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本文采用了文献资料和综合分析的方法,探讨了科学的体育锻炼在脑力劳动者身体机能方面和劳动、消费、精神等生活方式方面的影响,提出了有利于脑力劳动者健康的体育生活方式,旨在使脑力劳动者提高对科学体育锻炼强大功能的认识,不断改进并完善自身的生活方式,从而减少疾病,增进健康,为社会创造更多价值。 相似文献
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如果我们在生活中坚持创造富有意义的个人情趣,那么我们就能够摆脱乏味的日常生活,丰富自己的经历,提升自己的品位;同时还能给身心带来舒适和安宁。情趣为我们创造了领恬生命真谛的机会,使我们有机会欣赏和创造羡,使我们珍惜生命中的每一天,使我们拥有无数美好的回忆。长此以往,生活中的平庸琐碎之事将被渐渐淡忘,留在脑海中的只有具有积极意义的特殊时光。 相似文献
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随着经济的不断发展,人们的生活水平不断提高。室内设计不仅要求满足基本的生活需要,还把之当成精神上的生活品味,因此未来室内设计的发展应从创造出满足现代功能、符合时代精神的要求出发,创作出功能齐全,舒适美观的室内环境。 相似文献
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广袤无垠的呼伦贝尔,山林巍峨,草原辽阔,银湖浩荡。早在一万多年前的“扎赉诺尔人”就在这里繁衍生息,创造出光辉古老的“扎赉诺尔文化”,成为“草原文化的起源期”,其后众多的北方民族,从原始部落走出大兴安岭的森林,走向呼伦湖畔的草原,开始了他们饱尝牧野风光的游牧生活。人与自然的完美统一使得北方游牧民族创造出了独特的草原文化。 相似文献
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我们都希望自己的生活幸福美满,轻松愉快。但是,在生活中我们又总是觉得很累,日复一日地工作、生活,觉得没有轻松的时候,所以便有人发出了“活得很累”的感慨。其实,这主要是人们不知怎样去创造轻松愉快的心境,不会合理地调节、安排自己的生活,这种累不是一种身体疲劳的累,而是一种心理感应上的累。 相似文献
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自由时间作为实现个人充分发展的前提和基础,为实现人民精神生活共同富裕提供了可能,它能够激发人的精神需要、助力人的精神生产、推动人的精神交往。新时代,面对人民精神生活共同富裕中存在的自由时间占有不足和利用不当等问题,要坚持人民至上,捍卫自由时间的属人本质以发挥人在精神生活共同富裕中的主体作用;要大力发展生产,创造更多的自由时间以夯实人民精神生活共同富裕的物质基础;要加强思想引领,筑牢自由时间的文明高地以擢升人民精神生活共同富裕的意义层次。 相似文献
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李晓媛 《青春岁月:学术版》2014,(11):28-28
《英语课程标准》强调教学应紧密联系学生的生活实际,创设尽量真实的语言情境组织具有交际意义的语言实践活动。英语教师作为实施新课程的主体,应学会如何巧妙自然地寓英语学习于生活体验之中,把新理念推向课堂班级层面,变理想的课程为现实的课程,从而改变学生的学习和思维方式,释放学生的创造潜能。为此在教学中我进行了一些尝试,做到了以下几点,也从中感受到了新课改的实效。 相似文献
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陶行知是我国近代伟大的人民教育家,他在长期的教育实践中创造了生活教育理论,其中幼儿教育思想是他的生活教育理论的重要组成部分,他的幼儿教育思想中强调幼儿教育、推行平民教育、重视自治教育和重视劳动教育对于促进幼儿早期培养、普及幼儿教育、提升幼儿道德素养和加强幼儿素质教育具有十分重要的现实借鉴价值。 相似文献
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刘瑞华 《大江周刊.城市生活》2011,(3):95-95
世界是由多民族组成的。各民族人民在自己所生成的环境中,通过自己的辛勤劳动。创造出自己的物质文明和精神文明。由于每个民族生活的环境不同,又使各民族所创造的文化有着各自的特点。这就形成了我们所说的民族文化,或称为文化的民族性。这样.也就使得我们的世界涌现了多种文化体系,或称为文化的多样性。甚至可以说。世界上有多少民族。有多少国度,就有多少文化体系。 相似文献
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一个是抗美援朝“活烈士”的残疾儿子,年过三旬:一个是年方二十的妙龄女郎,身体健康,两人冲破世俗的偏见喜结连理,共同创造着幸福美满的生活。 相似文献