高职院校学生管理探讨

随着时代的变化，社会对高素质技能型人才的需求不断增大。根据当前形势，正确认识和分析高职学生的现状，探讨高职院校学生管理工作的对策，是学生管理工作的一项重要任务。     

浅析“项目品牌化”在高校学生管理中的应用

随着现代信息、通讯等技术的迅猛发展,高校学生管理工作所面临的工作形势更加严峻,工作内容更加繁杂,这就要求学生管理工作者,需要结合时代发展不断地调整转变工作思路,搭建新的教育、管理、服务平台。吉林师范大学在学生管理工作项目化的基础上,挖掘优势,凝练特色,提出"项目品牌化"理念,进一步推动了学生管理工作的全面发展。     

大数据时代下高职学生管理信息化建设研究

高职教育受到社会各界越来越多的重视,高职学生管理工作是高职院校教育教学活动有序开展的重要前提,在大数据时代的背景下,高职院校必须紧跟时代潮流,充分借助数据技术推进高职学生管理工作的创新,同时推进高职学生管理信息化建设。因此,文章从大数据对高职学生管理工作的重要性出发,分析了现阶段高职学生管理工作存在的问题,并针对如何推进高职学生管理的信息化建设提出了相关建议。     

如何提高高职院校学生管理工作的有效性

学生管理工作是高职院校工作的重要内容之一，是维护正常教学秩序、保证学生健康成长的基础性工作。由于学生来源多元、特点鲜明，高职院校作为培养高技能应用型人才的重要阵地，在学生管理工作的理念与方法都需要跟上时代的步伐，不断提高学生管理工作的有效性。     

探索互联网+环境中校企合作新模式下高职院校学生管理工作对策思考

随着高职院校教学改革的开展,越来越多的高校意识到按需培养学生的重要性,更加重视学生技能的培养,这也势必给高校学生管理工作带来新的变化,要求学生管理工作者不断创新、不断改革、不断探索新的工作模式。     

应用型本科院校学生管理工作存在的问题与对策研究

近几年,随着应用型人才培养模式的提出,应用型本科院校的发展迅速,教育观念和模式也都随之发生着转变,这也对应用型本科院校学生管理工作提出了新的要求。本文分析了现阶段应用型本科院校学生管理工作存在的问题及原因,同时提出了解决的对策。     

独立学院学生特点及管理探讨

目前独立学院已成为我国高等教育的重要组成部分，其学生管理工作也面临着新的问题。从独立学院学生管理长期健康发展的重要意义出发，分析了独立学院的学生特点及产生的原因，并就如何加强独立学院学生管理工作进行了探讨和思考。     

班主任工作的艺术性

顾名思义,班主任是一个班级学生的主任,他不仅应该是学生的教育管理者,而且也应是学生的朋友.随着时代的变化,社会的发展,学生的思想、作风、素质都有一定的变化,出现特定时期的特殊性.学生思想素质差,文化素质低,不求上进、厌学、闹事、抽烟、喝酒、偷盗、打架斗殴、早恋等现象时有发生.因此,新时期班主任工作更难做,一个称职的班主任,不仅要有严肃教育与科学管理的措施,还要有讲求实效不断研究学生管理工作的艺术性.     

赏识教育在高职学生管理工作中的应用

赏识教育是一种比较新的教育理念,在我国高职院校中,因为学生有一定的特殊性,赏识教育对这部分学生来说,有比较强的应用作用。本文分析了赏识教育的理念及高职教育管理中的现状,指出了高职教育中学生管理工作的相关问题,对赏识教育在这部分问题中的作用和应用进行了分析,对高职学生管理工作有一定的参考作用。     

新的发展形势下高职学生管理工作的开展方式探析

随着我国教育事业的高速发展,高等职业教育迅速的发展。高职教育作为职业教育的基础形式,其不仅是增强人才就业、创业能力,实现社会进步的主要方式,更是落实我国科学发展观、促进经济发展的重要环节。新的发展形势下,高职院校的首要任务就是对管理工作进行合理的体制创新以及科学的改革,只有这样才能从根本上使教育教学的质量与有效性得到全面提升。随着社会对人才的需求倾向的改变,要积极探索适应时代要求的高校学生管理模式,做好高职学生管理工作的开展新式,对于高职学生进步发展具有重要的意义。     

浅谈高校校园文化与高校学生管理工作

社会在不断发展,教育事业也随着社会需求的不断变化而进行着调整和改善。高等院校肩负培养社会需要的高素质人才的重任。基于高等院校的社会责任,高校要强化自身的文明建设,将校园文化发展重视起来,提升学生管理工作的实效性。分析高校校园文化与学生管理工作的关系,能够提出保障学生管理工作水平的方式方法。本文将站在加强高校校园文化建设的出发点上,分析将校园文化与学生管理工作的关系运用到实际执行中。     

民办高校“六位一体”学生工作机制探究

互联网时代的到来使高校学生工作发生了翻天覆地的变化,本文主要研究民办高校学生工作机制,通过对"六位一体"学生工作机制的深入研究,将进一步创新学生管理工作机制,对于提高民办高校学生管理工作水平具有重要的借鉴意义。     

高职院校学生管理工作的转变与创新

随着我国教育体制和教育理念的不断转变,学生的思想观念日益复杂,传统的管理理念,管理体制已很难适应发展形势的需要,必须用新的思路加以改革和引导。学校是培养高素质人才的基地,学生管理工作是实现这一目标的重要保证．作为学校管理工作的重要组成部分,它是一个学校管理水平高低的重要标志,也从很大程度上决定着学校综合水平和学生素质的高低。所以我们必须确立以人为本的理念,不断进行管理方法和管理体制的转变与创新。     

浅谈中职学生工作中的体会

中等职业教育的发展对班主任老师的学生管理工作提出了新的要求,包括如何对待不同类型学生,培养良好学习风气,让学生在校期间掌握职业技能以便将来能顺利就业适应社会。     

对新形势下高职院校学生干部队伍建设的若干思考

学生干部是辅导员做好学生管理工作的得力助手，是教师与学生联系的纽带和桥梁，是校园文化建设的主力军，在学校教育与管理工作中起着非常重要的作用。在新形势下，要做好高职院校的学生管理工作，应加强学生干部队伍建设，解放思想，勇于创新，更新观念，改进培养模式，以适应社会发展要求和现代高等教育新形势发展的需要，更好地培养当代大学生。     

浅谈高校学生管理

高校是为国家建设和发展培养高素质综合型人才的地方,在高校中对学生的管理是非常重要的一个环节,它对大学生成才有至关重要的影响。随着教育制度的改革和时代的前进,学生管理工作已经成为当前教育领域的一个重要课题。     

学生服务理念新探

学生管理工作是高校大学生思想政治教育的一个重要内容,其目的是要规范青年学生在校期间各方面的行为,以此保证高等学校培养目标的实现。而学生产生思想问题,往往又与学生管理过程紧密联系。同时,学生思想问题的解决也离不开具体的管理和服务。如果在高校学生管理过程中融入服务学生的工作理念,寓管理于服务之中,则会使高校学生管理工作取得事半功倍的效果,从而大大提高学生管理工作的实效性。*     

“互联网+”视域下高校学生管理探究

随着互联网信息技术的不断发展，互联网已经得到全面普及，并成为人们日常中重要的组成部分，在这种背景下，互联网对各个行业都产生巨大的影响，传统行业的发展渠道得到拓展，管理工作的模式也逐渐表现出新的特征。在高校的工作当中，学生的管理工作一直是重点的工作内容，而高校在“互联网+”的视域下结合学生的管理工作，能够更好地以学生为本的管理理念为导向不断地推动育人工作的开展，并全面完善学生的管理工作。基于此，本文围绕“互联网+”视域下高校学生管理探究展开探讨，以期为高校的学生管理工作提出有效的策略。     

“四全”德育育“四自”学生--太仓中等专业学校全员德育机制的创新实践

中职教育不同于普通中学，个人素养、关键能力的高低是衡量学生质量的主要标准，也是企业招聘员工最主要的素质要求。学生管理工作是培养高质量技能型人才的有力保障。     

疫情防控常态化背景下高职院校学生管理的现实挑战与行动路径

如何有效做好疫情防控常态化背景下学生管理工作是一项新的课题。疫情防控常态化背景下的学生管理不同于以往,既要常态化抓实疫情防控,也要精细化做好规定动作。疫情防控是关键,常规工作是基础,两者都需要兼顾好。因此,学生管理工作势必面临双重压力和挑战。高职院校要提高站位、创新思路、优化策略、注重细节,变被动应对为主动迎战,为维护正常的教育教学秩序、培养高素质技术技能型人才奠定基础。