对统计部门存在问题与对策的思考

一、存在问题我认为,在统计部门有以下几方面问题应引起重视。(一)统计方法制度不完善。主要包括以下四个方面的内容:1.统计部门内部各专业间方法制度在指标含义、口径上不统一造成综合汇总数据失真。以“库存”这一指标为例:物资能源统计方法制度对其的定义是“某一时点上实际结存的某种物资数量。”该指标核算以物资实物形态的存在与否为计算依据,以是否办理出(入)库手续为核算原则,不存在负数;而批发零售贸易业方法制度对该指标的定义则是“指企业已     

论我国的失业统计及其改革

失业率,一个比较敏感的统计指标.在我国对失业概念、统计口径、调查方法等是如何定义、如何统计的呢?只与市场经济国家通用的标准存在多大差距?马崇明同志撰写的《论我国的失业统计及其改革》(P27)一文为我们在这一方面作了进一步的探索.     

如何提高非统计专业本科生的统计素养

培养和提高高校非统计专业学生的统计素养,是统计教育的重要任务之一。随着市场经济对统计人才需求的不断扩大,这一问题越来越引起人们的普遍关注。本文在介绍了统计素养的基本内容及加强统计素养培养的意义的基础上,分析了高校非统计专业学生缺乏统计素养的原因,提出了提高统计素养的方法。     

杂谈统计与普查

统计杂议 关于对统计的定义和理解每个人都有不同的解读.按照通常的分类,统计一般被分为数理统计、生物统计(或称生化统计)和社会经济统计.通常我们一般意义上所说的统计是指社会经济统计.     

基层统计人员统计素养一瞥

引言本次调查是在2008年完成全国统计科学研究(计划)项目(2006年)——《中国公众统计素养问题研究》课题的基础上进行的,本次调查不是以中国公众为对象,而是以中国统计人员为对象,通过调查分析中国统计人员统计素养的现     

转变统计观念刍议

市场经济、信息技术给统计改革带来全新的观念,树立正确的统计观念是统计体制、统计方法改革的先导。这里就转变统计观念     

知识经济与统计创新

知识经济是继农业经济、工业经济形态之后正在孕育的又一新经济形态。联合国经济合作与发展组织(OECD)在1996年给出了权威性的定义:知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。自此以后知识经济问题一直是学术界和理论界研讨的热点。可以预见,知识经济的兴起将会对全球经济环境及各个领域产生影响,对统计领域亦不例外。     

对下岗职工基本情况统计方法的几点建议

下岗,是当前社会广泛议论的一个热门话题,妇孺皆知,它涉及千家万户.市委、市府领导及社会各界对此都高度重视.但下岗职工、下岗待工人员究竟有多少,他们之间的关系如何,社会上却众说不一.由于下岗现象有其深刻社会经济背景,下岗职工和下岗待工人员究竟如何定义,书本上找不到现成规范的答案,各有关部门只能根据各自的理解进行统计,统计口径不尽一致.一项统计方法制度的执行过程同时也是完善过程,在统计实践中.我们遇到一些问题亟需在统计方法中进行完善.以下就下岗职工基本情况统计方法谈几点建议.     

对旅游统计方法制度改革的几点思考

一、当前旅游统计方法制度和统计体系中存在的问题 1.在统计方法制度上,存在很多不合理和自相矛盾的地方. 第一,指标界定与统计调查方法上的自相矛盾.在<旅游统计调查制度>中游客的定义为:指任何为休闲、娱乐、观光、度假、探亲访友、就医疗养、购物、参加会议或从事经济、文化、体育、宗教活动,离开常住国(或常住地)到其他国家(或地方),其连续停留时间不超过12个月,并且在其他国家(或其他地方)的主要目的不是通过所从事的活动获取报酬的人.     

2001年山西省统计工作要点

20 0 1年 ,全省统计工作总的指导思想是 :以邓小平理论和“三个代表”思想为指导 ,深入贯彻落实党的十五届五中全会和省委七届十次全会精神 ,继续围绕数据质量这一中心 ,以服务山西经济社会发展特别是结构调整大局为主线 ,积极推进“六项创新”(即观念、知识、制度、技术、体制和环境创新 ) ,认真抓好八项重点任务 (即统计分析“精品”工程、统计信息工程、统计制度方法改革、数据质量控制、统计法制建设、基层基础管理、第五次人口普查和市、县机构改革 ) ,努力实现“实施八项工程 ,实现八新目标”的跨世纪战略目标 ,以全新的姿态和优异的…     

国际统计与跨国统计

概述全球社会经济发展的一体化进程,促使我们健全和完善统计科学。由于各国建立了可比较的宏大数据资料库,国际贸易统计已能顺利实施。跨国统计体系在自身学科建设和应用领域等方面有新的探索成果,同时在调查方法的结合应用、调查体系完善方面也取得进展。一、国际统计基于下列原则1.各国要设置在政治上、法律上和组织机构上独立的国家统计办公室(局或署),英文缩写为NSO;2.国际统计学会(ISI),特别是联合国统计署,联合国附属部门和一些跨国性国际组织机构,通过颁布非强制性的专业名词标准定义,采集资料的程序和数据质量的控制、检测方法,以驾驭和约束成员     

学术社团与知识建构——20世纪30、40年代的中国统计学社

中国统计学社的成立,由内外多元因素促成.在发展过程中,不断完善组织机构,扩充社团成员,加强社团认同等.学社逐渐建成关乎共同价值理念的学术共同体.学社积极参与统计行政、传播统计知识、培养统计人才等.通过对中国统计学社与知识建构的探讨,不仅会发现知识建构所具有的复杂性与多样性特征,同时也可以看到知识建构所带来的观念与制度变革.     

努力提高统计创新能力

近年来，知识经济已成为我国各种传媒和人们街头巷尾谈论的热门话题之一。所谓知识经济，按照联合国有关机构的定义是指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。它由知识创新体系、知识传播体系和知识应用体系三部分组成。其中创新体系是知识经济的灵魂。众所周知，统计工作是重要的信息工作之一，是知识经济中不可或缺的内容。统计工作与知识经济之间的这种内在联系，决定了统计工作必须适应和推动知识经济的发展。而知识经济的生命和源泉在于创新。这就意味着统计工作的生命和源泉同样在于创新。努力提高统计创新能力，对于提高统…     

论国有资产统计

国有资产统计作为国民经济统计的一个重要组成部分有其特定的统计意义、定义、编制要求和填报对象及范围.陆满平同志的《论国有资产统计》一文为读者作了详细的介绍.     

关于统计创新的系统思考

要实现统计创新,必须更新统计观念,创新统计制度、方法和统计体制、技术,创建与国际接轨的指标体系。     

对失业统计的改革思考

我国失业统计起步较晚,在失业的含义、范围和失业统计的方法和指标方面还有待进一步明确和完善.一、明确失业统计的对象失业是指在调查时间内,一定年龄范围内,有劳动能力,没有工作或工作时间没有达到规定标准,正在寻找有报酬工作的人.构成失业的要素有三个:(1)社会、年龄和劳动能力条件.(2)工作时间标准.(3)对有报酬工作的需求.在设计失业统计对象时应紧扣这三要素,并对之加以量化.毫无疑问,公开失业是失业统计的对象.     

对国际教育统计几个问题思考

一、教育统计范围与分类的问题教育是指通过系统地训练使受教育者获得专业知识或技能 ,从而获得谋生所需要的能力的一种手段。按照国家惯例 ,教育统计仅限于正规的教育活动 ,即限于由学校或类似的机构所构成的正规教育系统之内 ,其他获得知识的途径 ,如自学、在职学习、父母及亲朋师傅传授、通过媒体获取知识等方式均不属于教育统计范围。显然这是把教育统计定义为狭义的教育范畴 ,即将人的一生划分为孩提期、教育期、就业期、退休期四个时期 ,其中教育是人生全过程的一个特定阶段 ,教育的主体是正规的教育机构和专职教师 ,教育客体主要是青…     

统计改革的观念问题

统计要改革,建立起与市场经济体制相适应的统计体制和统计制度方法,这是统计工作者所共识并积极探索的重大课题!如何改革?首要任务是更新观念,打破几十年计划经济时期形成的传统统计观念和思维定式。     

论市场经济条件下企业统计观念的转变

随着社会主义市场经济的逐步发展,现代企业制度的不断推广,使我国的微观经济领域发生了巨大的变化,也使企业统计面临着严峻的挑战。如何适应新的形势,转变统计观念,本文对此谈一些粗浅看法。改革传统的统计模式是一项复杂的系统工程,涉及到统计体系的各个方面和各个环节,但最关键的是统计观念的转变。摒弃传统落后的统计观念,重塑新的统计观念,这是企业统计转型的基础,也是实现企业统计转型的根本目标。统计观念就是人们对统计概念、统计职能以及统计活动的各种认识和思维方式。转变统计观念,应注意从以下方面入手:一、转变企业统计只为计划…     

重视统计咨询

统计咨询是一个重要的统计应用领域,它把现代经济管理与统计技术结合起来对现实问题提出具有量化特征的对策,并提供有关以统计方法进行实验的逻辑观念。由于可能把数据转化成为有用的信息和信息服务,统计咨询己成为用知识装备企业的需要并日益走近社会。本文认为中国的统计咨询工作刚刚起步,存在三大缺陷,同时提出了相应的对策建议。