教育公平视野下高等教育均衡发展的战略思考

均衡发展是一种新的高等教育发展思路,是促进教育公平的重要手段,也是构建和谐社会的本质要求.近年来,随着高等教育大众化改革的持续推进,我国高等教育在取得举世瞩目的成就的同时,也面临着严重的发展失衡问题.在教育公平的视野下,要实现高等教育均衡发展,树立正确的高等教育均衡发展观念是先导,合理发挥政府的宏观调控作用是主导,实行有针对性的补偿性教育政策是保障,加强高校内涵建设与特色发展是关键.     

河北省高等教育服务区域和谐社会构建的作用及策略

高等教育在构建和谐社会中具有基础性的推动作用,高等教育的和谐发展,是构建和谐社会的基础和前提。文章分析了河北省高等教育与经济社会发展方面存在的一些不和谐因素,阐述了河北高等教育在区域和谐社会构建中的基础性作用,提出了在建设沿海经济社会发展强省背景下省内高等教育面向和谐河北构建的发展策略。     

论和谐社会中的成人高等教育发展

全面创建和谐社会，对成人高等教育来说必将发挥其积极重要作用。成人高等教育是构建和谐社会的基石。本文从成人高等教育和构建和谐社会二者之间的关系入手，分析了成人高等教育的现状并展望了今后的成人高等教育。     

社会工作对增进社会质量的可能贡献

社会质量理论是国际社会关于社会发展研究的前沿理论,其基本思想为我国的和谐社会建设提供了新的视角.为推进和谐社会建设,需构建走向社会质量的社会政策模式.社会工作在社会质量视角下,可以为和谐社会建设发挥更明确和积极的作用.加强社会工作,建立社会工作制度是社会质量建设的重要支撑,是增进社会和谐的有效途径.     

试论教育公平与构建中国社会主义和谐社会

构建社会主义和谐社会,是我们党从全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务。构建以民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处为特征的社会主义和谐社会,必须合理调整社会结构,有针对性地构建社会层面的和谐。教育作为社会系统中起着基础性作用的重要组成部分,也要通过教育政策调节使教育政策科学化和民主化,使教育体制更加完善,从而真正保证教育的健康发展。     

大学生农民工的思想现状、影响及对策研究

大学生农民工是受过高等教育的农民工,论知识是大学生,讲身份是农民工。理想和现实的巨大反差使他们产生了心理危机,缺少幸福感,核心价值观缺失。这种思想现状,产生了新的读书无用论,影响了高等教育的发展,影响了和谐社会的建设和安定团结的局面。为此,政府应建立健全大学生农民工再就业政策和法律保障机制,建立城乡一体化的社会保障体系,加强对他们的核心价值观教育,提升其幸福感,使他们的才能得到更好地发挥。     

论和谐社会与成人高等教育发展

构建和谐社会是我党在新的历史时期提出来的又一奋斗目标,对我们的各项工作具有指导意义。成人高等教育在构建和谐社会中将发挥重要作用。与此同时,构建和谐社会又对成人高等教育的发展提出了一些新的要求。     

试论教育公平与构建中国社会主义和谐社会

构建社会主义和谐社会,是我们党从全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务.构建以民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处为特征的社会主义和谐社会,必须合理调整社会结构,有针对性地构建社会层面的和谐.教育作为社会系统中起着基础性作用的重要组成部分,也要通过教育政策调节使教育政策科学化和民主化,使教育体制更加完善,从而真正保证教育的健康发展.     

论和谐社会与和谐教育

和谐教育既是和谐社会的重要内容,也是建设和谐社会的重要手段,构建和谐社会离不开和谐教育这个基础。当前,我国在发展过程中还存在着城乡、区域教育不和谐,教育不公平等突出问题,因此,坚持把教育公平作为国家教育政策的基本价值取向,从政策和制度的层面推进和谐教育的构建;强化教育的战略地位,建立和完善公共教育财政制度,从资源投入保障方面推进和谐教育的构建;转变教育观念,坚持以人为本,以培养全面、和谐发展的人为根本目的,是构建和谐教育的现实路径选择。     

高等教育在构建和谐社会中的作用

高等教育作为整个社会系统中起着先导性作用的重要组成部分,在构建和谐社会过程中应充当起重要角色,发挥自身人才培养、科学研究、社会服务职能,起到应有的作用。     

创新高校大学生的安全教育

随着我国高等教育体制改革,高等教育事业得到了蓬勃发展,校园安全已成为高等教育事业发展的客观需要,也是全面落实科学发展观、构建和谐社会的时代要求。在此阐述了当前高校的安全现状及存在的安全问题,在此背景下,创新性地将PDCA循环管理模式运用到大学生安全教育中,建设符合客观发展的高校安全教育模式,营造更加实效的安全教学环境,构建平安和谐、朝气蓬勃的校园氛围。     

高等教育在构建和谐社会中的作用

高等教育作为整个社会系统中起着先导性作用的重要组成部分,在构建和谐社会过程中应充当起重要角色,发挥自身人才培养、科学研究、社会服务职能,起到应有的作用.     

新时期我国高等教育存在的不和谐问题及其原因分析

高等教育诸多方面存在着不适应建设和谐社会的问题。这种不和谐问题主要是由于高等教育体系在诸多方面还不能完全满足个人或适应社会的需求。产生问题的原因主要是高等教育体系在教育资源、运行机制、教育教学、教师等方面存在诸多需要改进之处。所有这些问题产生的根源可归结为高等教育质量问题。     

关于有效开展高教研究的思考

目前高等教育研究中存在的问题主要是 :一些高校领导对教育研究的地位和作用认识不足、重视不够 ;高教研究在一线教师中开展不广泛 ;一些教育研究理论与实践脱节。提高高教研究有效性的对策 :一是要充分认识高教研究的地位和作用 ;二是发挥政策导向作用 ;三是强化高教研究与实践的结合。     

社会政策视角下的城乡协调发展与和谐社会建设

本文从社会政策的角度分析实现城乡协调发展与和谐社会建设的途径,认为我国当下城乡之间的不断拉大的差距、城市弱势群体边缘化程度的加深,是由一系列政策造成的。因此,要促进城乡经济社会协调发展,有效地促进和谐社会建设,应该制定适当的社会政策,对农村要给与补偿性支持,要使城市弱势群体能够共享社会进步的成果。同时,政府要加强社会政策能力建设,切实使社会政策发挥应有的作用。     

论民办高等教育与和谐社会的构建

我国民办高等教育在改善教育平等、缓解就业压力等方面对和谐社会建设作出了巨大贡献。构建社会主义和谐社会赋予了当代民办高等教育新的历史使命。     

思想政治教育与和谐社会建设问题研究

党的十六届六中全会明确提出要适应我国社会的深刻变化,把和谐社会建设摆在重要位置.思想政治教育工作在社会主义和谐社会建设中,有着举足轻重的作用.充分认识新形势下思想政治教育的任务和要求,创新工作机制方法,最大限度地发挥其工作优势,是构建和谐社会的必然要求,也是实现党的历史任务,全面建设小康社会的重要举措.     

构建社会主义和谐社会的社会认同机制

构建社会主义和谐社会,不仅需要制定执行正确的路线、方针、政策,还需要建立社会认同机制,其主要内容有:强化意识形态建设机制,坚持马克思主义指导思想的一元化;建立健全对党的路线、方针、政策的社会宣传和教育机制;建立政府与民间的信息沟通机制;建立公众利益表达、诉求机制等。同时要坚持以人为本的原则,注意社会认同机制的层次性要求,发挥各级各类组织的作用,发挥现代传播工具和人文社会科学的作用。     

政府在建构和谐社会政治基础中的职能分析

政府在和谐社会建构中的作用举足轻重。和谐社会的建设是一个系统工程,需要社会的各个重要组成部分基本实现和谐,为之提供基础。政治是社会的子系统,要全面建设和实现和谐社会,政治系统也必须达到基本和谐的状态或要求。和谐社会的政治基础包括政治文化基础、政治行为基础和政治制度基础三大内容。与之相适应,政府也应该发挥应有的职能。     

国家发展西藏教育政策回顾与评析

在半个多世纪的时间里,西藏教育事业发展实现了历史性的跨越,创造了民族教育发展的奇迹,西藏教育事业的快速发展有力推动了西藏社会经济发展。理性分析国家民族教育政策对西藏教育事业发展的推动作用,有助于更好地发挥民族教育政策的效用,促进西藏教育事业的新发展,进一步为西藏社会主义和谐社会构建服务。