教师要善待犯错误的学生

学生犯错误是不可避免的。作为教师，我们一定要采取正确的方式对待他们，理解、尊重、信任他们，入情入理地教育他们，挖掘学生行为中积极健康的东西，用长其“善”的方法，救其“失”。     

如何做学生的良师益友

苏霍姆林斯基说：“教育，首先是关怀地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。在这里，谁有细致和耐心，谁就能获得成功。”这就要求教师必须做到：对待学生耐心温和，使学生感到老师和蔼可亲，容易接近；在学习和生活上多关心、帮助学生，及时为他们解决遇到的各种困难，发现缺点时用火热的心肠去感化他们，使学生体会到老师是他们的亲密的朋友，就能收到很好的教育效果。如何做学生的良师益友，在自己参加十余年的工作中感悟到了以下几点：     

艰难生存中的农村义务教育

对于农村的孩子，能够改变他们命运，使他们的生存充满光明和希望，同这个急速发展的时代融为一体的，唯有教育。为了真实地了解义务教育在农村实施的情况，以及农村教育的现状和所面临的问题，笔者于2010年1月在山东省淄博市博山区石马镇选取了三个行政村，对当地的小学、     

浅析成人教育问题

成人是一个年龄和社会地位基础上的规范化概念，成人拥有社会赋予他们的某些权利，要发展成人的理性能力和学习的道德价值，最大限度地提高人的多方面的知识。达到认知教育、理性教育和智力教育的发展目的。     

孩子，我接你离开外星球

他们是“星星的孩子”，不聋不哑，但因为发育障碍而对周围的事物缺乏反应，每天孤独离群，像生活在自己的星球上。他们被叫做自闭症儿童。在中国，这样的孩子超过百万人。在他们的身边，有一群为将他们从外星球。拯救回来而不懈努力的父母、专家和志愿者。自闭症虽然无法治愈，但他们使得自闭症患儿得到教育、照顾，更好地适应社会。     

关注孩子就是关注未来——农村留守儿童亟需加强恩想道德教育

随着农村剩余劳动力大量进城务工，他们的子女长期离开父母成为留守儿童。据统计，2007年仅湖南省15岁以下农村留守少年儿童就有240万人，占农村少年儿童总数的27％。由于他们长期和祖父母、外祖父母或亲友（以下简你代理监护人）共同生活，这些人因老弱病残或素质偏低，对孩子疏于管理，或过分溺爱纵容，加之社会和学校教育的缺陷，留守儿童或多或少地养成了目无尊长、生活懒散等不良习惯，而且意志薄弱，缺乏自信。因此，如何对他们进行思想道德教育，探索符合留守儿童思想道德教育的新路子，关系到千家万户的幸福，关系到社会主义新农村建设的可持续发展，应该引起全社会的高度关注。     

“找回青春，重返社会” 老年人上大学：晚年生活新模式（下）

2010年1月23日下午，天下着小雨，武汉老年大学常青花园分校的舞蹈队，正在排练室里翩翩起舞时，意外地迎来了一位特别的观众——时任中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平。兴致勃勃地观看完他们的排练，又听说他们曾受国家文化部指派去马来西亚、匈牙利访问演出过，习近平满面笑容地夸奖道“很有点专业水平”，接着，他又强调指出：“办好老年大学，搞好老年教育，很有必要。老年人进老年大学，老有所学，丰富的精神食粮使大家的生活品质得到了提高。”     

谈德育之于物理教学

在物理教学过程中适时适度地渗透德育内容，不仅有助于学生现在的学习、综合素质的提高．辩证思维能力的增强，而且使他们收益终生，教学中德育因素的深入挖掘和教育契机的随时捕捉，是一种创造性的劳动，也是一种教育的艺术。     

山里的守望者

湖南湘西凤凰县禾库位于古苗疆腹地的腊尔山，因其偏远，当地人将之称为“西伯利亚”。在这偏远之地，是“代课教师”撑起了教育的一片天。他们不仅经受着贫穷的考验，为了孩子们，他们还要经受平常人难以想象的苦和累。     

后现代思潮对大学生的冲击

近年来，我国的一些前卫大学生视后现代为时下“一大景观”，进行盲目效仿．直接或间接地冲击着他们的思想观念。为认清其带来的正负两方面影响，客观评判其双重效应，我们应弘扬主流意识形态，开展理想信念教育、国情教育和社会主义荣辱观教育，继承传统美德，实施文明守纪工程，有针对性地加强对当代大学生的教育和引导。     

生活中不道德迹象透析

一个道德上受过教育的人应该具备一些基本的道德常识和道德品质。但实际并非如此。尽管青少年一直在接受来自学校和家庭的道德教育，但是当今社会中层出不穷的丑恶现象成为他们的“不道德遭遇”，严重地影响了他们的道德信念。     

社会工作的主要服务领域（十）

民族社会工作：是以少数民族及其周边环境为服务对象开展的社会服务．社会工作者可以通过畅通少数民族的诉求渠道，发掘他们的潜能，开展民族共融活动。舒缓民族情绪，解决他们在日常社会生活中所遇到的各种问题和困难．实现少数民族在教育、科学、文化、经济、社会等方面更好地发展．以促进民族融合和民族团结．     

自信——中职生飞翔的翅膀

目前，社会上对中职生的认识存在偏差，大多数人认为中职生学习基础差，读职中纯属无奈的选择，种种偏见严重地伤害了中职生自信心的重新建立，导致他们无法对自我作出正确的评价。帮助中职生插上自信的翅膀，放飞他们人生的梦想是中职教育亟须解决的问题。     

湖南妹、残疾哥和他们的“夫妻学校”

湖南妹、残疾哥和他们的“夫妻学校”文王来青图／许志富她是一位灵灵秀秀的妹子。他是一位全身瘫痪的青年。然而，她竟心甘情愿地嫁给了他。在黄河滩区那片贫瘠的土地上，他们吃苦受累，默默地从事著功德无量的乡村教育事业。文仲、庆玉夫妻与学生在一起身残志坚的乡村青...     

高校成人廉洁教育的探索和思考

高校成人教育是全民终身教育的重要载体，充分发挥其在反腐倡廉教育中的作用，有针对性地在社会成员中进行廉洁教育，能有效地帮助他们增强反腐倡廉的意识，树立正确的世界观、人生观和价值观，抵制各种不良思想的侵蚀，拒腐防变，构建反腐倡廉的思想道德防线和良好社会风尚。文章探讨了在高校成人教育中开展廉洁教育的意义，通过对目前高校成人廉洁教育状况的分析，指出了有待改进和加强的地方，提出了解决的途径和方法。     

朱德严禁晚辈搞特权

朱德不仅对自l已的晚辈严格要求，而且常常循循善诱地对他们进行思想教育：“为人民服务，要有本领，这就得好好学习。什么也不会，为人民服务就是一句空活。”     

谈职业院校中的感恩教育

职业院校学生以“90后”“00后”为主体，他们自我意识强烈，做事以自我为中心，对于家庭、学校、社会给予他们的一切都不太在意。所以在职业院校中开展感恩教育尤为重要。本文从职业院校学生感恩教育缺失现状、如何开展感恩教育以及感恩教育的意义三方面入手，分析得出感恩教育是构建和谐校园乃至社会主义和谐社会的根基。     

挫折教育纵横谈

挫折教育纵横谈陈冀京近年来，挫折教育越来越多地引起人们的关注和热心支持。我国目前开展的挫折教育，其特点主要为：通过某一形式的活动（一般是设置一种艰苦环境）培养青少年吃苦耐劳的精神和克服困难的勇气；让他们在艰苦的环境中一洗养尊处优的习气，磨砺坚强的意志...     

浅析技工学校的教学需要艺术化

摘要：技工学校的学生，普遍存在着管理难、教育难的问题，他们学习成绩差，叛逆又渴望重视与关心，这就需要技工学校教师既要善于发现学生的优点，又要宽容学生的缺点，用欣赏的目光去观察学生，引导学生积极参加学习过程，艺术化地教育学生，使学生在艺术的氛围中学习知识，在轻松愉快的氛围中陶冶情操。     

基于一般心理层面的大学生网络依赖原因及对策

随着信息革命的到来，高速发展的网络极大地冲击了人们的生活，部分大学生沉迷其中难以自拔，给他们的学习、生活，身心健康带来了极大的威胁。作为大学校园的教育者，关注其深层次情感连接方面的缺失，提供其实际生活体验和投入的空间，并增强其自信、自强等心理能量，将极大地缓解大学生对网络的严重依赖。