迈出民族工作的新步伐

记者从国家民委获悉:今年2月中旬,在北京将召开全国民委主任会议,总结1989年民族工作及基本经验,部署今年的任务. 1990年是九十年代的第一年,又是贯彻治理整顿、深化改革方针的第二年.做好这一年的工作,将为实现九十年代的奋斗目标创造良好的开端. 今年民族工作的主要任务是什么呢?概括起来说,就是继续贯彻民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的方针,继续实施好民族区域     

西藏迈出了机构改革的可喜步伐

机构改革谈何容易!然而,在29个省、自治区、直辖市中,西藏自治区却已先行了一步。不改革机构西藏就没有出路改革前西藏的机构设置,没有从西藏的实际出发,死搬照套内地。内地有什么,西藏设什么,以致机构庞大,与经济基础不相适应,超出了落后生产力的承受能力,影响了西藏的建设。     

民族新闻工作也要加快改革步伐

大凡记者进行人物专访,其对象以各行各业的英雄模范居多,而采访同行,却不多见。这次为配合本刊创刊35周年的系列报道,我千里迢迢赶到贵阳,采访了《贵州民族报》总编辑余正生。余总编原在贵州日报社工作,1986年11月调到《贵州民族报》担任现职。同时兼任《民族团结》特约通讯员。余总编是苗族,从事新闻工作几十年,对民族新闻事业十分关心,在民族新闻研究方面颇有造诣。由他主编出版的两本民族新闻丛书,共计55万字的《山之歌》、《万     

民族教育概念新析

民族教育概念的研究是民族教育学术研究首当其冲遇到的问题。科学地界定民族教育这一概念,有其重大的理论与实践意义。本文在分析、归纳国内外五种有代表性的观点后,从民族和教嵱睦酚胂肿础⒗砺塾胧导⒐谟牍獾亩嘌Э朴攵嘀亟嵌龋悦褡褰逃拍畹暮褰辛擞蓫表及里、由浅入深的理论分析。在区分了民族教育、国民教育、少数民族教育、多数民族教育、单一嵜褡褰逃⒏春厦褡褰逃纫恍┗靖拍畹幕∩现赋觯好褡褰逃拍羁煞治阋甯拍钣胂烈甯艒念。广义概念是指对作为有着共同文化的民族或共同文化群体的民族集团进行的文化传承和培养该民族或民族集团的成员,在适应现代主流社会,以求得个人更好的生存与发展的同时,继承和发展本民族或本民族集团的优秀传统文化遗产的社会活动;并指出广义民族教育在实践中有五种嵄硐中问健Ｏ烈甯拍钍侵干偈褡褰逃褪嵌栽谝桓龆嗝褡骞抑腥丝诰佑谏偈拿褡宓某稍笔凳┑母春厦褡褰逃炊嘣幕逃Ｗ髡呷衔谝桓龆嗝褡骞夷谟κ凳岸嘣惶寤虓育”,并据此提出了“多元一体化教育”的理论构想。     

积石山县民族教育现状的分析及对策

由于地广人稀、自然条件差及信息闭塞等因素的影响，西北地区的整体教育水平不高。可以这样说，西北少数民族整体素质的培养与提高影响到西北地区综合素质的提高。为此，我们对甘肃临夏回族自治州积石山保安族东乡族撒拉族自治县(以下简称积石山县)的民族受教育状况与社会化程度进行了调查，试图从深层次上对这些人口较少的民族的教育及社会化发展进行探讨。     

广西民族教育严重滑坡──东兰、靖西等县民族教育的调查

广西民族教育严重滑坡──东兰、靖西等县民族教育的调查赵精华，翠永红，唐武华，梁劲松（广西区民委文教处）今年６月，我们就民族教育问题在东兰、巴马、德保、靖西四个少数民族聚居县进行了调查，发现民族教育在严重地滑坡，应引起严重警惕。一、民族教育存在的问题１...     

改革十年的民族教育

改革十年,民族教育成就有目共睹。首先,各级各类学校少数民族在校学生不断增加。据1988年统计,高等院校少数民族在校学生达到12. 5万多人,比1978年增加24. 8%;普通中学少数民族在校学生达到281. 6万多人,比1978年增加14. 1%;中等技术学校少数民族在校学生达到8. 8万多人,比1978年增加8. 4%;     

新中国民族教育政策初探

本文论述了新中国成立以来民族教育政策的基本内容，实质以及在些政策指导下我国民族教育取得的成就，并对其前景作了展望。     

新中国民族教育大事记略

1949年 这一年,出生在新疆伊宁的塔塔尔族拉希达·夏合丁(1912—1990)创办了新疆历史上第一个少数民族幼儿园。拉希达·夏合丁是新疆塔塔尔族第一代女学生。1950年 ·2月,中央民委在北京国子监开办藏民研究班,有藏、蒙古、苗、彝、回等各民族学员35人,周恩来总理亲自给学员上过课。 ·8月,西北民族学院在兰州成立。 ·蒙古族人巴静在归绥市（今呼和浩特市）创办土默特新蒙托儿所,开蒙古族幼儿教育之先河。1951年 ·5月17日,贵州省民族学院成立。 ·6月1日,西南民族学院在成都举行开学典礼。不久,邓小平同志为该院题词：“团结各民…     

新中国民族教育十五年

中华人民共和国成立以前,我国各少数民族和汉族一样,遭受着帝国王义、封建主义和官僚資本主义的压迫,加以少数民族內部封建主和奴隶王的殘酷統治,社会經济十分落后,广大少数民族群众根本沒有受教育的权利。許多少数民族沒有自己的学校,有的少数民族文盲达百分之百,有的直到解放时还靠刻木結绳記事。     

贫困地区民族教育的发展思路──临夏回族自治州、积石山县民族教育的调查与思考

贫困地区民族教育的发展思路──临夏回族自治州、积石山县民族教育的调查与思考李希，李映洲，郑一筠，杨华甘肃地处祖国大西北，是一个经济文化不发达的多民族省份。位于甘肃南部的临夏回族自治州辖属七县（临夏县、永靖县、和政县、广河县、康乐县、东乡族自治县、积石...     

大力改革和发展民族教育 促进各民族共同繁荣

根据党的"一个中心、两个基本点"的基本路线,加快改革开放的步伐,发展社会生产力,尽快把民族地区的经济搞上去,是民族工作的根本任务.要完成这一任务,就必须依靠科技和教育,从培养人才、提高劳动者的素质入手.这是民族地区经济振兴的必由之路,也是维护民族团结和祖国统一,建设有中国特色的社会主义的根本大计.改革与发展民族教育的基本原则我国的民族教育,就其范围来说,是指对汉族以外的55个少数民族成员所实施的教育.做好民族教育工作,集中到一点,就是必须把贯彻执行党和国家统一的教育方针同贯彻     

春天,迈出了新的步伐——采自全国民委主任会议

全国民委主任会议干1989年2月20日至23日在北京召开。各地民族工作部门负责同志聚集一堂,听取并讨论了阎明复、司马义·艾买提、赵延年和陈欣等同志的讲话。国务院副总理田纪云、国务委员陈俊生同志听取了会议汇报并作了重要指示。这是今年全国民族工作的一次重要会议。民族工作三大步困难问题还不少上海、贵州民委的同志发言说,民族工作自1987年以来走了三大步:第一步,产生了中发(1987)13号文件;第二步,召开了全国民     

辽宁民族地区的科学发展

辽宁省是一个多民族省份,少数民族人口664.3万人,占总人口的15.2%,全省有55个少数民族成份,满族、蒙古族、回族、朝鲜族、锡伯族5个世居少数民族人口占全省少数民族人口的99.54%。辽宁省有8个民族自治县、两个在省内享受民族自治县待遇的市、65个民族乡。多年来,辽宁省委、省政府高度重视少数民族和民族地区发展,以科学发展观为统领,以全面建设小康社会为目标,以各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展为主题,全面贯彻落实党的民族政策和法律法规,紧紧抓住发展的重要战略机遇期,多措并举,因地制宜,在推动民族地区科学发展上探索出了一条新的路子。     

加快改革开放步伐 繁荣民族经济文化

赵紫阳同志最近指出:“我国的民族问题,当前更多地表现为少数民族地区迫切要求加快发展经济文化的问题。”这个分析精辟地概括了我国社会主义初级阶段民族问题的实质,对于研究我省民族问题,做好民族工作,具有重大的现实意义。近几年来,随着改革的深入,全省上下越来越多的地区和部门,把发展少数民族政治、     

民族县财政运行难浅析

城步苗族自治县是国家扶贫工作重点县。自1994年实行分税制以来,该县经济不断向前发展,但由于历史的原因和现行财政体制不完善等因素,该县财政运行还相当艰难,2003年本级人均可用财政收入是143.66元,仅为全省平均水平的55.2%;年均人员经费(财政供养人口)9300元,仅为全省人均水平的73.8%,严重影响了县乡两级政府职能的发挥和政权运行。一、　困难(一)　公用经费不足,影响县乡机构的运转。根据城步这几年的财政决算报表反映,该县安排给全额拨款行政单位的公用经费人均只有500多元,这500多元的公用经费包括差旅费、水电费、车辆维修费、报刊杂…     

关于改革和发展我省民族教育的思考

<正> 我省是内地多民族的省份之一,全省有土家族、苗族、侗族、瑶族、白族、回族、壮族、维吾尔族等40个少数民族。到目前止,实行民族区域自治的地方有1州7县,另有79个散居少数民族乡。全省少数民族地区人口520多万人,其中少数民族人口335万,少数民族人口占全省总人口的5.9％。与全国其他省、市比,我省少数民族人口居第七位。自治州、县、民族乡、村的面积约占全省总面积的五分之一。     

民族地区高校研究生教育成本分担改革探索

研究生教育成本分担问题是伴随着我国研究生教育的发展而逐渐凸现出来,是在高等教育的深度变革中成为制度改革的关键点之一。本文针对民族地区高校研究生教育成本分担实际情况及存在的不足,提出民族地区高校研究生教育成本分担改革的相应对策。旨在打破多年来困扰民族地区高校研究生教育的教育成本的"大锅饭"瓶颈,建立公平竞争机制,从而提高民族地区研究生教育的质量。     

四川省积极采取措施加快民族地区发展步伐

为了深入贯彻落实中央民族工作会议精神和第四次西藏工作座谈会以及党中央、国务院关于民族工作的一系列重要指示精神推进民族地区经济社会跨越式发展，实现民族地区长治久安，中共四川省委、四川省政府于2002年1月提出了《关于推进民族地区跨越式发展和长治久安的意见》。     

传承民族历史文化 加快文化创意发展步伐

创意是前沿、富有诗意的词语。中国是一个民族历史和文化悠久和灿烂的文明国度。世纪之初，如果把创意和中国连系到一起，其结果是中国的发展前景将会更加辉煌。因为，文化产业被公认是“21世纪的朝阳产业”和“黄金产业”；甚至国外学者不无夸张地将其称之为“21世纪的最后一块暴利蛋糕。”若把文化产业比作一块奶油蛋糕，那文化创意产业就是蛋糕顶部的奶油。