信息化条件下高校档案编研服务创新探讨

如何深入挖掘高校档案的价值,把高校档案有效利用起来,把高校发展历程和建设成就充分展现出来,进一步提高围绕中心、服务大局的能力和水平,是高校档案工作需要认真研究解决的课题。随着高校档案信息化建设的发展,高校档案编研选题、信息加工及编研成果利用等都发生了很大变化。本文从信息化建设深刻影响人们工作、学习、生活的角度,分析高校档案编研服务现状,探讨如何创新开展高校档案编研并充分发挥编研成果的社会价值和经济效益。     

高校档案编研工作探析

档案资料编研是开展档案利用服务的工作重点。本文分析了高校档案资料编研工作的现状,并对高校档案编研工作进行了有益的探析。     

做好高校档案编研工作 促进校园文化建设

高校档案是涵盖了党政、教学、科研、基建、出版、仪器设备、财会、外事、声像以及人物、实物等多门类档案的知识体系,高质量的编研材料无疑能够为学校的教学、科研以及各方面的管理工作提供很大的帮助。它是用与档案原件不同的形式给档案用户提供使用的一项专业化工作,为了能够满足社会和高校对档案信息的利用需求,研究、编撰档案内容,对潜在的档案信息进行开发和揭示,并通过加工而生成编研产品。在新的历史时期,高校档案馆的档案编研工作,作为一项重要手段,为学校和社会提供了主动的服务,同时高校的档案编研工作必须跟上时代发展的步伐,需要大胆的探索和研究,不断创新各种观念、内容、形式和服务,以在新的历史时期开创出高校档案编研工作的新局面。此篇文章针对目前高校档案编研工作的历史和现状做出总结,并对高校档案编研工作创新方式提出讨论性意见。     

高校档案编研工作的现状与对策

简述档案编研工作的内容、意义以及高校档案编研工作的重要性,客观地分析高校档案编研工作的现状及其成因,根据网络环境的特点提出新时期档案编研工作的对策。     

以编研为中心是当务之急——试论高校档案利用工作之重心转移

档案编研是高校档案利用工作的发展方向。高校档案部门的领导者和工作者必须提高编研意识， 把档案利用工作转移到以编研为中心的轨道上来。这样， 才能更好地开放档案为社会服务， 高校档案事业才能发展。因此， 在高校档案机构中设立编研组织， 建立和培养一支有较高素质的编研队伍， 有组织、有领导、有目的、有计划、有任务地开展正常的编研工作，是当务之急     

关于高校档案编研工作的几点思考

本文从高校档案编研工作的现状出发,指出了高校档案存在的一些不足,提出了加强高校档案编研工作的几点建议。     

开展档案的深层次编研 提高档案工作整体水平

本文围绕深层次档案编研是推动高校档案工作整体水平的有效途径这一主题,阐述了深层次编研对于档案基础建设、档案信息资源开发利用的意义和作用。笔者还结合高校档案工作实际,从三个方面论述了如何做好深层次编研工作     

高校档案编研工作的现状与思考

随着社会的发展,高校档案的利用率也日益增加,档案编研是开展档案利用的有效方式,但目前高校的档案编研工作仍存在许多不足。其原因是多方面的。针对这些原因提出了进一步做好高校档案编研工作的有效方法。     

加强高校档案工作的对策

就档案工作对20多所高校进行调查后,针对档案工作问题提出了加强高校档案工作的对策提高高校的档案意识;摆正档案工作位置,强化管理,依法管理;加大经费投入,更新陈旧设施;狠抓档案管理队伍建设,提高专业水平;关心档案员生活,调动其积极性;倡导协作;做好档案编研,以电子文档管理系统为主实现档案信息输出、快速利用;加大从教职工手中收集档案资料的力度;增强创新能力.     

论高校教学档案管理为教学水平评估服务的措施

教学档案产生于学校教学的各个环节,又服务于教学工作,是学校教学工作水平评估依据的重要组成部分。然而,目前一些高校的职能部门存在着对教学档案工作重视不够、教学档案材料不规范、缺少必要整理等问题。所以应从充分重视教学档案管理工作、注重规范教学档案管理、注重教学档案的材料整理、积极开展教学档案编研工作等几方面来改进高校档案工作,更好地为开展教学工作水平评估服务。     

试论高校档案编研工作的现状与对策

从档案工作实践出发,探讨了新时期高校档案编研工作存在的问题和解决方法,指出高校档案信息资源的开发关键在编研,阐明了编研工作的质量和效率取决于编研工作人员的综合素质等因素。     

如何加强高校档案工作

由于受各高校办学规模、地区经济以及原档案管理水平等因素的影响,高校档案工作依然存在这样那样的问题,档案管理现代化水平较低,人员素质偏低等问题。因此,高校档案工作应从强化档案意识、提高档案人员素质、加快档案现代化建设、积极开发和利用档案信息资源等方面努力。     

如何加强高校档案工作

由于受各高校办学规模、地区经济以及原档案管理水平等因素的影响,高校档案工作依然存在这样那样的问题,档案管理现代化水平较低,人员素质偏低等问题。因此,高校档案工作应从强化档案意识、提高档案人员素质、加快档案现代化建设、积极开发和利用档案信息资源等方面努力。     

试论高校科研档案的管理模式与利用途径

高校应当创新科研档案的管理模式.建立高校科研档案的统一管理制度,高校科研与建档工作可实行"四同步"管理,确定课题负责人归档责任制,高校科研档案的管理中可实行物质与精神奖励并举制度,加强人才队伍建设,提高管理者素质.高校科研档案合理合法、健康有序的开发利用途径存在信息化、多元化的发展趋势.针对高校科研档案管理利用工作中的实际情况,切实可行的新途径表现为数字互联网、校园OA办公网和档案馆内部网络平台利用服务、高校科研档案交流报道、高校科研档案信息编研加工和建立档案反馈机制的服务方式.     

浅谈高校档案的编研工作

论述了高校档案工作的意义;高校档案编研工作的内容;并详细阐述了做好高校档案编研工作应注意的几个问题.     

论高校档案的深度利用

本文相对于传统的档案利用理论提出了档案机构自身对档案信息的深度利用,并针对高校档案利用重证明功能,轻决策咨询功能、校园文化建设功能和育人功能的现状,围绕高校的主要功能和高校档案利用工作的核心目标,提出了高校档案深度利用的三大发展方向:大学精神的凝炼与传承、深度挖掘高校历史文化积淀、研究学校及学科发展的历史轨迹及原动力。     

新时期高校档案编研工作的若干思考

高校档案馆 (室 )承担着学校内部各类档案资料的集中管理职责 ,自然也面临着压力或挑战 ,因此 ,必须大力开展档案编研工作 ,尽可能提供高层次、高效能的档案利用服务 ,这己越来越成为高校档案工作者的共识。     

论高校档案部门的功能与作用

档案工作只有"有为"才能"有位"。档案工作只有加强和提高档案人员的政治素质、业务素质和文化水平,通过档案的系统整理,建立完整的检索体系,通过依法利用、编研、举办展览等形式,促进档案事业的发展,使档案的"有为"工作赢得各级领导的关怀重视,使社会各方面了解、关注支持这项工作,才能促进档案事业的"有位"发展。     

说档案的基础工作

随着“改革”“开放”的经济大潮，档案事业也不断发展壮大起来，利用档案的单位和个人越来越多．档案是对人们社会实践活动的原始记录，它真实、具体，细致地记录了历史情况．档案工作总体可分为两大部分，一部分是档案基础工作，另一部分是利用工作。档案的基础工作包括收集、整理、鉴定、保管，编研、统计等环节．收集是档案工作的前提，整理、分类、鉴定、保管是实质性工作．检索是利用的拐杖与向导，编研是利用的手段和方式．     

高校档案专题数据库的开发和利用

建立专题档案数据库是高校档案工作由管理向服务转变的一种形式，是档案资源的重组和二次利用，也是档案编研的一种新形式；是实现档案信息化必不可少的环节，也是发展趋势。