浅谈如何提高技工院校的语文教学质量

为了提高技工院校的语文教学质量，让学生喜欢上语文课，教师要精心设计导入语，灵活运用多媒体课件，给学生搭建一个展示语文才能的舞台，重视对学生的鼓励，讲课紧密联系生活，以激发学生的学习兴趣。     

谈中学英语课堂教学中实施素质教育

课堂教学是素质教育的主渠道，如何提高课堂45分钟的效益是提高英语教学质量的关键、据高教学质量盹不可通过增加课时．与其他学科争抢时间，又不能多布置作业加重学生负担。而应立足于课内，才能提高效率，又减轻学生负担。     

初中化学教学与学习兴趣培养

只有在合理地安排知识体系的基础上，通过精讲多练，才能激发学生学习兴趣，提高他们的学习主动性和自觉性，还可使课堂教学目标集中，有利于抓住重点、突破难点，大面积提高化学教学质量。     

浅谈教法与学法的统一

教学过程是教和学构成的双边活动过程，是知识的输送和接纳的过程。毋庸置疑，课堂教学的成败，教学效果的优劣，取决于教师的教和学生的学。因此，充分发挥二者的积极作用，才能保证教学质量的稳步提高。然而，由于受传统教学观念的影响，在教学中，普遍存在着只重教法而忽视学法的问题，这极大地影响了教学质量的提高。怎样解决好这一问题，是当前技工学校教改工作的一项重要任务。学法问题是现代教学中一个十分重要而需不断探索的问题。教学实践表明，使学生掌握科学的学习方法，是提高教学质量的关键。科学的学习方法能使学生对教师所传…     

采取以“学生学为中心”的教学模式

信息技术教育的蓬勃发展，要求我们不断加快教育改革的步伐，不断探索有效的教学方法。如何在本课程的课堂教学中挖掘学生的学习动力、提高课堂教学效率，是我们教师应该不断探索的课题。课堂教学是学好每一门课程的主渠道，是提高教学质量的关键。只有不断激发学生的学习兴趣，充分发挥学生的主体性，培养学生的创造性思维，创造良好的学习气氛，才能有效地提高课堂效率。     

政治课如何培养学生学习兴趣

学习兴趣是学生在心理上对学习活动产生爱好、追求和向往的倾向，是推动学生积极主动学习的内部动力。有了学习兴趣，才能变厌学为乐学，学习就成为发自内心深处的一种需要；有了学习兴趣。学生才能积极主动和富有创造性地去完成学习任务。因此，如何激发培养学生的学习兴趣，是提高教学质量的关键。     

浅谈运筹学课程的教学

运筹学是应用数学、管理和工程类等专业的基础课，是一门实用性很强的学科。在教学中，要结合学科的特点，强化基础理论和基本方法的教学，增加实际案例，注重培养学生建立数学模型和应用计算机软件的能力，增强学生的优化意识，才能不断提高教学质量。     

教学质量评价体系的探究与实践

本课题是为了适应提高我院教育教学质量方面的迫切需要而开展的探究。我院在几年来为提高教育教学质量成立了院教学工作委员会、系（部）教学监控小组、院教学督导组，聘请了学生教学信息员，形成了一套教学质量评价体系。本课题通过对几年来学院现有教学质量体系的实践中不断研究和总结，为进一步完善我院的教学质量评价体系、充分发挥教学督导机构及学生在教学质量提高过程中的能动作用，对保证我院的教育教学质量、推动学科专业建设具有重要的现实意义。     

浅淡政治课教学方法

浅淡政治课教学方法杨燕娟要完成技工学校政治课教学任务，提高政治课的教学质量，教师在课堂教学中必须根据教材内容、学生的心理特点，选择适合学生实际的教法，才能达到预定的目的。在课堂教学中，我采取如下几种方法，收到了较好的效果。一、讲解法讲解法是教师讲清概...     

学前教育的舞蹈教学启发

当今社会,职业教育中的学前教育舞蹈的地位在不断升温中,如何提高其教学质量,让学生学得更投入是关键问题。教师吸收更多新知识和新的教学方式很重要;学生怎样能够更投入的学习专业知识,并把知识融入实践是关键。只有大家一起共同努力,才能把舞蹈课教学质量提高。     

浅谈高中地理分层次教学

只有尊重学生的差异,才能满足不同学生的不同学习需求,才能真正实现面向全体学生、实现教育机会均等。分层次教学体现了面向全体学生、因材施教的原则,是全面提高教学质量、提高学生素质的有效途径。本文结合教学经验阐述了分层次教学的现实要求、具体措施。     

改进教学方法提高学生英语记忆的效率

提高人们的英语素质是时代的迫切需要。我们要向效率要时间,而不是用时间补效率。只有这样,才能既减轻学生负担提高学习兴趣,同时也意味着提高了教学质量。改进教学方法提高学生外语记忆的效率,这是我们英语教师必     

如何在物理教学中提高学生的学习兴趣

兴趣是最好的老师,只有浓厚的学习兴趣才能激发学生的智力潜能和调动学生学习的积极性,因此,如何激发学生学习物理的兴趣,是提高教学质量的关键。     

在化学实验中培养学生的观察能力

观察，是一种有目的地通过各种感觉器官主动摄取感知材料的活动。化学是一门实验科学，实验少不了观察，所以，在化学实验中培养学生的观察能力，对于提高化学教学质量是有重要意义的。如何才能在化学实验中培养学生的观察能力呢？首先，要设法激发学生的观察兴趣。俗话说...     

中小学教师心理健康问题及原因分析及对策

心理健康是一个人生活、学习和工作的基础，是人全面健康发展的重要因素，也是教师综合素质的重要组成部分，是教师整体素质和教育教学质量提高的基础与保障。教师是学生心理健康教育的实施者，只有心理健康的教师，才能培养出心理健康的学生；只有心理积极、健康的教师，才能创造出和谐、温馨的学习氛围，使学生心情愉快，从而提高学习的效率。教师的职业特点决定了教师必须具备比常人更健康的心理和人格。然而，当前农村教师中却存在种种心理问题，亟待我们加以研究和探索。     

保证实习教学质量 提高学生动手能力

保证实习教学质量提高学生动手能力薛宝龙根据化工专业的特点，技工学校化工专业的生产实习教学都是结合生产实际进行的。也就是说，必须在生产厂进行实习教学。那么，怎样进行化工专业的生产实习教学，才能提高学生动手操作能力呢？我们认为：一、实习教师必须具备较高的...     

提高中职院校钳工实习教学质量研究

在新的教育背景下,在钳工实习教学中,教师需要运用一定的教学方法才能提高学生的实践能力,进而确保教学质量.本文就提高中职院校钳工实习教学质量进行分析,并提出教学策略.     

关于职业院校机电专业理实一体化实训室建设的思考

实训室建设是开展理实一体化教学的关键.本文介绍了现阶段国内实训室建设现状,提出要建立一个集情境、设备、管理机制于一体的创新型实训室,才能有效调动学生积极性,实现学生自我管理,提高教学质量.     

提高小学数学教学质量的几点做法

如何大面积提高小学数学教学质量和提高学生的综合素质，是新世纪的教育改革和发展的方向。由于种种原因，小学生数学成绩整体不很理想，怎样大面积提高教学质量和提升小学生的综合素质，已摆在我们的面前。下面浅谈我在如何大面积提高小学数学教学质量和学生综合素质方面的一些做法。     

江西省高职教育中实施英国BTEC课程教学模式问题之对策

社会经济的发展对高等职业教育所培养出来的学生提出了更高的要求，国外职业教育培训机构也将逐步进入江西职业教育领域。教育质量差，就业率低的高等职业院校将面临生源匮乏、难以维持的现状。因此江西高等职业院校只有提高职业教育的教学质量才能在高等职业教育战线上占有一席之地。英国BTEC的“以学生为中心，以能力为本位”的教育理念可以促使高职院校在教学目标、课程设置和教学内容、师资培养、学生学业的评价方法和教学质量监控体系等方面都进行一系列的改革，本课题组就英国8TEC教育模式在江西实旄中提出了以下对策。