企救合作继续教胄培训模式分析

中小企业是国民经济的重要组成部分．企校合作继续教育是中小企业人才培养的有效途径．它既能充分有效地利用学校的教育资源．又能改进和提高企业继续教育培训效果．为企业获得更大的发展打下坚实的人才基础。因此．中小企业继续教育要依托各类学校的教育资源．走与学校合作的道路．大胆探索符合中小企业特点的继续教育培训模式。     

解析培训误区

企业培训越来越被企业高层重视，然而由于存在企业培训误区，往往难以达到好的培训效果。     

采取有力措施，实施有效培训

我国越来越多的企业已经认识到员工培训在现代企业发展中的重要地位。并开始积极探索有效的培训方式、方法，但是由于企业员工培训工作刚刚兴起，还存在诸多问题，主要表现在以下三方面：对员工培训认识不足，观念陈旧，投入不足；培训内容、方式和手段缺乏针对性、有效性、多样化，员工培训工作与企业总体目标脱节，培训效果评估、反馈机制和激励机制不够健全，培训的短视效应明显。     

企业心理培训培训什么

目前，员工的心理培训越来越受到企业的重视，联想集团定期邀请心理培训机构的专业人士为员工做《压力管理》等心理培训，TCL、实达等公司都常年邀请培训公司开展心理培训，在世界500强中至少80％的企业为员工提供心理帮助计划。员工心理档案建设和心理培训，已成为企业人力资源开发和管理中不可缺少的环节。企业心理培训属于     

诊治“培训综合征”

鉴于培训的重要作用，在发达国家，企业对培训的投入越来越大。国际大公司的培训总预算一般占上一年总销售收入的1％～3％，最高可达7％，平均为1．5％；占工资总额的比例，早在1993年，通用电气和摩托罗拉就分别达到4．0％和4．6％。IBH每年用于培训职工的费用人均3000-5000美元。     

企业培训注意事项ABC

国内企业，在观念上重视培训的越来越多，各类培训项目“呼天抢地”地在企业问风行，但是真正从中尝到甜头的企业却没多少，许多企业迷失在一个又一个培训的陷阱中。企业培训之所以会迷失在陷阱中，就在于培训的目的和观念不明确。因此，企业在培训之前，有必要先明确培训的目的和观念，然后针对培训目的和企业特点采取相应的培训方式和手段。     

怎样让培训的效果更有效？

随着市场竞争程度的加剧．企业之间的竞争格局也在发生着转变，由原来以产品、技术为核心的竞争转变为以人才为核心的竞争，这种竞争格局的转变使企业清醒地认识到未来竞争就是人才的竞争。因此企业对人才的挖掘、培养和再教育也会越来越重视，尤其是近几年来，企业对人才培训的需求不断上升．而对培训的工作质量要求也越来越高。但由于培训工作是一门多学科交叉的综合学科，这对企业和培训工作者而言还缺少一定的经验，     

让老板看出培训绩效

相信每位培训者都会碰到这样的问题，每次都会挖空心思地用一些事例、数据来证明培训对企业的价值。有时真觉得郁闷：公司业绩好的时候，不会有人说培训有贡献，公司业绩一旦有点风吹草动，首当其冲的就是培训。培训似乎除了给企业增添一些好名声外，就是花钱。当然，现实情况不至于如此让人灰心丧气，越来越多的企业开始重视培训，进行有计划的投入。但是，企业经营者的质疑不得不让我们思考这样一个问题培训到底给企业带来了多少收益?     

企业培训八大误区

国内许多企业对培训的态度是“我们自己来培训”．拒绝与咨询公司合作．在企业内部培养培训师或聘请专业培训师进入企业，成为企业一员进行培训。这种方式虽然有利于员工素质的提高，但是这种闭关自守的做法长期下去．企业文化容易固化，企业员工在一个封闭的环境中丧失了活力，积极性受到打击，与培训的目的背道而驰。许多企业已经意识到并走出了这个误区，更多采取了与咨询公司相结合的培训方式。     

培训10原则

不拘一格创新化。创新是企业生产经营活动的重要内容，也是培训必须始终坚持的原则。一是要在培训方式上创新，积极开展开放性的问题设计、多元性的思维训练、情感性的经历体验、应用性的实践活动以及发展性的培训评价等．使培训寓教于乐、寓教于行，提升培训的效果；二是要在培训手段上创新．积极引入信息化技术，推进培训手段的多媒体     

浅谈企业培训文化建设

随着经济全球化趋势的加强、企业之间竞争的加剧，越来越多的企业开始重视培训工作，以培养高素质的员工队伍、增强企业的竞争优势。然而许多企业在花费了大量的金钱和时间开展培训后，培训的效果并不理想。经过仔细考查后，我们发现大部分企业都制定了自己的培训计划，但“真正”行之有效的并不多：有些企业还建立了自己的培训课程体系，但未与需求“真正“进行很好地匹配。要解决这些问题，首先就要从建设良好的企业培训文化入手。     

企业培训的心理误区探微

随着社会知识化、信息化程度不断提高，现代企业的综合实力越来越取决于人才素质。培训作为提高企业人才素质的一条重要途径，对企业生存和发展有着重大影响，因此关注培洲就等于关注企业生命。但是，要增强企业培训效果并非仅仅是增加资金投入和改善技术手段的问题。目前，不少企业的培训问题或多或少与培训心理失误有关，所以要增强企业培训效果首先必须走出培训的心理困境。归纳起来，企业培训的心理误区主要表现在以下几个方面。     

企业培训如何有效运行

1．培训赶潮流，无培训规划。一些企业的管理者喜欢赶潮流，没有明确的培训计划，对培训内容的选择不清晰，别人培训什么自己企业就培训什么；什么培训是媒体热点，就马上办一期培训班。从表面上看，企业培训工作开展得轰轰烈烈，其实是无的放失，效果并不一定理想。     

武汉：中小企业继续教育培训特色化发展

新知识经济形势下．信息化和全球化的浪潮给我国经济发展带来了机遇．同时也对教育培训行业提出了挑战。社会对各类人才需求增加．对人才素质要求日益提高．越来越多的培训机构进入了继续教育市场：终身学习、学习型社会等教育理念的形成赋予了继续教育新的涵义。继续教育如何适应当前形势．需要对继续教育重新定位．确定其教育对象。创新是继续教育可持续发展的重要因素．发展特色化的培训是继续教育新的内涵。继续教育只有不断地创新．形成自己的品牌与特色．才能满足灵活多变的培训市场的需求。     

如何选择满意的培训讲师

与其他形式相比，请专家到企业内训具有受众面广、针对性强、节省费用等特点，被越来越多的企业所青睐。由于培训中讲师是主角，因此讲师的合适与否，就直接决定了培训的成败。找到好的讲师，学员能学到东西，领导满意，培训组织者也脸上有光。选择蹩脚的讲师，培训组织者就会费力不讨好，培训效果就无从谈起。因此，组织好一场高效的培训，讲师是非常重要的。     

企业培训需求分析与方法探讨

知识经济时代,随着市场开放程度越来越高,企业面临的竞争也越来越激烈.为了在竞争中脱颖而出,要求企业对人才的储备和人力资源的培训与开发提出新需求.培训需求分析是企业培训工作的基础,是培训目标和培训计划的前提,培训需求分析的准确性对培训的实效性起着至关重要的作用.基于此,详细介绍培训需求分析的定义及意义、培训需求分析的角度、培训需求分析的流程和方法,以期为企业展开培训需求分析提供理论指导,提高企业培训工作效率,促进企业培训管理工作的规范化和科学化.     

浅析如何建立员工培训评价体系

随着人力资源是第一资源这个观念被社会认可,社会越来越重视人力资源,企业也越来越重视员工培训.培训不仅是企业发展的需要,而且已经成为一种产业.随着企业培训投入的不断加大,越来越多的企业家也越来越迷茫,同样是投资为什么投入那么多钱进行培训,却得不到想要的结果.追根溯源是没有建立员工培训评价体系,为了培训而培训.基于此,介绍什么是培训效果评价、培训效果评价的作用、培训效果评价的现状,并就如何建立培训评价标准提出一些建议.     

“零衰减”工程唤醒培训“第二春”

近几年，企业培训在总体规模继续扩大的同时，对质量的要求也越来越高。企业对培训的需求，由原来的学习知识逐渐转向解决问题。适应培训需求的总体增长，越来越多的机构进入到培训行业。但是，相对于培训需求的转变，培训机构的转型则明显滞后。于是，很多培训班招生人数渐趋下降，培训机构戏称“培训的春天已经过去“。在这种情况下，北京政企人本管理研究院率先推出了“知识零衰减“工程，其中包括“双修特训”、“诊断式内训”等多种培训项目，在社会上引起很大反响，受到企业广泛的欢迎。     

警惕企业培训的误区

当今企业培训越来越受到企业的重视，企业领导人也已经认识到企业培训不仅只是成本，实际上也是企业的战略性投资——人力资本投资，并且也是一项收益率很高的投资。然而，如果我们不警惕企业培训中的误区，企业培训也许就会成为企业最失败的投资。企业培训的误区包括：     

韩国企业的员工培训

目前，越来越多的企业开始重规员工培训，但是有些企业安排了专门的时间，花了大笔的金钱。聘请专家培员工讲课，效果却并不好。怎样才能让新员工迅速适应新的工作环境，发挥最大的作用呢？怎么才能让员工不断补充知识，使企业保持领先地位呢?以下是韩国企业培训员工的做法。