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刘良华 《福建论坛(社科教育版)》2005,(7):56-57
上次讲“能够动的事物叫动物“,这次也谈动物,比如骆驼.
在中山医科大学教务处上班时,我几乎每天都可以见到一位姓古的老师.我在教学研究科,古老师在教材科.…… 相似文献
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刘良华 《福建论坛(社科教育版)》2005,(8):56-57
上次讲“能够动的事物叫动物“,这次也谈动物,比如骆驼.
在中山医科大学教务处上班时,我几乎每天都可以见到一位姓古的老师.我在教学研究科,古老师在教材科.…… 相似文献
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我在多化多工作的时候,常常要去幼儿园接6岁的儿子。有一天,我去迟了,幼儿园里只剩5个孩子,正由老师带着作游戏。我没有打断他们,待在一边观看。老师在桌子上放了些木头和布做的玩具,有狼,狐狸,兔子,小鸡,小鸭。老师说:下面我让这些动物演戏,然后你们猜猜谁是天使——森林里要举办歌手大赛,但狼,狐狸,兔子,小鸡小鸭中,只有一个能参加,其它的都得当拉拉队。狼说:“我的嗓门很 相似文献
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程翠芳 《福建论坛(社科教育版)》2005,(9)
想看看老师那灿烂的笑脸一位男生在作文中大致写到——一天下课了,同学们都跑出教室活动,我发现几位年轻的老师正在谈笑风生,同时远远的听见我的班主任(李老师)的笑声,我觉得很新鲜,因为我很少听到李老师的笑声,很想看看李老师的笑容是什么样的。于是,我悄悄地来到李老师的背后,恭恭敬敬地叫了声:李老师好!我想李老师昕到我的问候声后会转过头,我就能看到她的笑脸了。谁知李老师转身时马上把笑脸变成严肃的 相似文献
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一位同学在《我的老师》中写了一件事,大意是:一天,同学说语文老师让“我”去办公室一趟。正在做作业的“我”被一声喊吓了一跳:怎么啦?“我”什么地方惹了语文老师?“我”于是到了老师的办公室。语文老师却说要把“我”的作文推荐出去发表。“我”非常惊喜。接着小作者写道:我 相似文献
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最近,斑马老师经常捧着一本书,读得津津有味。那本书的作者不是森林作家大青蛙,而是马士钧。据说,马士钧不是生活在森林里的普通动物,他是一个人,是一种高级动物。 相似文献
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夏昆 《福建论坛(社科教育版)》2011,(1):4-7
在很多老师和学生眼里,我大概是属于那种有"绝活"的老师吧,可是我的"绝活"到底是什么,好像大家的观点并不一致。刚参加工作的时候,有学生叫我吉他老师,因为我爱弹吉他,甚至直到现在都还在带学生; 相似文献