共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
李华 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2012,(4):182-183
汉语中有定语但没有定语从句,汉语中的定语是前置性的词或词组形式;英语中的定语则表现为词或词组或从句形式,词或词组形式的定语既可以前置于作先行词的名词或代词前,也可以后置于作先行词的名词或代词后,而从句形式有两种,一种是限制性定语从句,一种是非限制性定语从句,主要置于作先行词的名词或代词后,限制性定语从句无前置现象,非限制性定语从句除了as引导的从句可前置外,其他词引导的定语从句则不能前置。翻译英语定语从句有多种技巧与方法,学习与研究者都应该努力去学习、探索。 相似文献
3.
黄锦堂 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》1991,(1)
关系代词是代表前述的名词或代词的用语,同时连接着一个句子(主从复合句)的两部分。凡是引导定语从句和主句发生关系的词,叫做关系代词。关系代词既代表而又为它所修饰的那个词(名词或代词),叫做这个关系代词的先行词。关系代词主要的有以下四个:who, which, that, what. 它们的人称、数、格的变化如下: 相似文献
4.
杨廷君 《西华师范大学学报(自然科学版)》2000,(1):79-84
从先行词的结构特征、AS引出的非限定性定语从句、从句中的省略、从句中的倒装、AS在从句中的句法功能、AS后人称代词的格等六个方面论述了英语中的关系代词AS。 相似文献
5.
李世和 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2002,(3):75-76
定语从句在语法意义上相等于一个形容词,用做定语。从结构上讲定语从句置于所修饰的名词、代词——先行词之后。可是在现实许多定语从句从表意上起着状语从句的作用。 相似文献
6.
浅析英语状语性定语从句的语义功能 总被引:1,自引:0,他引:1
英语中的定语从句是一种修饰性的从句 ,其主要功能是作名词 (词组 )的后置定语 ,修饰其先行词。然而 ,英语中有些定语从句兼有状语从句的职能 ,在语义上与主句有状语修饰关系 ,说明时间、原因、结果、条件 (假设 )、目的、让步等关系。理解与翻译这类从句时 ,应结合上下文的语境来发现其逻辑关系 ,然后译成各种相应的复合句 相似文献
7.
“介词 +关系代词”引导的定语从句是英语中比较复杂的语法现象。本文在论述了“介词 +关系代词”引导的定语从句的特点基础上 ,重点讨论了“介词 +关系代词”引导的定语从句中介词的选用方法 ,并介绍了“介词 +关系代词”引导的定语从句的三种特殊形式 相似文献
8.
it 在英语中除了做为一个蕾通代词外,还可作先行主语,形式主语和分裂句指点导词,本文从 it 作先行主语代替——不定式,-ing 分词,-主语从句三个方面进行了阐述和总结,以期给英语学习者一些帮助。 相似文献
9.
郝景东 《安徽理工大学学报(社会科学版)》2015,(2):76-79
篇章回指作为一种衔接手段对语篇连贯起到非常重要的作用。通过小样本的数据分析,从二语习得角度探讨中国高校英语专业学生书面产出语料中篇章回指的分布规律及其制约因素。数据表明,中国学习者英语作文中篇章回指的分布规律基本支持可及性假设:人称代词的先行词处于近距离语篇中;指示代词的先行词处于中距离语篇中;有定名词短语的先行词处于远距离语篇中。但中国英语学习者对三类篇章回指的使用情况与英语本族语的使用情况仍有一些差异,特别是人称代词。 相似文献
10.
姚宝梁 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2001,(1)
传统语法认为 as作关系代词 ,引导限定性和非限定性关系分句 ,as指代的先行项为名词 ,代词 ,形容词 ,介词短语 ,不定式或是一个从句。其实 as可以用作关系代词 ,引导一个限定性的关系分句 ,先行项为名词或代词 ,含有关系分句的句子为简单句。当 as指代前一分句的介词短语时 ,as为关联副词 ,引导一个状语性分句 ,与前一分句构成主从关系。当 as指代前一分句中的形容词短语 ,不定式短语或前一分句时 ,是关联代词 ,起照应和连接作用 ,as分句与前一分句为并列关系 ,两分句构成并列句。 相似文献
11.
阮珠珍 《宁德师专学报(哲学社会科学版)》1995,(3)
在英语中,but是一个极其常用的词.它能用作连词、介词、副词,偶尔也作动词或名词,表示,让步,转折,递进等关系.它还能与其他词搭配组成常用的词组或习语,表达各种不同的意思.除此之外.but还用作关系代词或从属连词引导各种从句.笔者就自己在学习中的体会对but的这一特殊用作一粗浅的分析. 相似文献
12.
英语里的as是一个比较常见,用法繁多的词,它和其它词的搭配关系也很广泛,就其用法现归纳为以下几种作用.一、as用作关系代词.引出定语从句1.such…as像……这(那)样的,像……之类的:as和such连用,such在下列句子里作定语用,说明主句里的某个名词,而越在定语从句里,可能是主语,宾语或表语.We will give you such data as will help you inyour work.(as作从句里的主语)我们要提供给你们那种对你们工作有帮助的资料. 相似文献
13.
侯建东 《重庆理工大学学报(社会科学版)》2015,(9):108-114
通过汉英翻译测试和合并句子测试考察了 S、DO、IO、OPREP、GEN S 和 GEN DO 6类关系从句的使用难度。结果表明:GEN S 的使用难度仅高于 S,GEN DO的使用难度最高,其它几类从句的难度与名词短语可及性等级的预测基本相符。因而,关系从句的填充词-空位域越大,从句的使用难度越高。受试在不同任务中的认知努力同样会影响在关系从句的使用难度。此外,受试在使用关系从句中主要的错误类型有保留代词、错误关系代词和关系从句回避,这也表明了受试在使用各类关系从句中受到了母语及任务类型的影响,受试会通过回避使用关系从句来降低某几类关系从句的使用难度。 相似文献
14.
王莉 《湖南人文科技学院学报》2010,(4)
英语限制性和非限制性定语从句的区别在于限制性定语从句对名词先行项具有次范畴化功能,而非限制性定语从句则没有.能被限制性定语从句修饰的先行项是在语境中所指不明确的名词,它们需要通过次范畴化功能提高指示度和可识度;不能被限制性定语从句修饰的先行项必须是意义有明确所指的名词,它们不能再被次范畴化了,只能被非限制性定语从句修饰,对其意义进行补充说明. 相似文献
15.
《西华师范大学学报(自然科学版)》1992,(1)
英语学习者对于引导名词从句的连词that 何时是必要的(不能省略),何时是随意的(可以省略),往往拿不稳。笔者特将 that的省略用法归纳总结如下。That 引导的名词从句在主句中,起名词短语的作用,因此,叫名词从句。名词短语能 相似文献
16.
董芳 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》1999,(1)
(实用大学英语全国四级统考自测)(唐树成主编,成都科技大学出版社,P62)有这样一道选择题:AnypersonhasthemoneycanjointhegroupA.whoB.whomC.thatD.Which此题正确答案为C,属于that做关系代词的一种特殊用法。国内许多文章、书籍中都谈到了“that可代替who,whom,which做关系代词引导定语从句”,但对于具体在何种情况下必须用that这个问题总结得还不太全面。笔者参读了大量以英语为母语的语言学家所著文章,归纳整理如下:1.当先行词前附有形容词最高级或相当于最高级的形容词时:l)Newtonwasoneofthegreatestmenthateve… 相似文献
17.
邓秋平 《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》1999,16(1):80
介词of的功能很多,用量也大,是英语中最常用的一个介词,它的各种用法和意义很难确定和分类。本文引入“瞻前顾后”法来解释of的用法与意义。所谓“瞻前”是说首先看of前面的词是什么词类,所谓“顾后”是说of后的名词、代词或作用相当于名词的其他词类、词组或从句与of一起构成的of短语,在形式上和内容上与of前的词是什么关系或联系,即是说,of后的词是怎样服务于of前的词。这样,把意义、形式和功能结合在一起来学习of的用法,有利于加深对of的理解。本文主要讨论of短语前是名词、动词和形容词时,of的用法与意义。1… 相似文献
18.
王远国 《盐城师范学院学报》2012,32(5)
类型学通过跨语言研究,旨在揭示人类语言共性.类型学框架下,关系从句是人类语言共性之一.英汉关系从句可从形成、关系化策略、名词短语的可及性、关系化标记、关系从句和核心名词的语义关系等方面加以比较,这对中国英语学习者习得英语关系从句会有所帮助. 相似文献
19.
从认知识解的角度分析了定语从句中关系副词与“介词+which”结构转换所造成的认知心理差异,表现为两者语义分布层级不同,“介词+which”结构的语义精确程度和详细程度比关系副词更精细,对先行词的修饰限制属性更强;两者突显侧面不同,关系副词突显关系性射体,“介词+which”结构突显名词的侧面;另外,两者视角不同,关系副词落在主句成分与从句的关系上,“介词"4-which”结构落在先行词上,突显先行词的事体属性。通过深入分析调查,该研究进一步揭示了关系副词与“介词+which”结构转换的认知理据。 相似文献
20.
彭正银 《吉首大学学报(社会科学版)》1991,(3)
<正> As作关系代词引导定语从句,其用法纷繁复杂,极不易为初学者所把握.它既可引导限制性的定语从句,又可引导非限制性的定语从句;它所代表的意义可以是一个词,一个词组,或是一个分句;它在句子中的位置有前位、中位、后位;主句有否定意义时,它在有些情况下不包括否定意义,而在有些情况下又包括否定意义.本文拟就As作关系代词的上述用法问题作一些归纳和总结,希望能对英语学习者有所帮助. 相似文献