本刊进行读者问卷调查

本刊读者中,男性(66.7%),女性(33.3%),中青年(93%),大专院校和文化科研单位读者(90.4%);本科以上文化程度(94.7%),硕士、博士及研究生(48%),高级职称(64%);64%的读者认为,《社会科学家》的最大特色是学术水准较高;曾于本刊刊登1篇或1篇以上文章的读者(74.7%),转载率(42.6%),因在《社会科学家》发表文章而获高级职称(22.8%)。     

高校社会科学学报的发展:挑战与机遇

以高校社会科学学报为主的高校社会科学学术期刊是高校主办、刊登哲学社会科学研究论文的高层次学术理论刊物,是我国高等教育事业和哲学社会科学事业的重要组成部分。笔者认为,新时期以来高校社会科学学报主要经历了四个发展阶段,即(1)1978—1983年:思想解放期;(2)1984—1989年:活跃期;(3)1990—2001年:发展期;(4)2002年至今:走向繁荣期。上述四个发展阶段都各有其自身内涵和特定的标志性事件(本文暂不作展开),而高校社会科学学报在新时期发展的一个显而易见的标志,是数量上的大幅增长。在第一阶段中,从1978年下半年到1981年,全国恢复和新创…     

地方高校创新创业人才培养效果的结构方程模型分析——以安徽科技学院为例

开展创业教育,培养创新创业人才,是经济和社会发展的必然,也是时代赋予高校的使命。地方高校开展创业教育,应首先明确其人才培养的效果。以安徽科技学院为例,构建包含6个隐变量、21个观测变量的结构方程模型(SEM),借助AMOS7.0和SPSS15.0软件,探索地方高校当前人才培养的效果及创新创业人才素质培养的结构路径。通过对假设模型的修正,得出创新创业人才素质培养的总效应为0.48,而课堂教学和应用型人才素质培养的总效应分别为0.79和0.71,表明地方高校创新创业型人才培养的效果还未凸显,其主要原因在于潜变量课堂教学、应用型素养和创新创业素养之间缺乏明确的路径。     

关于高校青年教师工作的思考

高校青年教师在我国高教事业中有着重要地位,在当前改革开放的形势下,提高高校青年教师的政治素质和业务水平,是一项十分迫切的任务,而抓好青年教师的教育和培养工作尤为迫切,这是由他们在高等教育中的重要地位所决定的。从数量上看,青年教师一般占教师总数的1/3以上(我校占64.1%);从学历结构上看,青年教师本科以上学历占2/3(我校为84.2%),其余大专毕业的,一般经过几年的教学实践和业务学习,大多数已具有本科水平;从基本素质看,他们多是从近几年大学毕业生中选拔出来的比较优秀的分子,政     

以文化多样化为视角、以增强实效性为目的推进高校思想政治教育改革与创新——《高校思想政治教育实效性研究》评介

高校思想政治教育是促进大学生全面发展的基础性工程 随着时代变化和实践的发展,高校思想政治教育面临诸多新挑战.对其改革与创新愈益成为亟待研究的重大现实问题.近年来,理论界和有关部门进行了不同角度的研究,形成了不少有指导意义和应用价值的研究成果.、中国石油大学(华东)马克思主义学院教授、博士生导师张红霞的新著《高校思想政治教育实效性研究——以文化多样化视角》(以下简称《研究》),则从一种新视角对高校思想政治教育改革创新问题进行了有益探索. 本书是作者在其博士论文基础上修改、充实而成的,入选教育部"高校社科文库".本书的鲜明特色在于,把高校思想政治教育放在当代世界文化多样化大趋势和大背景中加以深入分析,着力探讨如何增强高校思想政治教育的实效性.这样的研究视角和着力点,对于改进高校思想政治教育工作,具有较强的现实指导意义,给予我们许多新启迪.     

南斯拉夫的自由关税区

南斯拉夫在十一个国际通航的港口中分别划出一部分地区设置自由关税区。这十一个自由关税区是:里耶卡、科佩尔、普拉、扎连尔、斯普利特、希贝尼克、卡尔特列沃、杜布罗夫尼克、巴尔(以上都是海港)、诺维隆德、贝尔格莱德(以上是河港)。这十一个自由关税区总面积为三十万平方米,其中贝尔格莱德自由关税区最小,占地六千平方米。里耶卡自由关税区承担南对外贸易运输量最大(在6%以上),且是奥地利、匈牙利     

当代大学生红色基因传承探索 ——基于粤北地区红色资源融入高校思政教育研究

粤北地区有着丰富的红色资源,在高校红色基因传承中发挥着积极重要作用.当前高校将粤北红色资源融入高校思政教育之中还存在一些问题,诸如:教学方法单一,流于教学形式;缺少一支高素质红色基因传承教学队伍;高校教学环境缺少红色基因传承教学氛围等.结合以上现象分析其原因是:学生主体接受红色资源主动性不强;外部社会环境中不良思想侵入,先辈榜样力量削弱;高校红色基因传承教育机制不够完善等.如何将红色资源融入高校思政课堂,高校要在教学上建构"网络大思政"教育格局,融入本地红色资源,建立一支高素质红色基因传承教学队伍,运用新兴网络技术搭建红色基因教学平台,通过融合以上教学策略提升粤北地区红色基因传承效率.     

浅论高校档案人员的职业道德

“学校档案工作是办好学校的重要基础工作之一”(国家教委《普通高等学校档案管理办法》),“是衡量学校管理工作的一个尺度”(何东昌语).而高校档案工作的优劣,档案事业能否发展,既取决于高校领导的重视、群众的支持,更取决于高校档案人员在长期的档案工作实践中形成的职业习惯和行为准则,即档案人员的职业道德.本文拟就高校档案人员     

柯岩的小说——献给世界的爱

谁要是想探讨什么叫“爱”,什么叫“艺术良心”这类问题。那就请读一下柯岩的这些小说吧。它们是:《寻找回来的世界》,《他乡明月》(以上长篇),《高压氧舱》,《面对死神》,《道是无情》,《妈妈不知道的事情》(以上中篇),《成就感》,《岗位》(以上短篇)。这些小说,     

台湾高校的软肋与创新——基于部分高校的调研

与大陆的高等学校相比,台湾的高校有自己的优势。比如,教师中拥有发达国家知名大学学位(主要是博士学位)的比重很高,与发达国家的学术交流广泛而深入(讲课、讲座、学术会议等),教授治校(如校长遴选等)的体制基本建立,学校的环境与硬件设施在校均与人均意义上都高于大陆的高校。     

高校图书馆女性馆员外在形象之我见

高校图书馆主要的职责是给读者提供服务,服务过程中馆员的形象直接或间接影响者服务质量。高校图书馆女性馆员占60%以上,女性馆员的形象在一定程度而言代表着高校图书馆的形象,文章从女性馆员的仪表风度、谈吐举止、着装搭配等等几方面来探讨高校图书馆女性馆员的外在形象。     

高等学校普及计算机教育的实绩—— “电路”课CAI分析提高了教学质量

在高等学校中,要向学生普及计算机教育,提高其计算机应用水平。除了加强计算机学科硬件方面教学的同时,更主要的是在高校各门课程的教学中,都应广泛引入计算机的应用,推广计算机辅助教学(CAI),这是我们十多年实践的深切体会。我校电力系学生,一年级开始学计算机语言,但实践应用较少。八十     

试析英语分句并列结构所表示的深层主从概念

分句并列结构(Coordinated clausal structure)是指两个(或两个以上)功能相同的分句组成的句子结构。分句并列结构所表示的深层主从概念是指用分句并列结构的形式来表达其深层所存在的表示主从关系的实际意义。转换语法学派认为,深层结构是人在说话之前存在于头脑中的一种概念结构(conceptual structure),也就是人的思维形式,即     

发挥高校优势促进教学、科研、生产三结合——广东高等学校调查

(一) 在我省科学研究工作中,高等学校是一支主要力量。我省高校科研优势的发挥,是进一步挖掘科研生产力,促进本省经济社会发展的重要课题,也是高校改革的根本方向之一。我省高校科研的优势,主要体现在专业人才、实验条件、图书资料、科研成果等方面: 1.专业人才优势。这是高等学校的最大优势。据1985年统计,我省共有普通高等学校47所(含部属院校12所),教职工36764人,其中专任教师14582人,教辅人员4138人;高等学校中有科研与开发机构164个,2264人;还有在校研究生2882人,在校     

评《赢得未来:高校核心竞争力研究》

在知识经济时代,经济全球化、竞争成为时代的主题。获取未来的竞争优势,是当今世界各国和不同组织日益关注的焦点。高校作为传承文明、传授知识的纽带和摇篮,自身的发展要求与社会资源分配的不协调、社会对高校的主观要求与客观投入的不平衡,促使高校必须在竞争中求生存、求发展。高校只有努力增强自身的竞争实力,才能不断获取和提升核心竞争优势。成长春教授的著作《赢得未来:高校核心竞争力研究》(人民出版社2006年版),正是顺应高校复杂的竞争环境要求的实践指导性用书。成长春以深邃而具有创新的战略管理思想、丰富而具有内涵的人力资源…     

论高校非正式群体的管理

“群体”又称团体或集团 ,是由两个以上的人组成并相互依附、相互影响、相互作用的人群集合。现代管理面向的主要是群体 ,群体是组织的重要组成部分。如果将组织看成是一个完整的人体 ,群体就是构成人体的各类系统 ,而个人则是最基本的细胞。研究群体理论 ,将群体理论运用于高校管理实践 ,对高校群体特别是非正式群体进行分析 ,甄别其优劣 ,利用非正式群体常见的心理与行为规范 ,提高对非正式群体行为的控制与预测水平 ,防止非正式群体的消极作用对高校的影响 ,无疑对高校组织目标及功能的实现具有积极的意义。一、非正式群体的内涵最早将群…     

广东社会科学大学的办学道路

成人教育是我国整个教育事业的重要组成部分,对于搞好社会主义物质文明和精神文明建设,提高全民族的素质,多出人才,出好人才,加速社会主义现代化建设具有重要意义。为此,广东省社会科学学会联合会(简称广东省社科联)便于1984年创办了一所新型的成人高等学校——广东社会科学大学(简称广东社科大),她于1985年获得广东省人民政府正式批准,1986年获国家教委备案。从创办到现在,该校大专毕业的学员已近千名。目前拥有各层次的在校学员约4000人。广东社科大在培养人才和两个文明建设中,有其特定的地位和作用。这是因为她从办学师资到办学方式,具有一般成人高校的特点外,都有不同于一般成人高校的特点。通常,成人高校是某一行业、某一企业的职工大学、职工业余大学,或者是管理干部学院,上级单位一般都拨给     

当前我国高等院校素质教育的误区及对策

高等院校(以下简称高校)全面实施素质教育是教育领域一场深刻的革命,也是高等教育由应试教育向终生教育的一次伟大转变。本文论述分析了我国高校实施素质教育过程中在理论认识上和实践上所产生的误区;并分析其产生误区的原因,提出高校要走出素质教育误区的对策就必须改革现行的人才培养模式、课程体系、教学方法。     

梁园赋家行年新考

前汉梁王刘武以好客养士知名,投其门下的羊胜、公孙诡、邹阳、严忌、枚乘、司马相如、公孙乘、路乔如等赋家,形成了蜚声赋史的“梁园”作家群。严忌约生于秦始皇三十六年(前211),卒年不详;邹阳约生于秦始皇三十七年(前210),卒年不详;枚乘约生于秦二世元年(前209),卒于汉武帝建元元年(前140);司马相如生于汉文帝刘恒后元二年(前173),卒于汉武帝元狩六年(前117)。公孙诡、羊胜生年不详,二人同于汉景帝刘启中元二年(前148)受命自杀。公孙乘、路乔如二人生卒不详,仅有赋作传世。以上梁园诸赋家可以考出之行迹、作品,均编年系之。     

2014年我校省部级以上科研立项再创佳绩

2014年,我校共获得省部级以上立项43项(未包括国家民委项目),争取科研经费突破500万元。其中,国家社科基金重大项目子课题和教育部重点攻关项目子课题各1项,国家社科基金项目13项,国家自然基金项目2项,教育部人文社科项目4项,国家语委项目2项,西藏高校思想政治教育课题立项6项,西藏科技重点项目1项,西藏科技厅自然科学基金项目9项,西藏软科学项目2项。