刍议军事理论教育对大学生世界观培育促进作用

军事理论教育对大学生的世界观的正确形塑起着重要作用,本文从大学生应秉持的世界观和大学生世界观培育过程中存在的问题入手,分析军事理论课程内容对大学生世界观的培育促进作用。     

当前大学生思想政治教育工作存在的问题与对策

伴随着社会的发展和科技进步,高校的教育水平也在逐渐提高,大学生活和学习环境也发生了很大变化,大学生思想政治教育工作也要根据当前的实际情况开展具体工作,做到有的放矢。大学生思想政治教育可以帮助大学生树立正确的人生观、世界观和价值观,可以帮助大学生培养良好的品格,为大学生的大学生活及学习提供动力。但是从客观来讲,当前受到多种因素的影响,大学生的思想政治教育工作也面对着许多的难题和挑战,笔者通过本文总结了当前大学生思想政治教育工作存在的问题,并提出了对策分析,仅供大家借鉴、参考。     

关于大学生思想政治教育的探讨

大学生是社会发展和进步的重要群体,是国家的人才和栋梁,大学生思想政治教育关系到大学生正确的世界观、人生观和价值观的形成,对大学生今后发展影响深远,甚至关乎到中华民族的伟大复兴。我们现在所探讨的大学生思想政治教育,要以当前社会发展为背景,在遵循客观规律的基础之上更要结合现代社会的实际情况,理论与实践相结合,客观地开展大学生思想政治教育工作。     

浅析高校新生入学教育中“中国梦”的融入

新生入学教育是高等学校历年的重要工作之一,是高校思想政治教育工作开展的重要基石,新生入学教育的质量和成效影响着大学新生个体世界观、人生观、价值观的形成。本文从大一新生特点入手,深入分析了当前大学生新生入学教育过程中存在的难点和问题,对把“中国梦”精神融入到大学新生入学教育进行了研究。     

关于社会主义核心价值观引领大学生思想政治教育的思考

大学阶段是每位学生从稚嫩逐步走向成熟的过渡阶段,是思想开始独立、行为开始理性的阶段,更是价值观、人生观和世界观初步形成的阶段。本文对大学生思想政治教育存在的问题从社会环境、学校环境和大学生自身进行了分析,从教学水平、社会实践、就业指导等方面提出了解决策略。     

思想政治教育与大学生人生观形成规律研究

对大学生现有的思想政治相关教育进行改进以及加强,既需要国家以及党设计安排一些具体的制度,创设出一个对思想政治相关教育有利的环境,同时思想政治教师还要对当前大学生的世界观以及人生观具体形成因素相关变动规律进行研究。大学生社会生活以及成长对其影响是正相关的,而和高校当前思政教育却具有负相关性。本文主要对思想政治相关教育和大学生的人生观养成具有的规律进行研究,以此来促进高校思想政治相关教育的发展,促进大学生人生观的养成。     

学生管理教育中思想政治的作用

大学生是国家的接班人和建设者,他们思想政治水平与社会主义建设的成败兴衰有直接的关系。所以改进学生管理和加强大学生思想政治教育,树立起大学生正确的价值观、人生观、世界观,为构建和发展和谐社会具有深远的意义。本文从学生管理教学过程中思想政治教学的重要性为着眼点,对管理中出现的问题进行分析,从多角度对思想政治工作在学生管理中的作用进行研究。     

网络时代大学生心理健康教育的优势与策略

科技的进步推动网络时代的到来,网络对大学生的心理健康也产生很大的影响,因此对大学生的心理健康教育提出了新的挑战。大学生正处于身心发育从不成熟向成熟的过渡时期,是网络时代的主要参与者与实践者,对事物的认知能力尚浅,心理还未成熟,最终的人生观、世界观和价值观还未形成。本文主要从网络对大学生心理健康教育的优势和存在的问题进行论述,并提出了几点策略,希望对大学生的心理健康教育起到一定的影响。     

当代大学生法律意识的现状及分析

大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期。在这一时期,大学生需要在学校的正确教育和指导下,不断学习,努力提高和完善自己。加强大学生的道德品质和法律修养,是社会主义高等教育方针的基本要求,也是大学生自身成才的迫切需要。     

家庭因素对大学生心理健康的影响

现如今,人们在时代环境和社会环境下意识到家庭是个人成长发展的重要生活场所,家长就是孩子成长过程中的第一任老师.在一个家庭中,父母的世界观、价值观、文化知识水平、逻辑结构水平以及家庭中教育模式,在不同程度上影响着子女的身心健康以及处世的态度,尤其是对子女个体的学习、生活方式产生了重要的影响.这些因素可以统称为家庭因素,这些因素时时刻刻都在影响着学生的身心健康.     

高校得失观教育研究

大学生的得失观是其世界观、人生观和价值观的具体体现,树立正确的得失观有利于形成积极的生活态度,引导大学生站在正确的立场协调和处理各种关系,促进个体身心健康发展的同时促使社会的发展和进步。得失观教育是高校教育的重要内容,高校应健全高校得失观教育机制,在教师的指导下充分发挥课堂与课外活动的重要作用,促使大学生形成正确的得失观,谱写华丽的人生乐章。     

马克思“世界观”的新突破

辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思"世界观"新突破的重要体现。马克思正是在吸收了黑格尔辩证法的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核的基础上,形成了具有划时代意义的辩证唯物主义的"世界观"。此外,马克思在表明了自己的基本观点,基本立场的基础上阐述了共产主义社会这一伟大理论。从而形成了具有革命性变革意义的唯物史观,实现了马克思"世界观"的又一次新突破。     

对大学生社会主义核心价值观教育的探讨

社会主义核心价值体系是兴国之魂,代表着社会主义先进文化的前进方向,决定着中国特色社会主义事业的发展方向。大学生是新一代的社会主义事业建设者与接班人,其意识形态必将影响我国社会主义事业的走向,必须对其进行社会主义核心价值观的教育,以帮助其树立正确的世界观、人生观与价值观。本文主要从加强大学生社会主义核心价值观教育的必要性和大学生社会主义核心价值教育的实现路径两个方面,对大学生社会主义核心价值观教育进行了探讨。     

大学生主观幸福感影响因素分析

大学生的主观幸福感是大学生对自身存在状况的一种积极的心理体验.它是衡量大学生个人生活质量的重要综合性心理指标.心理健康教育应关注大学生主观幸福感的培养.探究影响大学生主观幸福感的相关因素,提出科学的教育对策,对于大学生形成正确的幸福观,提高主观幸福感水平,实现全面健康发展的目标具有重要的理论价值和深远的实践意义.     

社会工作方法在大学生公寓思想政治教育中的应用探究

大学生公寓不再仅仅是学生学习、生活的场所,也是学生在校期间人际交往、独立生活、传递信息的重要场所,集体的生活观念影响着学生的世界观、人生观、价值观形成。随着形势的发展,充分利用社会工作理念和方法来服务学生宿舍管理,有利于学校的思想政治教育工作。     

移动互联时代的大学生思想政治教育探讨

网络特别是移动互联网已经成为当代大学生获取信息和知识的重要渠道,融入到了青年一代的生活之中。大学生这一最容易接受新鲜事物的群体,同时也正处在人生成长的关键时期,人生观、价值观和世界观正在形成,大学阶段的思想政治教育尤为重要。进入移动互联时代大学生受各方面的影响越来越大,大学生思想政治教育面临的形势也越来越复杂。     

马克思主义人学视阈下的大学生思想政治教育研究

马克思主义人学贯彻马克思主义始终,在当代渐渐凸显出来,是对人所做的高层次的思考。马克思人学内涵十分丰富,其关于人的本质、人的需要、人的价值和人的发展理论具有重要的价值。高校的思想政治教育是做人的工作、关注大学生的切身利益,全面发展,引导大学生形成正确的世界观、人生观、价值观。文章从马克思人学理论基础入手,以社会性、历史性、实践性、全面发展性为切入点,论述马克思主义人学对大学生思想政治教育的启示作用。     

论当代大学生应该如何学习马克思理论

大学时期是大学生树立"三观"的重要时期,努力学习马克思主义哲学有利于大学生形成正确的人生观、世界观和价值观。尤其是在当前错综复杂的社会背景下,当代大学生更容易找不到方向,产生迷茫心理,甚至出现错误的认知。所以普及马克思主义哲学,帮助大学生树立正确的人生观、世界观和价值观是当前各大高校思想政治教育工作的重点。     

新时代少数民族大学生中华民族共同体意识 现状与培育路径

中华民族共同体意识是各族人民在长期的交往生活过程中形成的共有精神家园,是全国人民团结一心的认同基础。对上海15所高校321名少数民族大学生中华民族共同体意识现状及影响因素的调查结果显示,当前少数民族大学生的中华民族共同体意识水平总体较高。在少数民族大学生的中华民族共同体意识影响因素方面,学习时长、知识结构、环境感知、家庭状况、民族交往情况等因素作用明显。对不同学习时长、不同专业少数民族大学生开展有针对性的教育,强化家校联系,构建新型师生关系,发挥资助育人功能,加强少数民族大学生的交流交往交融是推进少数民族大学生中华民族共同体意识培育的有效路径。     

大学生社会主义核心价值观教育模式的构建研究

随着我国教育改革力度的不断加大,大学生思想政治教育水平得到快速提升,使得大学生社会主义核心价值观教育模式发生一定转变,给大学生社会主义核心价值观教育提出了更高要求,以帮助大学生树立正确的人生观、价值观、社会观和世界观。