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《大江周刊.城市生活》2009,(12)
2005年3月,经教育部批准,江西蓝天学院和南昌理工学院成为我省首批升格为本科的民办院校,标志着我省民办教育事业步入了快速发展的崭新纪元。上世纪80年代,我省创办了第一所民办院校。进入90年代,以江西蓝天学院为代表的我省民办高校建设风生水起,民办教 相似文献
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2010年是博洛尼亚进程的第11年,高等教育全球化已经势不可挡,作为在我国高等教育中发挥重要作用的民办院校,尤其是作为核心力量的民办本科院校更应该加快国际化的步伐,与世界接轨。目前,我国民办本科院校的对外交流与合作还存在诸多问题,亟待思考和改变。 相似文献
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我国应用型民办本科院校师资队伍建设的目标是打造双创能力和实践能力强的\"双创\"教育师资队伍.而应用型民办本科院校因建校时间短,\"双创\"教育起步晚,师资队伍力量薄弱,使\"双创\"教育师资队伍建设受到较大阻碍.本文从学校顶层设计、营造校园氛围、构建多元化师资队伍结构、开展模块化师资队伍培训、鼓励教师兼职锻炼、开展\"双创\"技能大... 相似文献
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基于教育部实施“双万计划”的背景,结合发布的国家级和省级一流本科专业建设点名单,通过对S工学院一流本科专业建设的实践状况进行分析与研究,指出S工学院一流本科专业建设面临困境,提出了民办应用型本科院校一流专业建设的相应路径。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(15)
浙江省作为经济强省,目前有民办本科院校4所,而校园文化活动作为大学生的第二课堂,是大学生综合素质发展的重要载体,是评判一所学校综合实力的重要标准。了解省内民办本科院校学生对校园文化活动的需求状况,课题组进行了对省内民办本科院校的调查,问卷设计围绕向学生了解校园文化活动的现状、对校园文化活动的需求以及对校园文化活动的建议。通过对回收问卷的统计分析,总结出省内民办本科院校学生对校园文化活动的需求,并结合同学们对校园文化活动建设的建议提出了一些解决的对策。为省内民办本科院校加强校园文化活动建设提供坚实参考依据和建议。 相似文献
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新建本科院校是指1998年以后新建立、合并或升格的一批普通高等院校。据有关统计资料显示,目前在全国700余所本科院校当中,新建的本科院校有200所左右,占本科院校的近1/3。新建本科院校在高等教育大众化进程中担任着极为重要的角色,与重点院校、老牌院校相比,客观上存在着很大的差距。当前在教学管理中仍有许多不科学、不合理的因素制约和阻碍着新建本科院校进一步发展,从而影响了人才培养质量。教学管理在高等学校管理中占有特别重要的地位,其根本任务是提高教学质量,培养合格的高级专门人才,而要完成这一任务,必须做到教学管理科学化。 相似文献
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我国法学专业在人才培养上面临着很多的问题,尤其是地处偏远、经济欠发达地区的地方高校更是存在师资力量薄弱、教学设备不足、生源不够优秀、就业渠道狭窄等一系列问题。地方院校的法学教育如何在夹缝中生存,发展是迫切需要得到解决的问题。地方院校法学本科教育应找准定位,以满足地方建设需求为源动力,进行改革,办出自己的特色。 相似文献
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高职院校以培养专业技能型人才为目标,如何适应当前经济和社会的不断发展要求成为重要的课题。文章分析了高职院校在日常教学管理中存在的不足,探索高职院校在教学管理过程中的思路和方法,也结合当前情况,提出一些提高教学管理质量的建议。 相似文献
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在当前的时代背景下,从市场需求出发,以学生为中心的人才培养模式逐渐成为主流。高职教育作为高等教育的重要组成部分,其人才培养模式的改革不仅关系到学生个体的成长与发展,更关乎整个国家和社会的未来发展。本文对当前高职人才培养模式的现状分析,指出了传统模式中存在的问题与不足,同时,文章对高职教学管理体系的建设进行了深入思考,并提出了适应社会发展需求的人才培养模式改革方向。提出了明确教育观念和人才培养目标、优化专业设置和课程体系、加强实践教学环节、提升师资队伍素质等具体措施。人才培养模式改革与教学管理体系建设应相互促进,形成良性互动,以推动高职教育的内涵式发展,提升人才培养质量,满足社会对高素质技能型人才的需求。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(13)
民办高职院校作为现代教育体系中的重要组成部分,国家明确指出了高职院校教学体系建立的主要原则,即实践性、实用性及市场化。而根据笔者长期从事民办高职院校艺术设计专业教学工作了解到,民办高职院校艺术设计专业教学存在诸多问题,最大的问题在于理论教学比例大,实践教学比例小,导致培养的学生理论知识强实践能力弱,无法满足市场对设计人才的需求。艺术设计专业作为实践性和实用性很强的学科,民办高职院校理应遵循国家提出的高职院校教学体系建立的主要原则,在教学模式培养体系中加强实践性、实用性及市场化的培养,从而为社会培养出更多优秀设计人才。 相似文献