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1.
雷璐荣 《重庆文理学院学报》2009,28(3):80-83
当网络使网民享有自由传播的权利时,网民责任和素养则成为当下净化网络空间、提高网络品质的一个重点.文章提出网民在网络传播中的责任问题,并结合已有的理论和现实基础,分析了研究这一问题的必要性,并针对性地提供了一些当前网民应着重培养的责任与素养. 相似文献
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雷璐荣 《渝西学院学报(社会科学版)》2009,(3)
当网络使网民享有自由传播的权利时,网民责任和素养则成为当下净化网络空间、提高网络品质的一个重点。文章提出网民在网络传播中的责任问题,并结合已有的理论和现实基础,分析了研究这一问题的必要性,并针对性地提供了一些当前网民应着重培养的责任与素养。 相似文献
3.
记者博客的传播模式及其价值 总被引:1,自引:0,他引:1
中国“两会”催生了崭新的信息传播模式,即记者博客。记者博客的传播模式是大众传播(记者与网民)+人际传播(网民之间的讨论)。这种模式对于推动中国民主化进程有着重要的积极作用。 相似文献
4.
翟嫦娥 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》2008,10(4):393-395
网络传播是一种新型的大众传播模式,传播过程具有迅捷、自由、互动的特征。在此传播模式中形成的公共事件是网络舆论膨胀的产物,是群体意愿和力量的体现,具有强烈的现实干预功能。公共事件的形成受诸多因素的综合制约,其中新旧媒体的联合报道是主要推动力,决定着公共事件的社会影响力;网民的娱乐心态亦是贯穿始终的心理机制,对公共事件的性质起着关键性的作用。 相似文献
5.
以台风“山竹”为例,基于微博数据,综合运用社会网络分析、文本情感分析等方法,分析网民情感传播网络的结构特征、传播层次及路径,探究关键节点的情感影响力和传播路径上的情感变化,并总结出网民情感传播特征。研究结果表明:可预测性灾害中灾前阶段的网民情感传播最为活跃,变化也更为复杂;网民情感传播路径较长,情感倾向会受到多个传播节点直接和间接的综合影响;网民情感传播路径上转发量较大的关键节点对网民情感的影响力更为显著。 相似文献
6.
张永忠 《清华大学学报(哲学社会科学版)》2012,(3):107-114,158
在信息社会中,传播科技的革新不断地影响着人类信息传播关系的权利构造,传播权带来比言论自由、通讯自由、出版自由更全面、更开放、更能体现人权价值的权利框架。传播权是人的个体与集体依法自由参与互动传播活动,公平、合理"近用"传播媒介资源并享受信息利益的权利,作为一项综合性的基本人权,国家负有尊重、实现与保障传播权的义务。传播权是主观权利与客观法秩序的统一,体现了权利的规范化构想。倡导自由、公平、包容、参与、规范的传播权,有利于推动中国信息传播法制的建设。 相似文献
7.
从“草根”角度谈网络社区信息传播的管理与控制 总被引:2,自引:0,他引:2
由于网络社区中传播者与接受者已经合为一体,所以网络社区信息传播的监管对象扩大到所有参与网络社区信息传播的网民,因此管理过程必须依靠广大网民的参与和努力,体现"草根"特点.文章从网民的角度.探讨了网络社区的信息文化伦理的约束和自律,以及信息传播源与信息内容的控制. 相似文献
8.
景奉杰 《武汉大学学报:哲学社会科学版》2012,65(3):134-135
随着Web2.0技术的发展,互联网呈现出网络社会化的趋势,网民可以自由加入像"Facebook"、"人人"、"天涯"等各种虚拟社会网络。网络的兴起推动了传播的平民化,以互联网为载体的口碑传播范围飞速增长、传播速度大大增加以及对消费者购买决策、对品牌资产和产品 相似文献
9.
网络传播自由及其规制 总被引:1,自引:0,他引:1
网络传播自由及其规制是网络传播伦理的一个核心问题,本文揭示了网络传播自由的技术和文化背景,阐述了规制网络传播自由所引起的争论,探讨了网络传播自由的规制方式. 相似文献
10.
徐玉红 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》2002,(2):83-86
作为广告界的一大热点,网络广告的运作效果却难尽如人意。从广告信息传播角度来看,对网络广告认知度低、广告与网站关系暧昧、传播信息与目标受众信息寻求发生错位,是网络广告在传播流程上存在的主要问题。针对这些问题,笔者认为,借助传统媒体,扩大对网络广告的认知度,理顺广告与网站关系,培养网民的忠诚度,是促进网络广告成熟的当务之急。 相似文献
11.
聂建成 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2011,(2):33-34
网络视频的迅猛发展,一方面带给网民们在视频浏览、制作与传播上的快捷与自由、开放与互动等种种优势;另一方面,因为过度考虑经济利益,部分视频片面追求点击率,种种淫秽色情等有害信息在网络上滋生并有发展蔓延之势,给社会和个人带来许多负面影响。道德与法律作为社会健康发展维系的两大规则体系面临严峻的挑战。本文旨在以淫秽网络视频的传播为研究对象,考察打击淫秽网络视频传播引发的道德危境及其法律监管,以消除网络视频传播的负面影响。 相似文献
12.
付玉辉 《北京理工大学学报(社会科学版)》2004,6(1):19-22
21世纪是宽带的世纪。宽带为传播发展提供了更自由、更宽广的舞台。本文就宽带对于人际传播、组织传播和大众传播将产生深刻的影响做了初步论述。 相似文献
13.
罗万里 《湖南科技大学学报(社会科学版)》2013,16(5):57-59
新闻传播法属于宪法性法律,新闻传播法是政治法;新闻传播法既反映政治权力关系,也反映一般权利关系,新闻传播法是综合法;新闻传播法奉行“个人——社会本位”,也就是以维护个人权利与社会公共利益为目的的本位思想,新闻传播法是“个人——社会本位”法;新闻传播权是一种自由权利、政治权利、信息权利,新闻传播法是人权法。新闻传播法具有意识形态功能、自由权利保障功能、解决冲突功能。 相似文献
14.
尤红斌 《上海大学学报(社会科学版)》2004,11(6):60-66
网络传播作为一个独立的与众不同的传播方式已崭露头角。社会学的渗透使传统传播学的领地在悄悄扩张。庞大的网民队伍奠定了网络传播的基石。网络传播正在改变人们的生活生产方式。网络传播也引起了一些社会问题。信息发布权的分散对传统话语霸权是一种挑战。 相似文献
15.
冯红伟 《成都大学学报(社会科学)》2022,(3):9-20
马克思人的自由全面发展思想是马克思、恩格斯在批判继承前人思想成果基础上,形成的关于人的自由全面发展的科学理论。在近代留学潮、爱国救亡运动以及苏俄社会主义实践的合力推动下,马克思人的自由全面发展思想在中国逐渐传播开来。理论工作者为马克思人的自由全面发展思想在中国早期的传播作出了重要贡献,他们从核心要义、限制因素、实现路径三个方面对马克思人的自由全面发展思想作了阐释解读。马克思人的自由全面发展思想在中国的早期传播呈现出语言“接地气”、形式多样化、不同派别通力合作、传播的相对片面性等几个贯穿始终的鲜明特点。对马克思人的自由全面发展思想在中国早期的传播历史作一系统考察,具有重要的理论价值和实践意义。 相似文献
16.
17.
刘桂珍 《兰州大学学报(社会科学版)》2008,36(5)
网络传播中自律的主体有三重,分别为网民个体、网络服务提供者与内容提供者、网络传播行业组织。自律的三重主体分别对应着网络传播自律的三个层次,三个层次又各有其自律的原则及途径。三个层次的自律主体共同构成了"自律金字塔"。 相似文献
18.
信息网络传播法是调整信息网络传播主体在运用网络传播信息的过程中所形成的各种社会关系的法律规范的总称,它与传统大众传播法有很大差异。目前,我国虽有多种涉及信息网络传播的法律法规,但存在较多不足之处。完善信息网络传播立法,应该遵循传播自由、信息安全、公序良俗和保护合法权益等基本原则,整合规章,科学立法,建立完善、系统的信息网络传播法律制度。 相似文献
19.
潘永乐 《贵州民族学院学报》2004,(5):109-111
媒介需要自由,自由是新闻客观的基础.但绝对的自由导致对权利的滥用,对民众利益的漠视.因此,媒介的行为应受一定的规范,即媒介应受到一定的控制.媒介自由与媒介控制会对传播的效果产生影响.本文试着从媒介自由、媒介控制及传播效果的关系进行论述. 相似文献
20.
刘琅琅 《西安交通大学学报(社会科学版)》2013,33(2)
伦理是一个区域社会中被普遍认同的道德观念体系,传统伦理是通过承我统治阶级利益的信息并利用国家机器使社会成员接受的系列价值观念,存在着具有优势地位的信息源和被垄断的信息传播渠道.而网络则赋予了每个网民都可以成为信息源的机会,打破了信息传播的垄断,代表着各方利益的观点都有了被传播的机会.所以,传统伦理的存在基础已不复存在,在新的信息传播模式下,会形成相应的伦理规范. 相似文献