范言斌和他的《校园新童谣》

2003年4月的一天上午，河南省原阳县范滩小学校长范言斌像往常一样到教室上课。还没走进教室，便听到孩子们比赛似地争唱童谣：“天天不起早，日日不洗脚，要问为什么，蚊子不叮臭虫不咬”，”日照香炉生紫烟，李白来到烤鸭店，口水直流三千尺，可惜兜里没有钱……”     

老校长创作绿色童谣只为博弈灰色童谣

范言斌是一位农村小学校长，6年前，他在校园里听到到孩子们传唱着一首首内容不健康的童谣，让他深感忧虑。为了博弈灰色童谣，几年来，他创作了160多首内容健康、活泼向上深受孩子们喜爱的校园新童谣。为了能让更多的孩子受益，家境清贫的他举债出书。新书一面世，即引起了业内人士的高度赞誉。一家影视集团投千万巨资，以他的《校园新童谣》为原型，拍摄了20集少儿电视连续剧。 他用自己对教育事业的无限赤诚赢得了社会各界的敬重——     

博弈“灰色童谣”五旬农村小学校长创作《校园新童谣》

范言斌是位农村小学校长，6年前，他在校园里听到孩子们传唱着内容不健康的童谣，深感忧虑。为了博弈“灰色童谣”，几年来，他创作了160多首内容健康、活泼向上的校园童谣。     

红安新生：26年的浴血奋战迎接“红军”回来

1949年4月的黄安,显得与往年有些不同,天气一改往日清明时节的阴霾晦涩,变得晴朗靓丽起来。吴克仁当时是县立小学的教员,他和当时所有的老百姓对时局的看法是一致的,国民党的统治怕是长不了了,他们热烈地期待着解放军的到来,期待着黄安城的解放。有时候,他还会偷偷地教孩子们唱：“解放区的天是明朗的天……”     

县剧团回娘家(英文)

“拉锯扯锯,姥姥门前唱大戏”。这童谣唱了多少年了?如今,姥姥门前的大戏还在唱。     

回来吧！燕子

这是一首耳熟能详的儿歌，我孩提时就会吟唱，现在还听到孩子们唱这首歌。尽管天真的孩子期盼燕子“长期住在这里”，可是，燕子非但没有留下，连身影都很难见到了。     

浅谈如何提高小学语文阅读能力

<语文课程标准>指出:"阅读是收集休息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读."课程标准把"丰富语言的积累"写进了教学目录,对学生的阅读量还做了明确的规定:小学高年级课外阅读总量不少于100万字,即每学期应达到25万字,相当于高年级的语文课本5本书左右.因此,在开放的语文教育体系中,课外阅读不是游离于语文教育过程之外的"点缀",而是语文教育的一个重要组成部分.引领孩子们进行快乐的课外阅读,让孩子们在浩瀚的书海中遨游.     

择校费重压下的家长们

现实生活中,有个比较奇怪的现象:每年9月开学很长时间以后,还有学生陆陆续续的进班。如果是小学,那么这部分迟到的学生可能就属于跨路段入学的(国家规定是就近入学);如果是高中,则很有可能这些迟到的学生分数不够,拖了很久才进来——但是,不管是进小学还是升初中、升高中,这些迟到的孩子们无疑都是由家长交了所谓的"择校费"的。     

没有人可以独自取得成功

一个学生夏令营访问一所学校,在那所学校的体育馆里,中法两国的孩子进行了交流表演。这所学校的教育以艺术见长,孩子们会钢琴、笛子、二胡、吉他等多种乐器。中国孩子们的表演很出色,孩子们发挥了自己最高的水平,许多高难度的曲子也被孩子们演绎得行云流水。演奏结束,法国孩子的带队老师一脸疑惑地问:"你们怎么会有那么多的独奏演员?"校长说:"因     

管孩子,你家这台"戏"怎么唱?

老话常说,管孩子要一个唱"白脸"一个唱"红脸",打一巴掌再给个甜枣.如今老话新说,各种版本的"虎妈猫爸""虎爸猫妈"层出不穷.小编想问问:你家里这台戏,又是怎么唱的呢? 主要观点:我的妈妈,是个坏人 代表人物:叮当,27岁,知乎用户 工作之余,我喜欢追剧,热播剧《我们这一天》(This is us)里有个场景让我很触动,主人公杰克和丽贝卡有三个聪明可爱的孩子.这个家庭的日常是,白天杰克去上班,丽贝卡照顾孩子,做家务,下午杰克回家,和孩子们玩耍,和妻子聊聊天.看起来,这是个完美的家庭,家庭成员之间彼此关爱,尤其是父亲杰克,似乎永远都那么有耐心去倾听孩子们的烦恼.然而,有一天,丽贝卡再次发现杰克偷偷带超重的女儿凯特去吃冰淇淋的时候,她感到很苦闷.为了照顾孩子她放弃了自己热爱的歌唱事业,成了全职主妇,但她仿佛总是家里的"坏人":女儿严重超重,她要控制女儿吃甜食不能过量;儿子太好动学习精力不集中,她要控制他坐下来看书,而当丈夫杰克回到家,兴高采烈地向孩子们宣布:"快去收拾东西,我们去郊游吧!"孩子们尖叫着扑向他们的父亲,因为他就是救星是超级大好人.     

经历高考竞争后,一些新生产生“放纵”情绪,迷恋网络——踏进象牙塔,切勿染“网瘾”

中学、大学现在都开学了,所有学生都应进入紧张的学习状态中,特别是小学毕业生进入初中一年级,初中毕业生进入高中一年级,高中毕业生进入大学二年级,这是孩子们的一个"新坎儿",从这个"新坎儿"进入到一个新天地!在新天地里,打墙不能坏了头一板。头一板打好了基础,今后的学习才会顺势而上;相反,便会一步落后,步步落后。君不见有些中学优秀毕业生,一到大学,就晕了,迷了,倒退了么?甚至一些高考状元,到了新环境,由于自律性差,加之管理松懈,导之多门功课不及格,被退学除名回老家了么?其中一个重要原因,是不少新生产生"放纵情绪",迷恋网络,成了"网瘾"可怜虫,不得不在人生的旅途中浪费青春,连吃败仗!为了避免这种情况的产生,我"网瘾门诊部"特转载下面这篇文章,请学生们、学生的家长们、老师们看一看,细细地揣摩,让年轻人别误入歧途,一进学校门,就能踏上健康的光明学习大道。     

童谣

正中国传统文化源远流长,几千年的文化传统是我们最宝贵的财产。本栏目挑选一些适合孩子学习的传统文化知识,希望能在孩子的心里种下文化的种子。童谣是我国传统的民间文学,在千百年的历史传承中,经过数代人的润色加工,已经形成了备受儿童喜爱的游戏形式。在各种新生事物层出不穷的今天,家长和宝宝一起学唱几首传统童谣,想必别有一番乐趣。     

时代元素

[新闻回望]他既是教师,又是校长,同时还是勤杂工;他不仅要给学生们上课,还要到山下背水给孩子们喝。13年来,李兹喜就这样一直在贵州省罗甸县班仁乡金祥村油落小学当一名代课教师。而他的"年薪"却仅仅只是学生家长凑份子的365斤包谷,按当地每斤8毛钱的市场价计算,这份年薪还不到300元!由于大多村民交不起学费,他有时候还要     

平安线上的绚丽彩虹——记辽阳市仙鹤湖西社区校外交通疏导站

在辽宁省辽阳市宏伟区的仙鹤湖西社区,有一个由一群退休仍心系辖区小学生们安全的志愿者自发组建的校外交通疏导站.自2005年以来,这个校外交通疏导站的志愿者们无论严寒酷暑,一直坚守在辖区内的小学校门外.他们针对道路狭窄、每到学校放学时间过往车辆和接送学生的私家车较多,以及小商贩占道经营、交通状况十分混乱,给学生安全带来威胁的实际,长年风雨无阻地自愿疏导交通,为孩子们拉起了一道安全屏障,被孩子和家长们誉为"安全爷爷"、"安全奶奶".日前,这支由最初的4人发展到如今12人的志愿者服务队伍发起的"为孩子们送去平安"服务项目,被民政部评选为全国优秀志愿服务项目一等奖,是辽宁省唯一获奖的项目.     

试论小学英语音标教学要注意的几个问题

《英语课程标准》中对语音教学的要求写道:要求学生掌握元音字母在单词中的基本读音;常见的元音字母组合在重读音节中的读音;常见的辅音字母组合在单词中的基本读音等。这些语音教学要求,简单依靠引导学生注重音形结合、探索发音规律是不够的,在实际的教学中,学生还是会学得很累,教师会长时间地埋葬在机械性领读等操练中。笔者认为,要更好地完成《英语课程标准》中对语音教学的要求,我们英语教师应该时刻把引导学生注重音形结合、探索发音规律,自主地学习英语放在首位;同时,在小学阶段英语教学越来越被重视、教学内容越来越丰富多彩的今天,作为一名小学英语教师,在全力培养孩子们学习英语的兴趣的同时,更应全面培养孩子们学习英语的能力,即孩子们掌握国际音标、实际运用正确拼读识记单词的能力,以更好地达到《英语课程标准》中对语音教学的要求。     

天堂的位置

每当我触及到心灵中那美好的部分,就感觉自己又一次找到了天堂一个小学老师来邀请我给小学四年级的学生作一场演讲。我问她:"要谈些什么呢?"那学佛非常虔诚的老师说:"跟孩子们讲讲极乐世界吧!我只是希望培养孩子对美好的向往,这种向往不是你最主张的吗?"     

如果让孩子当校长

<正>美国幼儿园老师给孩子们布置一个作业:说说为什么我会成为一个好校长。孩子们的回答五花八门,而在天马行空的想象中,他们学会了自由地表达……三猪前些日子拿回来一张塑封纸,上面有一个大标题:"为什么我会成     

浅谈幼儿歌曲弹唱课的几种教法

对幼师专业的学生来说,是一门必须掌握的专业技能课,它的重要性要远远超过单纯的"弹"和"唱",因为"幼儿歌曲弹唱"是一门综合的学科。     

老师的腰围

在一所小学听一堂数学课,内容是有关测量的。孩子们的桌子上摆放着长长短短的尺子。老师是个女的,胖胖的,40来岁。讲完厘米、分米和米的概念后,她让学生们测量桌子、铅笔、书本和手臂的     

项目式教学在高职新闻采写中的运用

项目教学法是从20世纪80年代逐渐发展起来,广为应用学家和教学实践者认可和接受的一种教学方法,也是教育部提倡的一种教学法。项目式教学从尝试入手,从练习开始,调动学生学习的主动性、创造性、积极性等,学生唱"主角",而老师转为"配角",实现了教师角色的换位,有利于加强对学生自学能力、创新能力的培养。