体育教师实施新课程标准的定位思考

体育课程改革实施以来,在体育新课程的内容、考核与评价、运动技术定位等方面对教师提出了诸多需要深入研究的问题。新课程标准下教师如何定位显得尤为重要。本文从领会新课程理念、组织学习活动及促进学生学习、开发课程资源、制定考评标准、参与新课程的改革与完善等方面进行了探讨。     

实施新的课程标准教师应注意的几个问题

《普通高中语文课程标准 (实验 )》已经颁布 ,合作探究、研究性学习等着眼于培养学生终身学习能力的做法正在走进课堂。教师通过民主的行动和对学生的尊重获得的信任将会打开师生合作的大门 ;在讨论中 ,教师要选择好时间、把握好分寸 ,有效地干预讨论 ;研究性学习不等于科学研究 ,不是优等生的权利 ,应注意科学、艺术、道德的综合和对学生独特性的尊重 ;研究性学习课程实施的地点、时间等应灵活调控     

教育研究对象观探新

本文在提出确定教育研究对象的“标准”的基础上,简要分析了已有的几种教育研究“对象观”,进而论述了教育研究的对象应当是教育生活。     

杜威的教育哲学思想浅探

杜威的教育哲学是建立在他的实用主义哲学思想上的,了解杜威的教育哲学及其背后的实用主义思想,可以帮助我们更好地理解杜威的教育理论和教育思想.     

人民法院司法警察职业道德浅探

加强人民法院司法警察职业道德教育是贯彻依法治国的需要 ,本文探讨了加强这一教育的必要性、重要性及其教育途径。     

普利策的新新闻思想浅探

普利策作为美国报业发展史上一个具有里程碑意义的重要报人,他所创立的新新闻思想使其取得了巨大成功.从四部分对其新新闻思想进行了系统的概括和总结:一、早期经历--新新闻思想产生的萌芽;二、<圣路易斯快邮报>--新新闻思想得以形成的基础;三、伟大的<纽约世界报>--新新闻思想的成熟和发展;四、巨星的殒落--新新闻思想的延续及影响.     

浅析新体育课程标准与体育教师观念的转变

结合新体育课程标准的认识与思考,提出了在新体育课程标准实施过程当中教师观念需要转变的几个方面,从而为落实好新体育课程标准做好必要的准备。     

邓小平教育思想浅探

邓小平教育思想是对毛泽东教育思想的继承和发展,也是邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分。教育是经济发展、科技进步的基础,把教育摆在优先发展的战略地位,是邓小平教育思想的核心。德育为首,全面发展,培养“四有”新人,是邓小平教育方针的生动体现和集中反映。“三个面向”是邓小平教育思想的精髓,是新形势下教育工作的指导方针。     

新课程标准指导下的“任务型教学”浅探

任务型教学是继交际教学思想发展起来的一种教学途径,它把语言应用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式,近几年来逐渐成为国际上广泛采用的教学方法。我国新颁布的《英语课程标准(实验稿)》明确倡导“任务型”教学,以培养学生综合语言运用能力。本文试就任务型教学的有关问题作粗浅探讨。新课程标准认为,任务型教学是以学生为学习活动的主体,以任务为中心,在运用语言完成各种任务的过程中来学习、体会、掌握语言的一种教学模式。其核心是要模拟人们在社会、学校生活中运用语言所从事的各类活动,把语言教学与学习者在今后的日常生活…     

新课程背景下语文教学法课程与教学改革浅探

在基础教育课程改革的大背景下,高师院校语文教育专业的教学法课程应率先改革。其一,要精心设计与组合教学内容,形成新课程所需要的基本理念;其二,要改革、调整与探索教与学的方式,使师范生具备适应新课程教学的综合能力。     

高校历史美育浅探

高校历史美育在高校素质教育中是一个非常重要但至今仍被人忽视的领域,它主要包括欣赏历史文物的艺术美、学习优秀人物的人格美、感受历史遗迹的综合美等内容.拓展高校历史审美教育,以美育来激活高校历史教学,不仅可以陶冶学生的情操、培养学生的品格修养、提高学生的思想道德水准,而且更有助于学生智力的全面开发、有助于提高学生的思维能力和创造力.     

基层党支部工作浅探

基层党支部工作必须以改革创新精神推动党的基层组织在创新中发展,在创新中完善。坚持把思想理论教育工作作为党建工作的首要任务;善于启发诱导,做到对症下药;创新工作方法,注重工作效果;加强党务工作者自身建设,不断增强党组织的凝聚力、战斗力。     

企业职工培训教育浅探

在我国加入WTO的新形势下,全球经济一体化的进程加快,国与国之间、地区与地区之间、企业与企业之间的竞争日渐激烈.这种竞争,说到底就是人才的竞争.因此,对企业来说,在不断引进高精尖科技人才的同时,进一步加大在岗职工的教育培训力度,建设一支高素质的企业职工队伍,是当前的重要选择.本文试结合茂名石化公司的实践,就如何抓好企业职工培训教育予以浅探.     

江泽民的军事教育思想浅探

江泽民历来重视军事教育工作,并就这一问题作了大量论述,从而确立了我军军事教育优先发展的战略地位,制定了我军跨世纪军事教育发展的指导方针,揭示了我军院校教育发展的基本规律,同时也指出了我军院校教育改革和发展的途径,进一步丰富和发展了毛泽东、邓小平的军事教育思想,形成了他独具特色的军事教育思想。认真学习和研究江泽民关于军事教育的重要论述,对进一步加强我军军事教育工作无疑具有重大的指导意义。     

新形势下学生党员发展工作浅探

学生党员发展工作是高校学生党建工作的中心环节。为贯彻落实党十七大提出的“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程”的精神,文章分析了当前高校学生党员思想及学生党员发展工作现状,探讨了推进学生党员发展工作一些实际措施。     

培养学生良好卫生习惯浅探

随着教育改革的深化，全面推行素质教育的战略任务对中小学德育工作提出了新的要求。在素质教育中，要培养学生良好的行为习惯。培养学生养成良好整洁卫生习惯是其中重要一环，我在教育的内容、渠道方法上都做了一些有益的探讨。     

高等职业教育创新人才培养模式浅探

高等职业教育担负着为我国现代化建设培养创新人才的任务,但是,目前创新人才的培养却存在着诸多不利的因素,如何克服这些不利的因素,创新人才的目标定位如何,如何建构创新人才的培养模式,本文就这些问题进行了探讨.     

新课程标准下教师教育观念的更新

文章提出了现行教师教育观念存在的问题,并就树立新的教育观念进行分析,最后指出观念更新的途径。     

浅探精神文明建设适应市场经济的新思路

浅探精神文明建设适应市场经济的新思路王绍维建立社会主义市场经济体制是一项庞大的系统工程，它不仅要求变革经济基础，而且要求变革上层建筑领域的各个方面。精神文明建设作为上层建筑的重要部分，必然面临着许多新情况、新矛盾。确立新的思路，使社会主义精神文明更好...     

新形势下高校思想政治教育工作浅探

本文从如何提高新形势下高校思政工作水平这个立足点出发,结合当前国际国内形势及高校教育的实际,分析了做好高校思政工作的有利因素和面临的严峻挑战,阐述了高校思政工作中的五个关系,并提出了加强思政工作的有效途径。