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谢春红 《福建论坛(社科教育版)》2006,(9):52-53
当学困生的日子实在是不好受!要不是自己在暑期学车时亲自当了一回学困生,又怎能真真切切地感受到其中的滋味呢?是的,为师二十来年,我听过不少关于学困生转化的报告、讲座;看过不少关于如何做好学困生工作的文章,自己也曾写过不少关于如何转化学困生的论文。如今看来,自己还是没有走进学困生的心灵,没有达到与学困生产生共鸣的境地,学困生工作做得还是不到位。在我学车的日子里,也就是在我当学困生的日子里,我想了许多许多……其实,作为一名教师,首先要调整好自己的心态,要用宽阔的心胸和广阔的情怀去面对我们的学困生。因为学困生的存在是… 相似文献
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庄庭亮 《福建论坛(社科教育版)》2007,(5):26-26
我经常提醒自己要心存感恩,也经常提醒自己要有一颗宽容善待他人的心.在学生面前,我要求自己时刻秉持这样的为人、为师的原则.体育课中我会根据学生的实际表现,哪怕是那么一点小小的闪光点我都会给予表扬,我不吝惜对学生的赞扬之词;学生犯错了,我也会适时适当地提出批评.无论表扬还是批评,这一些都是必要和应该的,也都是出于对教育教学工作真挚热爱、对孩子的负责和殷切的希望.批评的过程和之后包含更多的宽容,因此宽容性的批评就显得那么易于接受.但曾有一次,我还是在体育课中丢失了应有的宽容,丢失了理性处理问题的态度. 相似文献
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我是满怀犹豫地登陆加拿大的。因为我在国内是医生,来之前就听说了无数关于移民医生的困境,加上自己也已经不再年轻,我对自己的未来相当悲观。可是为了与丈夫团聚,我最终还是来了。但是来到加拿大后,我每天都在想:要是半年内找不到工作,我就回国。 相似文献
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我的第一份兼职是在少年宫当助教。面试那天,正赶上放学,看着门口那些活泼可爱的面孔,我的心顿时融化了。那一刻的我动力十足,因为我喜欢那些天使般的面孔。顺利通过第一次面试后,我还是挺激动的,毕竟我找到了人生第一份工作,并且是通过自己努力得来的。上班第一件事是与一位大三学姐交接工作。我 相似文献
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我是去年刚从部队转业来到花园社区工作的,由于刚走出军营,社会经验和工作经验都十分匮乏,需要学习的地方很多。一切对我来说都很茫然,幸好有组织上多次培训和社区的每一位工作人员手把手相教,才让我慢慢地融入到工作中。记得刚到社区的时候,我对这里的一切都充满着好奇,总想去做点什么。看着大家每天都忙碌着,只有我自己无所事事,心里非常着急。我便跟何主任 相似文献
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人力资源经理是如何判别一个求职者的?他们看重的是求职者的专业背景。还是工作经验……这是很多求职者最想了解的。最近,笔者参加了一些学校的宣讲会,很多同学就提出了类似的问题,根据我的工作经验以及平时与同行的交流,我作了如下回答: 相似文献
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2008年6月末,我在网上看到这样一则消息,吉林省面对应届、往届大学毕业生招聘社区主任助理一职。这时,马上要毕业的我很想找一份有利于自己以后发展并体现出自身价值的工作。虽然当时我并不太明白社区这个词的深刻涵义,对于社区工作更是不了解,但我还是报了名。之后,我便全身心地投入到这次社区主任助理的考试准备中, 相似文献
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我是一名师范大学毕业的大学生。毕业后一直从事教育工作。2003年3月,我抱着挑战自我、增长知识、为社区事业贡献青春的决心,报名参加了甘肃省武威市凉州区福利路社区党支部书记兼主任的公选,通过努力,我顺利当选。由人民教师成为社区工作者,我最初是带着新鲜感开始工作的。可是,在随后的工作中,我慢慢地背负着一种沉重的压抑感。在一次低保入户调查中,我看到有些居民家中只有简单的铺盖,吃的竟是用捡来的菜叶做的饭。这是我在从事社区工作之前所了解不到的。看到这些,我暗下决心,一定要好好工作,尽自己最大的努力为他们服务。福利路社区是… 相似文献
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我珍重文学,因为它对人类经验的探索、再创造和寻求其意义有它自己特殊的方式。好的文学作品强调世界的“庄严磅礴”,强调人类内心生活,即那种特殊的、各别的生活的重要性。文学既在时间里面,又在时间外面。如果它在时间和地点上生了根,并且想象得很精辟,它便会超越某一时间和地点而谈到我们共同的人性;它会变得是有普遍性的。诚然,文学是“为了乐趣”——从认识中,从探索和整理中,从增加理解、发现新的和前所未觉察的关系中,以及从艺术成就中,得到乐趣。我认为就某种意义讲,文学确是“游戏”——严肃的、聚精会神的游戏,不过这种作品却是索然无味的枝蔓。它们并不探索;它们的形式既没有意义,也不反映什么。这便是我不喜欢王尔德的大部分作品的缘故。我同意布拉克穆尔的话,他说,只要我们以自己的讽刺去弥补二三流作品的缺陷,还是可以从这类作品里学到点东西。你自己去加盐吧。文学在道德上的影响不是直接的,而是指文学对我们对待经验时的心情的影响。它经常很含蓄地引着我们既保持敏感和机警,又扩展我们的人性。文学是“对生活的批评”,而这种批评自身也必须接受评判。只有我们首先搁起自己的意志,只有按文学本身那样去看它,伤佛它是一个创造出来的自主的物体,并且由它以它自己的式来作用,那样我们才可以理解这种批评,并对它作出自己的评判。 相似文献