浅谈中山市中职学校物流专业教学改革策略

随着物流行业的高速发展,社会对物流从业人员的需求不断增加,而物流行业的不断规范化对物流人才的能力和素质要求也不断提高。中山市物流行业发展与广州、深圳一线城市相比比较滞后,中职学校物流专业的培养方式也比较落后。作为培养中等层次物流人才的主力军——中职学校物流专业教学改革势在必行。本文结合当前中山市辖区内开设物流专业的两所中职学校教学中存在的问题,重点阐述中山市中职学校物流专业教学改革的几个策略。     

浅谈中职院校汽车整形专业建设及人才培养策略

随着国内汽车产业的快速发展,汽车保有量越来越大,汽车维修企业对汽车整形专业人才产生了非常大的需求。而现有中职院校汽车整形专业因其存在培训难度大、教学成本高、优质专业教师难觅,以及受社会习惯认识干扰等影响因素,导致出现招生难、教学发展迟滞等困局,无法满足社会对汽车整形专业人才的需求。因此,进一步深化汽车整形专业建设改革,积极推进教育部“奔腾ARS汽车实训中心”校企合作项目建设,有望成为一条有效推动汽车整形专业人才培养的可行之路。     

中职计算机专业创新人才培养途径

人类发展的过程就是不断探索创新的过程,创新是人类发展的动力和民族进步的灵魂。创新的关键在人才,人才的培养靠教育。因此,中职学校要不失时机地大力开展创新教育,与时俱进,     

中职计算机专业应用型人才培养方略探究

中职计算机教学要适应社会发展的需要,要以培养学生的专业技能为主,因此计算机课程教学模式要进行改革,本文结合教学改革对中职计算机专业应用型人才培养方略进行探讨。     

新形势下中职旅游服务专业群人才培养分析

本文对新形势下中职旅游服务专业群人才培养工作进行了调查研究,以期提高人才培养质量.     

基于人才培养的中职机械制造专业教学窥探

我国的机械制造业自改革开放以来就取得持续性发展,是推动我国经济持续增长的支柱型产业。所以,对机械制造业人才的培养也变得尤为重要。现阶段中职教育的主要教学任务是为劳动力市场培育技术型、复合型人才,如何提高教学质量是一项重要课题。本文对中职机械制造专业教学的现状以及发展策略进行了探讨。     

中职烹饪专业现代学徒制人才培养模式探析

作为实践性和技能性突出的中职烹饪专业,构建起"招生即招工、上课即上岗、毕业即就业"的人才培养体系,实施现代学徒制人才培养模式已势在必行。它既继承和发扬了传统学徒制的种种优势,又切合了当今时代的发展需要,对烹饪中职教育在校企深度融合下的培养目标、培养方式和质量评价等进行了革新,呈现出许多优于其他培养模式的创新特色。     

中职汽车维修专业技能型人才培养方式探索

随着电子控制技术在汽车行业的广泛应用和汽车机电一体化程度的不断提高,汽车维修企业对汽车维修工的要求越来越高.中职汽车维修专业究竞培养什么样的人、怎样高效培养受企业欢迎的学生成为有关学校、教师深刻反思的问题.针对此类问题,淄博交通技工学校经过全面的企业调研,针对汽车维修机电不分家的现状,确定中职汽车维修专业的培养对象主要为汽车机电维修工,并进行了如下三方面的改革.     

人才培养视阈下的中职机械制造专业教学探讨

职业院校在教学过程中,要注重对专业技能人才的培养方式。文章首先对中职机械制造专业教学过程中出现的问题进行了简要说明,之后对提高机械制造专业教学效率的策略进行了深入的分析,以此提升中职院校机械制造专业教学效率,推动教育事业的发展。     

中职物流专业校企协同育人对策研究

中职物流专业实施校企协同育人对服务地方经济发展、促进专业高质量发展、实现校企双赢具有重要意义。本文在分析协同育人存在问题的基础上,提出了学校树立开放式专业办学理念、地方教育行政部门制定落实校企合作的具体办法、学校积极推进校企协同育人的内涵建设、学校和物流企业以共同利益点为核心创新协同育人模式等具体对策。     

关于中职物流管理专业实践教学的探讨

为了更好地培养学生实践能力、职业素养,以贴近企业职业岗位能力要求,许多职业院校都在大力推行实践教学.但是很多学校在开展实践教学中普遍存在着欠缺和不足.本文对物流实践教学中存在的共性问题进行了分析,并从人才培养、师资队伍、实训室建设、教材开发等方面进行探讨,为实践教学提供一些新思路.     

探索高职物流专业工学结合人才培养新模式

教育部<关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见>(教高[2006]16号)提出,把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,这是高等职业教育理念的重大变革.2009年,国务院批准<物流业调整和振兴规划(2009-2011年)>,明确了我国物流业振兴发展的10大任务、9项重点工程和9项政策措施.其中加快物流人才培养作为9项政策措施之一,这为我国高职物流专业教育改革与发展指明了方向.因此,高职院校必须通过工学结合探索出一条为企业培养物流第一线的高素质技能型专门人才之道,为地方经济发展服务,促进学生就业.     

浅谈中职学校旅游专业教学

旅游专业的教学目的不仅是让学生掌握基本的旅游理论知识,更是让学生通过实践活动来掌握实际技能,成为高素质的旅游专业人才。本文通过分析中职旅游专业教学的现状及问题,提出了改进中职旅游专业教学的对策与方法。     

中职学前教育专业中国画教学浅谈

对于即将成为未来幼儿教师的学前教育专业学生来说,只有具备一定的文化内涵以及欣赏美的能力才能很好地去创造美和传播美,才能在今后的教学中对幼儿进行潜移默化的影响。由此可见,在中职学前教育专业中深入地开展中国画教学有着十分重要的现实意义。     

浅谈中职计算机平面设计专业教学

计算机技术更新换代快,中职计算机平面设计专业也应运而生。文中就如何改善平面设计教学现状,从模式与方法的角度,做了一些有益的探讨,具有重要的指导意义。     

浅谈中职学校模具专业改革

本文对目前中职学校模具专业的设置现状进行了分析,从师资队伍建设、教学设置的配置、专业方向、专业教学方法等方面探讨了中职学校模具专业的改革。     

浅谈中职计算机应用专业实习教学

21世纪是一个计算机全面普及的时代,计算机技术运用能力将是衡量各类人才能力水平的重要指标之一.为了培养21世纪复合型人才,提高学生的计算机应用能力,计算机课程已逐步走入了各级各类职业学校的课堂,并成为职业学校开设的必修课程.计算机教学的重点是使学生能更好地熟悉、掌握计算机操作技术,因此除了完成必要理论教学外,还必须花大量时间进行实习教学.     

浅谈中职护理专业化学教学

化学是中职护理专业学生必修的一门基础课,其目的是使学生掌握与医学有关的化学基本知识和基本实验技能,为学习生理、生化、基护等课程奠定化学基础。近几年,由于高等教育的扩招和普通高中的持续升温,中等职业教育学生整体素质不断下降,生源绝大多数是升入高中无望或者家庭条件不宽裕的初中毕业生,甚至有一部分没有毕业或者已毕业的社会青年,基础参差不齐。     

中职文化艺术类专业技艺双修人才培养路径探究

在以美化人、以文化人的时代背景下,中职文化艺术类专业要实现内涵发展离不开技艺双修的人才支撑。为解决当前中职文化艺术类专业人才培养中“技”与“艺”不平衡的问题,本文提出了理念先行与政策保障、合理布局课程、提高教师质量、完善艺术素质评价的人才培养路径。     

浅谈中职汽车维修专业教学改革

中职汽修专业如何改革教学模式,以培养适应社会需要的技术与业务过硬的汽修人才,是中职汽修专业教学研究的重要课题.本文就中职汽修专业教学改革提出了一些可行措施.