略论加强高校考试管理的方法

文中结合作者多年从事高校考试管理的工作经验，探讨了加强高校考试管理地方法，提出了加强校风建设、加强教学改革、严格完善考试管理制度等方法。     

高校考试管理存在问题及其对策

考试作为高等学校教学管理过程中的一个重要环节,是检测教师教学质量和学生学习效果的重要途径之一。加强高校课程考试管理,使之更科学化、合理化,是高校教学管理工作的一项重要内容。文章主要研究高校考试管理工作存在的主要问题,并提出了相应的改革对策。     

班集体建设十要

一、确定班集体建设的目标班集体建设的具体目标有时限性、阶段性、目的性、群众性、可行性。以笔者接任的一个二年级班主任工作为例：学期初，针对班内课堂纪律较差，不及格率偏高，秩序不稳定的情况，引导全班学生制定班集体建设的目标，最后学生议定要创建一个“薄师守纪、勤学上进”的班集体；本学期中要克服困难，降低成绩不及格率。对此，把良好的愿望——班集体建设目标，写在纸上，贴在墙上。在具体班务工作中常常指导学生对照．时时鞭策学生向着这个目标自觉纠正偏差。经过一学期的努力，师生学期末一起总结，羹见班风已明显好转，…     

大学生考试作弊心理分析

大学生考试作弊现象在高校非常普遍,甚至成为了一种风气。深入剖析大学生考试作弊的心理状态,有的放矢加强高校管理,使大学生"不敢作弊、不能作弊、不想作弊",确保他们德才兼备、健康成长,成为更积极上进的优秀人才。     

预防大学生考试作弊的几点对策

防止大学生考试作弊历来都是高校学生管理和教学管理工作的一个重要方面。当前,大学生考试作弊现象已经成为高校最严重的不良现象之一,各高校除了加强诚信教育、严格考场纪律等外．处分也越来越严厉,个别院校甚至一次性勒令退学十几人．但考试作弊现象依旧屡禁不止,并有愈演愈烈的趋势。本文就针对预防大学生考试作弊提几点自己的方法。     

浅析当代大学生考试作弊成因及干预对策

考试作弊是各大高校普遍存在的问题,通过对大学生考试作弊呈现出的特点、成因进行分析,本文从注重加强学生的诚信教育、加大考场的监管力度、改进课堂教学模式、完善评价体系等方面提出相关对策。     

民国时期高校招生考试制度变迁浅析

高校招生考试是高校招生制度的重要一个环节,高校招生制度又是高校办学体制的重要组成部分。民国时期的高校大致经历了自主招生考试、统一的招生考试和多种形式的招生考试。研究民国时期的高校招生考试制度对现在我国高等教育的改革,提高高校的办学水平具有重要的借鉴意义。     

高职院校学生作弊原因的调查分析及对策研究

考试作弊是各高校突出而且又难根治的顽疾。近年来，考试作弊现象日益突出，各高校的管理力度也越来越大。除了加强日常诚信教育、严格风外，处分也越来越严厉，少数院校甚至不惜让当事者“一失足而成千古恨”，一旦被抓，就会被勒令退学，有的学校一次性就开除了十多人。     

高校考试改革与创新型人才培养

培养创新型人才是如今高校考试改革的主要发展方向,一套完备的适应培养高校创新型人才的考试和评价体系对于激发学生的潜能,培养大学生的创新意识和创新能力都有着重要意义。针对时下传统的考试评价体系,高校需要努力实现考试评价体系向多元化、实践化转换,健全考试制度和监管机制,使得高校考试制度真正同创新型人才培养的目标相适应,最终达到高校考试对于学生的能力检测、引导和培养的功能。     

大学生考试作弊的原因及解决对策探究

大学生考试作弊在各高校不同程度地存在,严重影响了学校的校风学风建设。通过对近年来高校大学生考试作弊的特点、作弊产生的原因进行分析,提出了减少大学生考试作弊的对策。     

大学生诚信考试现状调查及对策分析——以河北经贸大学为例

诚信考试是高校重点关注的问题。考试中出现的不诚信行为会影响学校对学生学习成果的评价,影响高校人才培养的质量,同时也会影响学生之间的公平竞争,给整个社会的道德体系建设带来消极影响。诚信教育在高校人才培养过程中起到重要的作用,为了解在读大学生的诚信考试现状,本文通过278份调查问卷,从学生对诚信考试的认知态度、客观表现、学生日常学习态度等方面进行分析,研究影响大学生诚信考试的主要因素并提出相应对策。     

高校考试管理刍议

高校课程考试作为高校自主实施的重要教学环节,其管理的有效性和科学性直接反映和作用在教师教学活动中和学生学习效果上。因此科学、规范的考试管理制,有其重要的现实意义。     

高校会计专业职业道德教育存在的问题及其对策

高校会计专业的学生是国家会计队伍的预备人员,是未来会计工作的后备军,他们是否具备会计职业道德,将直接影响到未来会计工作的好坏。然而,目前高校会计专业课程设置、教材建设、教师结构等方面存在一定的缺陷,对会计专业学生过于倾向知识传授和技能培养,忽视了职业道德教育,造成学生不重视职业道德。高校应通过完善会计专业课程设置和教师结构,发挥考试导向等措施,加强会计职业道德教育。     

当代大学生考试作弊现象浅析——以专科生为例

高等专科学校是我国高等教育不可缺少的组成机构,在普通高等学校教学中占有重要的地位,对社会专业人才培养具有显著的推动作用.为了进一步加强专科生的学习管理工作,高校每年定期对课程进行考试评估,根据考试结果对专科生的学习情况详细了解.由于多方面因素的影响,当代大学生考试常常有作弊行为发生,严重扰乱了专科生学科成绩考评的真实性.本文分析了大学生作弊现象的成因,对其改进措施提出合理化建议.     

湖北：2015年中职毕业生实施“知识＋技能”的招生考试制度

日前，湖北省教育考试院公布2015年湖北高校招收中职毕业生技能高考考试大纲，正式取消原有的“高职统考”，将实施“知识＋技能”的招生考试制度。 从2015年起，湖北省高校招收中职毕业生将全面实行“知识＋技能”考试制度，在机械类、电子类、计算机类等9个专业，开展以技能操作考试为主、以文化考试为辅的统一招生考试。考试总分为700分，其中技能考试490分，文化综合考试210分。技能考试分为应知（专业知识）和应会（技能操作），分别采用电脑机考和实际操作测试；文化综合考试科目包括语文、数学和英语。     

浅谈当前大学考试的弊病和对策

大学考试就是对学生各方面能力的检验，同时也是检验高校培养人才的重要方法。考试的成绩水平在一定程度上体现了高校的办学水平，也从一定的方面展现了学生的知识水平。但是目前大学的考试在方式方法上不够灵活，考试管理的体制也相对落后，对于培养现代高校人才形成了一定的阻碍。为了顺应时代发展的需求，大学的考试方式方法有必要进行适当的调整，本文对大学考试中存在的弊端以及应采用的对策进行了分析。     

办公自动化成绩分析对促进吉林省高校计算机等级考试改革的研究

吉林省高校计算机等级考试为省内大学生提供了一个通用的计算机办公自动化实践应用能力检验的平台,本文围绕等级考试成绩分析展开研究,探讨成绩分析在高校计算机等级考试改革中的重要指导意义,并介绍了省、校两级的成绩数据分析方案。     

高校素质教育与考试方法的创新

高校素质教育是当前教育讨论的一个热门话题,而课程考试方法的创新是引导学生培养综合素质的重要方面。我们从素质教育入手,阐述分析了高校在课程考试中存在的一些问题,并对考试方式创新提出了自己的一些新做法。     

国外高考制度改革趋势及启示

统一考试与高校自主招生相结合 综观整个世界特别是发达国家的大学入学考试,基本上都是统一考试与高校自主招生相结合的模式.     

浅谈大学考试试题质量的量化方法

考试是高校检验学生学习成果的方法，也是大学教学中不可缺少的部分。大学的教学中只看重学生的考试成绩的好坏．各学科得到的分数．很少有人关心考试试题的质量如何．考试试题质量的好坏直接影响了学生考试成绩的发挥．构建适合的试题质量体系．采用科学的量化方法．设计高质量的试题，是高校考试中的主导元素。本文对大学考试试题质量的量化方法进行了分析。