文学与城市关系简论——以古代天津文学与城市为例

文学是人学,是对人的内心情感和社会生活的反映。在人类历史的发展过程中,随着生产力的提高逐渐出现了城市。虽然文学与城市是两条完全不同的发展脉络,但在发展过程中却是相互作用的,以古代天津文学与城市为例,可作如是观：天津古代文学记录,反映了生活于城市中的人的生活与精神面貌,天津城市的发展、扩建以及标志性建筑的出现推动了文学的发展。     

卫生话语下的城市粪溺问题——以近代天津为例

作为公共卫生的一环,城市粪溺处理是城市近代化的重要内容。本文从中国传统的粪业经营及观念入手,论述了西方列强在传播近代公共卫生的过程中对便溺惯习实施的"暴力"化治理和对传统粪业体系的规范化管理,诠释了卫生普及背后西方文明的传播方式和路径。     

民国时期小学卫生教育初探——以天津为例

民国时期,小学卫生教育被纳入学校课程体系,卫生教科书纷纷问世;学校不仅向学童传授卫生知识,也进行卫生行为习惯培养与意志养成、健康生活方式训练与健体强国理想的陶冶等等,并取得了积极的教育效果.这段久未发掘的小学卫生教育历史,对于今天的小学卫生教育仍有借鉴作用.     

大型体育赛事驱动城市国际化发展研究——以天津为例

全国性或世界性的大型综合性运动会的承办,是一个城市能否与国际接轨的重要标志之一。举办大型体育赛事活动,不仅能够开阔市民视野,强化市民文明教育,同时还可以提高整个城市的社会文明水准。举办大型体育赛事活动,能提升城市的品位,迅速地促进城市发展的转型和升级,使之与阶段性战略发展有机地结合起来,提高产业的附加值,发展城市空间文化,而城市发展在得到升级的同时,反过来又繁荣了城市的文化与社会事业。     

场外交易市场推进城市创意产业发展——以天津为例

场外交易市场是多层次资本市场的重要组成部分,对新兴产业发展具有重要的推动作用。创意产业对城市发展的促进作用表现为优化城市产业结构、延伸城市文脉以及重塑城市形象。城市创意经营环境和城市创意资本基础是影响城市创意产业发展的两个主要因素。天津市在城市创意经营环境和城市创意资本基础两方面都具有发展创意产业的优势。利用场外交易市场推进我国创意产业发展的策略包括:加快场外交易市场的建设步伐;制定利用场外市场促进天津创意产业发展的相关政策和发展规划;推进创意产业企业的创新能力和现代企业制度建设,培育具有地方品牌的行业龙头企业;加大对文化创意产业专业人才的培养等。     

大数据产业发展与智慧城市建设——天津面临的挑战与解决路径

大数据是智慧城市发展的"活水源头",天津大数据产业发展水平不高,硬件设施不完备,同时还面临着人才荒以及信息孤岛问题。要积极借鉴国内外发达地区智慧城市建设经验,通过促进天津城市建设多规合一,加速大数据产业在津聚集,加强数据平台建设和基础设施建设,不遗余力地培养、聚集大数据人才,推动大数据产业发展,带动天津智慧城市建设水平的提升。     

工商管理本科应用型人才培养的改革与发展策略——以浙江树人大学为例

随着全国高校工商管理专业办学规模的不断扩大和就业形势的日益严峻,对其进行教学改革与创新势在必行。笔者通过参考本校近三届400多名专科毕业生就业的抽样调研信息和近百家企业的用人信息反馈,从企业需求出发,结合多年从事工商管理专业的教学经验,提出了以高级应用型人才培养为导向的工商管理专业教育定位以及改革发展策略。     

论地方综合性大学金融工程人才培养——以广西大学为例

广西大学金融工程人才培养不但应坚持区域性、综合性原则,以充分发挥地方综合性大学的特点和优势,还应坚持国际化、目标多元化原则,以培养多层次的面向中国-东盟的国际化人才.根据培养原则及广西大学现状,并结合金融工程的学科特点,广西大学金融工程人才培养思路应分两步走,其培养方案包括实行联合培养的弹性教学计划、满足"四性"的课程体系、借鉴企业全面质量管理理念的全程性人才评价系统,培养途径则包括全方位的师资队伍建设、"精引进、重整合、鼓励自编"式的教材建设及相对独立的立体化的实践教学体系等.     

近代天津城市兴起与区域经济发展——以天津城市与周边集市(镇)经济关系为例(1860～1937)

在近代天津城市史及华北区域史研究中,天津城市与周边地区集市(镇)关系研究尚属薄弱环节。作者以城乡经济关系为视角,通过对天津城市与周边集市(镇)间商品交流、工农业分工及人口迁移等初步考察,揭示了大城市兴起对区域市场整合及区域经济发展的影响。     

论民办高校发展规划制定与实施模型构建——以浙江树人大学为例

近年来,我国民办高校快速发展,已成为我国高等教育不可或缺的重要组成部分。在经历了规模扩张的粗放式发展后,民办高校将步入提升质量的内涵式发展阶段。本文试通过对浙江树人大学三个发展规划制定与实施的个案分析,提出科学构建民办高校发展规划制定与实施的模型,推进民办高校内涵式发展。     

学科交叉与创新型师资培养体系建设的实践与启示——以浙江大学为例

创新型国家需要创新型人才,创新型人才培养的关键是创新型师资队伍的培养,学科交叉是创新型师资培养的关键。浙江大学通过学科交叉学习、交叉研究社团、交叉研究基金、交叉研究平台建设等,初步建立起一个以学科交叉研究为核心的创新型师资培养体系,积累了经验,提供了有益的启示。     

方言民俗在文化城市建设中的角色探析——以覃怀方言为例

方言不仅仅是人和人之间交流的语言,还是独具特色的民俗文化,是具有地域特征的非物质性历史文化,是城市文化的有机组成部分.在文化城市的建设中,方言不应该成为被遗忘的角落,它是地域文化的载体,是独特的文化民俗和情感心态的反映.方言民俗的保护和开发是文化城市建设的需要.     

民办高校校园文化建设功效管窥——以浙江树人大学“树人讲坛”为例

校园文化建设是大学文化发展的动力,也是提升高校影响力和竞争力的重要途径。作为树人大学校园文化建设的重要方面,＂树人讲坛＂以树大校训＂崇德重智、树人为本＂为宗旨,荟萃名师风采,传承大学精神,构建育人体系,丰富文化资源,在多方互动中推动着浙江树人大学的文化建设,已成为引领校园文化风尚、弥补学校师资不足、深化校园文化内涵建设、孕育树人特色的重要举措。     

一流大学的建设经验与启示——以新加坡南洋理工大学为例

通过实地调研和文献研究，发现新加坡南洋理工大学快速崛起，成为亚洲乃至世界一流大学的原因是多方面的：雄厚的财力支持、现代大学制度的建立、国际化战略、具有国际竞争力的薪酬标准、具有较强竞争性的教师聘任制度以及以学生为本的办学理念。这些成功经验，对于我国深化教育领域综合改革、建设现代大学制度乃至建设世界一流大学均具有一定的启发和借鉴意义。     

政府公共服务外包的实践与思考——以南京市鼓楼区为例

政府直接供给公共服务的模式已呈现诸多弊端,一些地方政府正在尝试把公共服务外包给社会组织.南京市妓楼区公共服务外包的实践取得一定的成效,推动了政府公共服务职能的转变,提升了财政使用效率,促进了社会组织的发展,较大程度上满足了社会公众对服务"质"与"量"的需求.但该模式在实践过程中也产生了一些新的问题.只有建立适度可操作化...     

对新办本科院校学前教育专业办学定位与特色发展道路的思考——以琼州学院为例

琼州学院开办学前教育本科专业,应着重思考该专业的办学定位与思路,走特色发展的道路。     

民办高校校园文化建设的实践与思考——以浙江树人大学为例

校园文化是一所学校综合实力的反映,是学校发展的重要保证。浙江树人大学校园文化建设的历程提示我们,民办高校校园文化建设需要从系统的角度把校园文化体系建构纳入学校发展规划中,集中全校力量推动建设;需要把人的全面发展作为学校的根本出发点和立足点,彰显民办教育的公益性;要求协调校内各种教育要素来创造和谐育人的校园环境,从不同维度丰富人才培养的内涵。     

工程教育认证在地方高校专业建设中的实施路径探索与成效——以河北工程大学为例

为进一步调整优化学科专业结构,加快推进学校本科教育高质量发展,河北工程大学以专业认证为切入点,全面贯彻新发展理念,积极主动适应经济社会发展需求,以保合格、上水平、追卓越的三级专业认证体系打造国家级一流专业。在以专业认证工作为抓手的前提下,实现人才培养基本单元、核心要素的全面提升,进一步引领专业内涵式高质量发展,为相关高校全面提高人才自主培养质量和工程专业高质量发展提供参考。     

少数民族地区的发展不等于少数民族的发展——以内蒙古自治区为例

改革开放以来少数民族地区在经济、社会等方面的发展取得了巨大的成就,但是我们也必须清醒地认识到:少数民族群众在经济文化、生活质量、人均寿命、幸福指数、社会保障等方面不仅远低于发达地区,而且低于民族地区城镇居民的平均水平。少数民族地区的发展并不等于少数民族的发展。因此,继续加大对少数民族的扶持力度,缩小少数民族群众与民族发达地区的发展差距,对于维护边疆稳定意义重大。