数学教学中调动学生积极性管见

调动起学生的学习积极性 ,就会激发学生学习兴趣 ,提高教学质量。教学中的具体操作文中提出一管之见。     

让学生学会参与——如何在政治课教学中指导学生发挥自己的主体性

让学生学会学习的一个主要前提是使学生在学习的过程中充分发挥自己的主体作用。作者从政治课教学的角度对如何让学生主体性得以发挥这一问题进行了阐述。     

中学英语教学调查报告--关于如何调动学生的主动性积极性探析

通过对中学英语课堂教学现状的调查,我们认识到调动学生学习的主动性和积极性在课堂教学中具有十分重要的意义,为此,建议课堂教学中要摆正教师和学生的位置、作用,教师要注意自己的形象.     

在中学体育教学中如何调动学生学习的积极性

竞争是激发学生学习积极性和争取优异成绩的一种有效手段，体育课上可以根据青少年具有“好胜心强”、“好表现”、“不服输”，“勇于进取”等心理特点，根据实际情况营造竞争环境，充分发挥学生个人的主动性和创造性。     

改进实验教学 调动学生学习积极性

化学是一门以实验为基础的自然科学。化学实验是化学教学中一个很重要的组成部分,是化学教学的重要内容,离开了实验,化学就失去了意义。在化学实验教学中充分利用化学实验的特点,发挥其在化学教学中的作用,不断地改进教学方法,调动学生学习的积极性,是实验教学的重要任务。下面谈谈本人在近几年来的无机化学实验的教学体会,用以抛砖引玉,以求更好地改进今后的实验教学工作。1结合绪论课的教学,做好实验前的调查摸底工作,调动基础较差的学生学习积极性无机化学实验的第一节课是绪论课。绪论课是全书教学内容的导言,开宗明义的第…     

在思想政治课教学中如何培养学生的学习兴趣

兴趣是学生学习的直接动力,是求知的先导。在政治课教学中要激发学生的学习兴趣必须做到：明确学习目的;沟通师生关系;用足用好教材;要培养学生兴趣,就要改进教学方法,优化课堂教学;开发和利用社会资源坚持理论联系实际的原则。     

英语教学如何激发学生课堂参与意识

英语教学改革首先应抛开“填鸭式”的传统教学,让学生也动起来,通过参与课堂教学活动来激发学生学习英语的兴趣,培养他们积极思维的习惯,使他们达到具有一定的听、说、读、写的能力。但在教学过程中遇到的最大问题就是学生在课堂上不活跃。如何激发学生参与意识是一个迫切需要解决的问题。本文主要关心如下几个方面的因素。一、英语教师应以自己的人格魅力去感染学生,引起他们的学习兴趣首先,教师要扮演好在课堂教学中的角色,创造一种合作学习的环境。课堂教学是外语教学的主要组织形式,起主导作用的教师在学生面前不仅是知识的传播者,同时…     

调动小学生学习的积极性

教育小学生从小立志成才,培养他们的学习兴趣,帮助他们掌握学习方法,是调动他们学习积极性的好途径。     

高中政治课教学中学生学习动力的培养

有效调动学生学习兴趣,激发学生学习动力,是提高课堂教学的有效途径。在政治教学实践中,我从学习目标的确定、教学模式的创新、学习方法的调整等方面进行了有益的探索,对激发学生学习动力,提高教学质量起到了重要的作用。     

运用激励原理调动学生的学习积极性

高校思想政治工作可以归结为：尊重、说理、引导，激励这八个字，通过心理学的激励原理，调动人的动机和各种需要的心理机制，从而激发学生的学习积极性。     

美国教材调动学生积极性的方法

分析了几套具有代表性的美国教材,强调了在调动学生学习积极性方面的几种方法.通过阐述@找出了其中的共性即以学生为主体,理论联系实际,符合时代与科技的发展要求.将此特色与国内教育现状相结合,可为国内教材改革提供有益借鉴.     

浅谈怎样运用人力资源管理理论调动员工的积极性

本文主要分析了人力资源管理理论在调动员工积极性方面的运用,阐述了在当前形势下,加强激励机制的重要性,针对目前人力资源管理工作中存在的问题进行研究。笔者通过研究,总结和归纳自身多年工作经验,提出一些加强人力资源管理的对策。     

论调动中学女生体育课积极性的措施

中学体育课对培养学生德智体全面发展、健康体魄与和谐人格具有不可替代的作用。体育课教学中,女生学习的积极性普遍不如男生,因此,在体育教学中不断为女生创造更佳的体育活动环境,增加女生参与体育活动的机会,激发她们参与体育活动的兴趣和积极性,成为中学体育课提高课堂教学质量,实现教学目标的重点。     

在《土木工程材料》课程教学中激发学生学习积极性的探讨

《土木工程材料》课程内容繁杂、难记,因此,在课程教学中,激发、提高并保持学生的积极性至关重要。本文结合《土木工程材料》课程教学实践,对如何激发、提高并保持学生的积极性进行了讨论。     

让学生轻松愉快地学习政治课

在中学思想政治课教学中，如何利用学科特点和优势消除学生学习的被动心理，使他们轻松愉快地去学习掌握知识呢？我认为教师应在以下几方面下功夫。     

家园活动中调动家长积极性的实践与研究

幼儿园通过调动家长积极性的活动来安排家园活动，在家园活动中有意识地培养、调动家长的积极性，能够改变家长轻视家庭教育的思想观念，充分激发家长参与幼儿教育的热情，提高幼儿教育效果。     

如何调动企业员工的工作积极性

只要员工积极地投入到工作中,将每项工作都高质量的、高效率的完成,促使企业经营活动良好的实施,实现企业经济效益最大化,企业必定会不断的发展。本文就如何调动企业员工工作的积极性进行详细分析。     

中学政治课教学中学生创新能力的培养探析

中学政治教学中培养学生创新能力要重视几个问题:第一,树立现代教育理念是培养学生创新能力的重要前提。第二,创造型的教师是培养学生创新能力的重要条件;第三,充分发挥学生的主体作用是培养学生创新能力的关键;第四,建立合理的考评制度是培养学生创新能力的重要机制。     

在政治课教学中如何运用心理学技巧激发学生的求知欲

在当前全面推进素质教育与新课改的形势下，思想政治课的教学面临严峻的挑战，课堂模式、课堂语言、课堂板书、课堂管理、课堂提问、课堂目标等产生了很人的变化，出现了新的要求。我作为政治教师常常慨叹：教师讲的口干舌燥，学生听的无精打采，理论与现实碰撞，学生将信将疑。     

调动“90后”大学生课堂参与积极性探讨——以理工类英语课堂为例

目前,90后已逐渐成为高校学生的主体。教师、家长、学校以及社会都给予高度的关j主,希望这批吃着洋快餐,玩着网游,看着中国逐渐强大的“90后”们能够真正顶起国家的脊梁。作为高校教师,怎样让极具个性的年轻人在大学校园里挥洒青春的同时,也能把知识与能力共同提高成为教育者所关注与研究的共性问题。