关于廊坊市体育场馆经营管理的思考

2010年河北省全运会开幕在即,对于赛后的廊坊市体育场馆的运营与管理将是一个意义深远的话题。通过对廊坊市体育场馆的现状、其中存在的问题的分析,对其赛后的管理提出了一些建议,对以后河北省全运会赛后的体育场馆更有效地走上商业化之路有重要的现实作用。     

云南省高校体育场经营管理模式的研究

本文主要探究高校体育场经营管理中存在的问题,结合云南省高校体育场馆的现状,对如何提高高校体育场地合理的运营管理进行分析,旨在改善云南省体育场地的运营管理模式,提高其管理效率,做到最大化的利用高校的体育场地资源。     

高校探究性课堂教学模式改革探究

随着我国高校课堂教学改革的进行,面对传统课堂教学模式客观主义倾向的教学理念、单一的教学组织形式和方法、程式化的教学设计等弊端,构建以学生为主体、将教与学融为一体的探究性课堂教学模式成为探索高校探究性课堂教学的新思路与理想选择。     

四平市普通高校体育场馆经营现状与发展研究

运用逻辑分析方法,对四平市普通高等院校的体育设施经营的现状与发展进行调查研究,主要包括体育设施经营现状、经营方式、经营项目、经营时间等。透彻认识四平市普通高等院校体育场馆设施的管理体制及用途,分析四平市普通高等院校体育场馆设施的发展状况,从而在保证普通高等院校正常教学使用场馆设施的前提下,充分合理利用四平市普通高等院校的体育场馆设施,推进体育场馆设施资源的社会共享,以使我市普通高等院校体育场馆设施既能开展全民健身运动,又能良好服务普通高等院校体育教学。     

高校体育场馆资源开放现状与影响因素分析

高校体育场馆作为高校体育教学设施的重要组成部分,是从事体育教学、训练、竞赛和课外锻炼活动的重要载体,但受传统管理体制束缚,高校体育场馆并不对外开放。近年来,随着我国高等教育投入不断加大,已有部分院校开始探索性的将体育场馆对外开放,服务于高校周围的居民体育锻炼需求,这不仅有利于改善社会体育资源供需矛盾,也可以增加高校体育场馆运营收入,取得了明显的经济效益和社会效益。本文对目前高校体育场馆资源开放现状进行了分析,发现由于缺少市场化运营理念,经营管理体制不健全,社会服务水平低等原因,高校体育场馆市场化运营缺少活力,针对存在的问题给出了相应的对策。     

高校旅游市场开发在高校物业经营管理中的实践研究

目前高校大多数学生为"90"后,他们在消费方面有自己独特的偏好。在旅游方面大学生创新意识强,具有较强的旅游动机。为了掌握主动权,物业管理企业应该抓住机遇,开发高校的旅游市场。物业管理企业还应该通过高校物业管理这一平台,积极开发高校的其他市场资源,满足学校长远发展的需求,拉动高校的发展,从而促进企业的发展。     

高校毕业生就业市场模式与运行机制探究

随着社会不断发展,社会生产力水平大幅提高。国家发展同教育事业紧密联系,各大高校开始进行扩招,大多数学生都有接受高等教育的机会,这是社会发展使然。然而,人们不得不思考另一个问题,这些高校学生毕业之后,将面临残酷的局势：竞争激烈的就业。这使学校和学生不得不思考自身未来的发展方向。     

新媒体视阈下高校共青团思想引领模式探究

高校共青团思想引领是党的宣传思想工作的重要组成部分,更是高校共青团组织的根本任务。随着信息技术的高速发展,新媒体深刻影响着高校青年的思想观念、学习方式和生活方式,为共青团组织改进工作方式、塑造形象、提高活力带来了机遇。本文从工作机制、队伍建设和平台搭建等方面开展探讨,以期探究新媒体时代下,三位一体的高校共青团思想引领模式。     

“互联网+”模式下高校辅导员教育模式探究

随着现代信息技术的快速发展,以微信、短视频为载体的新型网络平台的兴起,高等院校德育教育从内容和形式上都发生了变化,给以“互联网+”德育教育带来了新的机遇和挑战。为此,通过阐述德育教育应用“互联网+”的必要性,分析“互联网+”背景下高校辅导员德育教育面临的挑战,提出高校辅导员应对“互联网+”模式下德育教育的应对策略,以及顺应互联网发展模式,构建起高校德育教育平台,提升大学生教学质量。     

高校体育教学与运动训练互动模式探究

在当下,随着学校体育改革的不断开展和深化,体育课程和体育训练方法之间的相互关联也越来越成为科学研究的重要内容。由于高等教育同时肩负着培育复合型人才的重要任务,所以必须高度重视体育课程,并借助多种体育训练增强了体育教学效果,发挥出二者的综合功能,从而使高校大学生都可以逐步形成了健康的体育运动良好习惯,为终生体育发展打下了坚实的基石。但现阶段不少院校没有采用体育课程和体育训练方法互动的教学模式,而且很多院校只关注于学校的知识培养,却忽略了学校的体育发展。少年壮则国强,而少年强不仅表现在拥有坚实的基础知识和才能,同时还必须拥有优秀的身体素质,毕竟身体是社会革命的重要本钱。因此,学校应采用将体育课程和体育训练互动的教学模式,以共同推动学校体育方面的发展。     

市场条件下中国农业发展银行经营管理的思考

2000年我国全面放开棉花市场;2001年又放开部分省(市)的粮食市场,粮食品种的保护价范围在主产省份和供销平衡省份也做了较大范围的调整;2001年我国成功加入了世界贸易组织(WTO);2006年至今国家对粮食实行托市收购。所有这些改革开放的重大举措,对农业发展银行(以下简称农发行)经营管理带来了影响和挑战,农发行如何来适应和应对新形势,抓住新机遇,在不断改革不适应政策性和市场性要求的经营管理体系的同时,不断提高自身的经营管理水平,以更好地发挥农发行支农、扶农、促农的作用,是本文关注和思考的重点。     

实践育人下高校服务型学生支部建设模式探究

实践育人导向下高校服务型学生支部建设是高校整体党建工作的重要一环,也是一项长期性、全局性、综合性的工程。服务型学生党支部是实现实践育人的重要阵地,是提升支部建设质量,优化支部组织生活方式的有效途径,是发挥党员引领作用,实现大学生整体的成长成才需要,是增强高校学生党员自觉能动性,提升党员自身素质的重要方式。然而,目前服务型学生党支部在建设过程中,存在部分高校学生党员服务群众的意识淡薄、党支部组织生活和党日活动形式陈旧、支部制度不健全、先锋模范作用不明显等问题。需要通过高校服务型学生党支部1234模式建设,实现支部服务的长效性。     

浅谈新媒体的经营管理之道

新媒体是一个宽泛的概念,是利用数字技术、网络技术,通过互联网、宽带局域网、无线通信网、卫星等渠道以及电脑、手机、数字电视机等终端向用户提供信息和娱乐服务的传播形态。新技术会带来营销的种种变革,它们分流了营销目标群的目光,改变了营销目标群的沟通方式、工作方式甚至是生活方式。     

试论公共体育场馆经营管理问题的诊断及对策

随着我国公共体育场馆数量的不断增多,对公共体育场馆的管理工作也逐渐成为人们关注的问题,尤其是场馆经费问题如何更好地处理,成为管理人员亟需解决的问题。本文主要针对场馆经营中出现的问题,并提出相应的措施,以供借鉴和参考。     

实践取向下的地方高校核心价值观教育模式探究

地方高校担负着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承的重任,在核心价值观主流教育的影响下,愈来愈凸显出高校在核心价值观中的作用,加之地方高校也在经历不同程度的转型,本文在分析地方高校核心价值观教育模式的基础上,综合考量地方高校核心价值观的价值特征,在内涵与特征的基础上从教育理念、教育内容、教育管理三个主要层面共同构筑核心价值观的教育新型模式。     

新时代艺术类高校"管理育人"的联动模式构建探究

新时期的高校教育中提出"三全育人"教育要求,该过程需要采用专业化的教育方法,让学生可以在当前的教育过程中,实现对于所有教育方法的研究,借助教职人员的学生管理,达成对于学生的科学教育作用.基于对新时期艺术类高校"管理育人"限制性因素的分析,本文探讨了目前的教育问题,之后给出了针对管理育人工作的联动模式构建方案.     

小学教师培训模式的探究

小学教师专业发展水平决定着教师的师德提高、教育教学技能的发展和工作业绩,因此,如何开展好教师的培训工作是各级教师培训部门和学校管理者需要考虑的问题。本文从专业理念、专业知识、培训途径和评价体系等方面提出了合理化建议。     

浅谈开放教育教学管理模式的建构

开放教育教学管理模式是人才培养模式的重要组成部分,教学管理模式的改革对教学模式的改革起着至关重要的作用。一个好的管理模式,能够大大促进教学模式的逐步实现和不断完善,推动教学模式的形成,提高模式效应和教学质量,并能使教学模式改革在更高位势上取得经验和成果。     

高校体育场馆运营管理研究

高校体育场馆是高校进行体育教育的硬件基础,也是学生运动健身的主要场所,高校体育馆运营管理关乎高校的体育教育事业,需要引起各个相关部门的重视。本文就高校体育场馆进行研究,分析高校体育场馆运营管理的重要性及其现状并提出相关建议,使高校体育场馆能更好的发挥服务大众的作用。