普通高校双语教学质量标准及监控体系构建研究

随着经济全球化的发展，教育国际化的要求日趋强烈。推行英语与汉语并重的双语教学，用两种语言作为教学媒介，以使学生达到娴熟掌握两种语言为目标的双语教育正是我国教育与国际教育接轨的举措。本研究旨在探讨构建一套双语教学各主要教学环节质量标准体系和保障该体系正常运作的包括质量标准体系和监控评价体系、监控反馈和整改体系的完整的运用机制，以确保我国普通高校双语教学质量的稳步提高。     

在普通高校开展轮滑课程的可行性研究

通过对普通高校开展轮滑教学现状的调查及所面临发展机遇与挑战的分析,提出了普通高校体育课开展轮滑教学应采取的若干对策与措施,以使轮滑运动能在普通高校中更好地发展。     

高校音乐教育现状及对策

本文系统分析了普通高等学校音乐教育的现状及成因，针对普通高校音乐教育中存在的问题，提出转变教育思想观念，建立科学的教育教学体系，选编合适教材，加强师资队伍建设等。     

吉林省高校橄榄球运动开展现状与对策研究

对吉林省普通高校七人制橄榄球运动现状调查研究表明，在高校开展七人制橄榄球运动可以推动教育事业的发展，可以丰富和完善高校体育课程的建设；吉林省普通高校七人制橄榄球运动的普及程度低，开展时间短，师生对这项运动的认知率较低，整体水平较低。本文针对影响七人制橄榄球运动发展的因素进行了分析，提出相应的对策。     

普通高校推行“双证”教育制度若干问题的探讨

本文介绍了在普通高校实行学历证书和职业资格证书并重的必要性,提出了普通高校推行“双证”教育的困难,指出要在高校推行“双证”教育,应该更新教育理念、优化教学资源、推进教学改革,使本科层次教育更符合社会经济发展的需要,为社会培养优秀的实用型专业人才。     

普通高校体育教学内容设置存在的问题及影响因素

伴随着我国的教育事业与教育观念的发展进步,普通高校教育渐渐地表现出了多元化的教学趋势,各类科目的教学得到了平衡发展,在这里面,高校的体育教学地位明显得到了提高。但是,在普通高校的教学体系中因为体育教学在很长的时间里都处于最底层,导致在设置体育教学内容方面还存有比较严重的问题。本文主要探讨了普通高校中体育教学内容设置存在的主要问题,并分析了它的影响因素,并以此来推动普通高校的体育教学的进程。     

语文教学中的爱心教育

语文学科是工具性与人文性相统一标准的学科，有着进行思想教育的优势。语文教材中蕴涵大量的爱心素材，语文教学开放的教学过程为爱心教育提供了契机。在奉献爱心意识日益淡薄的今天，语文教学理应担负起自己的历史使命，语文教育与爱心教育应相得益彰。     

努力完善我国普通高校学生医疗保障制度

在我国普通高等教育事业不断发展的新形势下，不断完善我国普通高校全日制学生医疗保障制度是一个迫切需要解决的问题。本文阐述了普通高校全日制学生医疗保障制度的现状，具体分析了这方面出现的新情况新问题，提出了完善我国普通高校全日制学生医疗保障的新思路。     

提高普通高校舞蹈教育水平的实践与思考

普通高校舞蹈教育与专业艺术院校的舞蹈教育既存在着区别又存在着联系,思考弄清两者关系并全面看待前者在教育实践中的方方面面,对于提高普通高校舞蹈教育水平有着重要帮助,文章就此作出简要的讨论。     

职业技术院校创业教育模式探讨

创业教育对传统就业教育提出了新的挑战,创业教育与就业教育相比较,在市场经济条件下具有独到的优势,且能够弥补就业教育之不足和缺陷。当前,高等职业技术院校实施创业教育非常必要和紧迫。职业技术院校应在职业教育基础上实施创业教育,培养具有创业能力和职业素质的两用人才。     

昆明市普通高校大学体育课程现状研究

云南省是少数民族大省,云南省特有的少数民族就有15个,在这样的环境下云南省呈现出丰富多彩的民族传统体育资源。当前昆明市普通高校大学体育课程正是处于发展的关键时期,在这种发展环境下昆明市普通高校体育课程在发展的过程中应充分挖掘富有民族特色的体育资源进入课程,以国内外先进的课程理念及课程指导思想为基础,运用先进的教育理念,主动探索出适合昆明市普通高校体育课程特色发展的新思路,基于此云南省少数民族的优秀传统文化也得到充分的继承与发扬,同时也是加快昆明市大学体育课程的科学化进程,所以这符合目前昆明市普通高校大学体育课程发展的要求。     

浅谈职业院校创业教育与专业教育的融合

职业院校在运用创业教育培养创新创业人才方面具有很大的优势.本文提出,职业院校应把创业教育与专业教育进行融合,进一步丰富优化课程体系,提升师资力量,培育创新型人才.     

普通高等学校学生篮球裁判能力的培养探讨

本文通过对普通高校大学生篮球裁判员的调查及对专家的访谈,总结普通高校大学生篮球裁判员的培养优势,指出培养学生裁判的途径和方法,从而为我国普通高校篮球运动的健康发展注入新的动力。     

高校毕业生就业质量标准体系研究

就业质量标准是一个多维度的概念,在厘清毕业生就业质量标准内涵的前提下,提出标准的可操作性和指标筛选的真实性、有效性是影响毕业生就业质量标准发挥作用的主要因素。在明确其表现型标准的定位后,应构建就业条件、就业保障、就业满意度三个指标为主的标准体系。     

新时期大学专业日语教育理念的转变

进入21世纪以来,世界国际化进程加快,各国越来越认识到外语教育的重要性。随之而来的外语教学理念的变迁对我国外语教育也提出了新的挑战。日语教育作为外语教育的重要一环,也必然肩负起这一重任。据了解目前大学日语教学已经有了一套相对较完整的人才培养质量标准。专业日语教学在变迁中应该何去何从,也成为近年日语教学领域的热点问题之一。本文旨在梳理新时期专业日语教育的人才培养质量标准的变迁,以期对日语专业教育的发展及人才培养起到一定的启示作用。     

普通高校音乐教育教学改革探析

近些年随着素质教育的大力推进,各个高校都提升了对音乐课程的重视程度,力求培育学生的综合素质,促使学生在学习阶段成为全能型人才。但是现如今我国普通高校音乐课程在教育教学中,仍存在部分问题需要进行改进和完善,为了提高高校音乐教育教学质量,教师在组织音乐课程教学实践时,应根据学生的音乐知识储备量,积极创新以往的教育教学模式,调动学生学习音乐知识的积极性,促使学生在钻研知识的过程中,提高学生的音乐综合素质。本文主要对普通高校音乐教育教学改革进行浅析。     

建构辽宁高校拔尖外语人才国际化培养模式

在经济全球化浪潮中,辽宁省普通高校的传统教育模式受到很大挑战。本文探索了辽宁高校顺应国际形势发展、培养拔尖外语人才的国际化新模式。本文首先探讨了辽宁省高校国际化人才教育的战略意义,分析了适合普通高校的新型国际化人才培养模式构建方案。     

关于提高普通高校体育教师综合素质的思考

高等院校是培养人才的场所，而学校体育是发展和提高学生身心素质的重要途径。然而，我国普通高校体育教师的学历层次和知识结构，与其他学科教师相比还存在一定差距。因此，应采取措施提高高校体育教师的综合素质。     

学分制下普通高校体育理论课教学的思考探讨

学分制是目前我国高校进行教学管理的一种常用的激励制度,它是现代教育理念与现代管理理念相融合的产物,是符合现代教育发展趋势一种新型教学模式,然而这种教学模式在落实和运行过程中却仍存在着许多问题。本文从普通高校体育理论课教学的角度出发,探究学分制的概念以及基本特征,然后通过阐述当前普通高校体育理论教学中存在的问题,探究学分制下普通高校体育理论课教学改革的途径。     

浅论普通高校田径场的维护和管理

本文通过对普通高校如何科学维护、保养及使用田径场地进行了调查研究,分析了田径场的开放与广大学生健身锻炼的重要性以及在开放过程中所要面对的安全、管理及损耗等问题,对其维护的科学性和管理的重要性进行了阐述,并提出对应合理的策略。