱人、克己、崇德,把这种仁学思想落实到教育工作中就是教师要爱学生,要克制自我中心主义的倾向,要修身立德。这种思想对正确处理好师生关系从而赢得教育教学的成功具有极大的启示意义。     

浅谈新型师生关系下的教师批评用语艺术

在社会转型期的师生关系下,在课堂教学及教育过程中该如何批评学生成了教师头痛的一个问题。批评要在尊重学生人格的基础上进行,新型师生关系要求批评用语讲究艺术性。教师应恰当地掌握批评教育语言的艺术性,并学会运用批评用语艺术,遵从与人为善、客观公正、灵活适度、严肃诚恳等批评语言艺术原则,切实提高语言教育水平,从而使学生改正错误,力求上进。     

从传统师生关系论高校和谐师生关系的法律建构

传统的师生关系奉行师重生轻的理念,它具有极其浓厚的传统道德文化内涵,传统道德与国家政策一起维系着这一教育传统的延续.随着社会逐步发展、民主法制观念的深入,高校师生关系在法制化成为时代主流的背景下,传统的师生关系正在转型.如何针对现实情况,在构建和谐社会的大环境中构建和谐的高校师生关系是我们迫切需要思考的问题.我们必须确立师生平等思想,从转变现念出发,从法律的角度全面推进和改善师生关系,加强学生主体地位,形成新型和谐的师生关系,促进教育事业的发展.     

构建新型师生关系,努力培养创新人才

本文认为 ,学校教师与学生的关系是组织教学和管理过程中最基本、最直接的关系 ;在新的历史时期 ,强调构建新型师生关系 ,对培养更多综合素质高、创新能力强的人才 ,对学校的生存和发展都将产生积极影响。文章还提出了构建新型师生关系的具体内容和方法     

任职教育中教学对象的研究及其对于新型师生关系的影响

在军队院校从以学历教育为主向任职教育为主转变的过程中,由于教育对象的变化,需要建立新型的师生关系来保证转型的顺利开展.文章从任职教育与学历教育两者的对比入手,分析了任职教育中教学对象的特点,剖析了其对新型师生关系的影响.     

在多媒体辅助教学中如何构建新型师生关系

成功进行教育活动的前提条件就是要建立良好的师生关系,在教学中运用多媒体技术不仅能提高教学效果和质量,也有助于改善师生间的关系,使教师与学生之间的关系朝着更加平等、民主、和谐方向发展。     

用爱心孕育新型的师生关系

正正如陶行知先生所说:"这个国家,如果是现代世界的一个国家,那么他的教育,便不能不顺应着时代和世界的教育趋势,而伴随着竞进。"时代呼唤新型的教育,新型的教育需要构建新型的师生关系。而新型师生关系必然体现民主、和谐和融洽。记得陶行知先生的《谈心集》中有这样一段话:"平时的教师一下了课,便你是你,我是我,与学生毫无关系。白君乃抛弃了教师的尊严,先生的架子,以哥自居,看小学生如弟妹,发挥     

从游戏的角度看中学语文教学中新型师生关系的建构

游戏从本质上讲,是一种主体性活动,具有自由性、虚幻性、体验性与非功利性。目前,中学语文教学中普遍缺乏游戏性,缺失游戏精神。我们以游戏精神而构建的新型我——你师生关系为基础,从以下三个方面探讨新型师生关系的构建:游戏与游戏精神的界定;分析语文教学中游戏精神的缺失;如何以游戏精神构建新型师生关系,以期把新型师生关系的本质——理解与对话融入教学实践中去。     

论和谐师生关系的内涵

和谐师生关系的内涵应是从人性的一般特点出发,在教师良好修养和社会正确引导的内外因素作用下,实现以生为本与教师主导的有机统一,使师生之间自然而然地形成一种民主、平等、情感交融的主体间性的关系,从而使教与学两种因素和两个过程和谐结合,最终实现促进师生双方特别是学生的发展日趋完美的终极目标.