职业中学信息课教学初探

"计算机"是职业中学近几年普遍新设的专业和其它专业的新增课程,作为一名计算机教学工作者,必须清楚地认识到计算机是一门实践性很强的课程,由此决定计算机教学必须打破传统教学的框框,走出一条理论和实践紧密结合的新路子.     

职业中学幼儿师范专业钢琴教学初探

钢琴教学模式:基本训练、节奏训练、视奏训练、音乐表现力训练、综合实践训练。     

职业中学幼儿师范专业钢琴教学初探

钢琴教学模式:基本训练、节奏训练,视奏训练、音乐表现力训练、综合实践训练.     

制图课教学初探

在制图课教学中,如何进行创造性空间思维训练呢?笔者进行了一些探索.     

制图课教学初探

在制图课教学中,如何进行创造性空间思维训练呢?笔者进行了一些探索。一、改进教学方法,在课堂教学中真正实现以学生为中心要求学生对所学的知识,不是简单地从老师和书本那里接     

制图课教学初探

要培养出现代化建设所需要的合格的大量的合格人才,就要求广大教师必需进一步解放思想,转变观念,树立"面向伞体,注重差异"的教育思想.即在面向全体学生施教的同时,要特别注意差牛的教育转化工作.做到全面发展,全体发展.     

浅谈职业中学音乐教学

音乐教育是一门艺术,艺术是最彻底的按照美的规律从事创造的领域.音乐教学必须以美为目标,我们的任务就在于发现而且表现出来,因此,音乐教学活动要想达到艺术的境地,就必须在其中融汇进美的创造和追求.现在很多学生有一副好嗓子但不能够唱好歌,那是因为仅仅有一副好嗓子是不够的.     

党校写作课教学初探

党校大专班的写作课如何适应教育正规化的要求,为实现培养目标服务?三年来,我进行了一些初步探索,在此和同志们共同商讨。 一、根据培养目标和学习特点,确定教学内容、教学方法 党校是培训和轮训既有共产主义觉悟、党性强、作风好,又有现代化建设知识的党政领导干部和理论宣传干部的学校。它不同于一般的大专院校,因而写作课也应当有别于普通大学的中文系和新闻     

浅谈小学信息课教学

随着信息技术向各个学科领域的渗透,人们已清楚地认识到掌握信息技术的重要性和迫切性.计算机课程作为小学阶段一门基础课程,进入课堂的时间不长,没有固定的格式可循.如何上好计算机课程呢?笔者认为,应从五个方面入手.     

高三地理讲评课教学初探

时下流行这么一种说法:"考考考——老师的法宝!"虽然这种说法带点戏谑的性质,但反应出当下学生对过多、过频的考试所产生的反感情绪。我个人认为,学生有这种情绪是可以理解的,尤其是高三的学生,高考那么多学科,科科都得应付。     

高三地理讲评课教学初探

时下流行这么一种说法:"考考考--老师的法宝!"虽然这种说法带点戏谑的性质,但反应出当下学生对过多、过频的考试所产生的反感情绪.     

中学美术写生课教学初探

学美术写生课是多种技能的视觉写实表现能力训练课程,它不但有培养学生写生造型的基本方法和基础能力的教育作用,而且可以激发学生的兴趣,开拓视野,增长知识,还可以在潜移默化的教育过程中,训练和培养学生的注意力、观察力、思维力、记忆力等,从而提高学生的人文素养.然而写生课又是实物、表现、想象、记忆、创造、加工、情感的渗人等多方面的融合,这就要求不仅用眼睛观察作画,还要会用脑子思考、应用科学知识指导作画过程去引导学生自觉思考和选择问题,发展学生智能,丰富学生的审美感情.     

中学美术写生课教学初探

学美术写生课是多种技能的视觉写实表现能力训练课程,它不但有培养学生写生造型的基本方法和基础能力的教育作用,而且可以激发学生的兴趣,开拓视野,增长知识,还可以在潜移默化的教育过程中,训练和培养学生的注意力、观察力、思维力、记忆力等,从而提高学生的人文素养。然而写生课又是实物、表现、想象、记忆、创造、加工、情感的渗入等多方面的融合,这就要求不仅用眼睛观察作画,还要会用脑子思考、应用科学知识指导作画过程去引导学生自觉思考和选择问题,发展学生智能,丰富学生的审美感情。     

职业中学数学班内分层次教学尝试

本文介绍了班内分层教学法:将全班分为三层.对不同的层次,制定不尽相同的教学目标、教学方法、教学内容,分层进行评价,提倡合作学习,样既分又合,对各层学生实行动态管理,鼓励低一层向高一层迈进,全体学生整体进步.     

职业中学礼仪课程教学之管见

从某种意义上来说,礼仪是衡量人类文明程度的准绳。职业中学不仅要注重文化知识的教育,而且更要注重如何做人的素质教育。而礼仪教育又是从人类基本的行为入手,教会人们在规范自身行为的同时,培养高尚的道德情操。中职教育是要培养在生产经营社会服务领     

职业中学数学班内分层次教学尝试

本文介绍了班内分层教学法:将全班分为三层。对不同的层次,制定不尽相同的教学目标、教学方法、教学内容,分层进行评价,提倡合作学习,样既分又合,对各层学生实行动态管理,鼓励低一层向高一层迈进,全体学生整体进步。     

职业中学礼仪课程教学之管见

从某种意义上来说,礼仪是衡量人类文明程度的准绳.职业中学不仅要注重文化知识的教育,而且更要注重如何做人的素质教育.而礼仪教育又是从人类基本的行为入手,教会人们在规范自身行为的同时,培养高尚的道德情操.中职教育是要培养在生产经营社会服务领域中具有中等职技能的实用人才.因此,加强礼仪教育显得尤为重要.     

职业中学键盘乐器教学的点滴体会

键盘乐器技能课是职业中学幼儿教育专业的一门专业技能课，是专业实践操作课中比较重要的学科，学习效果的好与坏直接影响到将来学生从事幼教工作的质量。     

网络环境下信息技术探究课教学初探

随着信息时代的到来及国家远程教育的实施，给学校带来了软硬件的巨大变化。学校的教育逐渐走向现代化、网络化，再加上国家基础教育改革的实施，极大地改变着人们的思维方式和学习方式，对传统的教育方式提出了挑战。面对这一新变化，作为拥有较高信息技术能力的师资队伍的信息技术课教师，理应走在时代前列，为现代教育技术在学校的前列作出贡献。