社区工作者怎么“说话”

社区工作者要和形形色色的居民打交道,“说话”是很重要的工作。一年多的社区工作经历,让我对“说话”深有感悟。     

职场的说话艺术

职场上,我们每天和同事、领导之间难免有话要说。说什么,怎么说,什么话能说,什么话不能说,都有“讲究”。可以说,在职场上,“说话”也是一种艺术。很多时候,有些人吃亏就是因为没能管住自己的嘴巴。     

“说话”艺术的游戏性质

“说话”是宋代极其繁荣的一门表演艺术。文章分析了“说话”之所以取得成功的一个重要原因，即其所具备的游戏性质。并论述了“说话”艺术所拥有的游戏性质的三个特征：愉悦性，规则和观众对说话艺术的影响。     

“说话”的大众——再论瞿秋白的“文艺大众化”思想

大众"说话",即自由地表达自己,这是瞿秋白"文艺大众化"思想的核心议题和最终目标。瞿秋白通过重新阐释"大众"和"领导"的阶级属性,赋予"大众"和"大众文艺"前所未有的主体地位,并且在平等与自由的维度,重新确立了"领导"权力的正当性与合理性。在其充满理想主义的表述中,大众不仅要获得解放而且要获得自由,大众文化审美与超越的精神诉求得到了充分的尊重与发扬。     

“说话”艺术的游戏性质

"说话"是宋代极其繁荣的一门表演艺术。文章分析了"说话"之所以取得成功的一个重要原因,即其所具备的游戏性质。并论述了"说话"艺术所拥有的游戏性质的三个特征:愉悦性,规则和观众对说话艺术的影响。     

让你的车灯会“说话”

说到行驶中车与车之间的沟通,大家肯定会想到鸣喇叭,但有些路段或在深夜开车是不允许或不便鸣喇叭的,司机之间交流就会受到限制,这就需要使用“灯语”。合理地使用灯光可以起到提示和交流的作用,但滥用也会造成其他驾驶员情绪上的波动从而间接地埋下事故隐患。     

写好植物“三结合”

大自然因为有了植物，所以随着四季的更替，它才会变换着美丽的容颜。植物与人类同呼吸，共命运，是我们不可缺少的好朋友。郁郁葱葱的树木，万紫千红的花朵，青翠欲滴的小草，姿态各异的庄稼……它们为我们提供了美好的生存环境。     

会“说话”的植物

每当赫伯特&;#183;魏泽教授走进森林时，便觉得树木很有趣：“橡树、山毛榉和云杉有幽默感。”这位德雷斯顿的生物物理学家，已经零碎地破译了一些树木的语言。根据他的测试，树木是通过声音来互相取得了解的，但因音频很高，所以人耳听不见树木发出的声音。     

说话的意义

一种是焦虑带来的累。由于感叹“社会太现实”,不少人感觉“压力山大”,过年没钱“恐归”,节Et消费“恐慌”,忙于应酬“恐疲”,焦虑心理油然而生,弄得频频喊累,累“读”连篇。     

植物也有“智商”

如果让你用某个字眼来描述植物,你肯定不会用“聪明”来形容它们。如果有人说你像植物一样有远见,你肯定认为是在讽刺你。但是有些科学家却认为,植物的”智商”可能被过于低估了,它们不仅能够计算、有远见,而且记得曾经历过的事情。     

时尚女孩教人“说话”赢得滚滚财富

一个来自中原大地的聪明女孩，除了普通话比别人说得好之外，在人才济济的深圳，可以说她一无长处。如果她说要在这座城市取得成功，您肯定觉得这是天方夜谭。可是，这个聪明的打工妹，却非常懂得如何“放大”自己唯一的长处，赢取长处。现在，她早已不是那个在流水线上拿着800元工资的打工妹，而是身住高档住宅、开着本田雅阁轿车的女老板!     

趣析汉字中的“点”

“鸟”字的点:表示鸟的眼睛,“乌鸦”全身发黑,看不出眼睛,所以“乌”字没有一点。     

从《赵氏孤儿》看宋元说话的表演

纪君祥创作《赵氏孤儿》杂剧,借鉴了说话表演艺术,组织为该剧第四折的内容,通过程婴向孤儿诉说 赵氏家世的情节,将剧情推向高潮。这一构想,为我们了解宋元说话表演艺术留下了宝贵的资料。了解这一点,也 有助于我们从另一个角度去把握这一著名悲剧的艺术特色。     

植物也有[眼睛]和[鼻子]

动物无疑有眼睛和鼻子，植物怎么也有“眼睛”和“鼻子”呢？     

关于“目”、“眼”、“眼睛”相关问题的商榷

关于“眼”、“眼睛”表示眼睛义位的始见年代、“眼”与“目”不复区别始于何时、“眼”取代“目”始于何时,学者们见仁见智,各自提出了不同的观点。笔者认为“眼”表示眼睛义位的始见年代应为战国时期,“眼睛”表示眼睛义位首见于汉代,“眼”与“目”的分别不复存在的时间应当推迟至宋元以后,“眼”在口语中取代“目”应当始于隋唐。     

“说话”艺术的生命形式与明清话本小说的文本形制

两宋＂说话＂艺术的形式是一种置于说话人生存和＂说话＂艺术精神特性基础之上,在长期的表演实践和与听众交流磨合下形成的具有思想内涵的＂生命形式＂,其核心的艺术特征就是＂说——听＂的＂交流＂模式。这是一种渗入＂说话＂艺术各个层面的艺术特征,＂交流＂已经成为一种艺术方法。话本小说是对＂说话＂艺术具有书场感的书面化,是一种书面化的＂说话＂,它很好地保留了＂说话＂艺术的文本形制和＂交流＂艺术特性,并对之进行了＂写——读＂交流方式的书面化改造。这种改造也存在于作品的各个层面,但＂交流＂作为一种艺术方法始终是话本小说的艺术核心。     

论“说话”与“歌唱”

人类在初时说话与歌唱是没有多大的区别的；后来随着人类社会的进步，才出现了歌唱的形式。要歌唱好，首先应养成良好的说话习惯；其次，要字、声统一，“字清”；最后，要使用缓起慢收、重咬、软咬、快咬和慢咬等方法。     

也说“女”字

对于“女”的字初始义，现有的解释存在许多问题。“女”字本义应为应像缚两手于前，是“奴”的本字。其去声有“出仕、做官”义，“作……婢妾”是其引申义。     

培养兴趣是“说话”训练的关键

文章在阐述培养兴趣的重要性的基础上，详尽地论析了培养兴趣的方法：创设情境激发兴趣（图象情境、语言情境、场景情境）；精选话题发展兴趣（从挖掘话题和选择话题两方面论述）；组织活动巩固兴趣（欣赏活动、参观活动、见习活动、竞赛活动）。强调培养兴趣应遵循的训练原则：长期性原则、趣味性原则、启发性原则、渐进性原则、相机性原则、针对性原则。     

昆虫利用植物“打电话”

“喂,这是我的植物,你别动。”“好的,谢谢。拜拜。”别以为这是小朋友在交谈,那可是地上和地下的昆虫在利用植物进行交谈。据美国生活科学网报道,科学家已经发现昆虫能够利用植物充当化学电话。