论“泛珠三角“区域信息化建设的合作与发展

区域信息化与区域经济的发展密切相关,如何整体推进区域经济发展与信息化建设,是当前一个值得探讨的重要课题.本文以"泛珠三角"经济区为例,探讨了区域信息化与区域经济发展的关系,阐述了"泛珠三角"区域信息化建设合作与发展的目标及基本方向.     

论信息化与西部地区发展

信息化程度与经济发展水平是正相关的,也关系到地区的可持续发展,信息化差距发展到一定程度还会产生马太效应。当前,我国东西部地区间的信息化差距比较明显,正日益成为西部地区加快发展的巨大障碍。西部地区应从人文基础、人才结构、制度建设、投资规模、信息资源以及服务体系这六大根源着手,结合区域特点,缩小信息化差距,实现地区间的平衡和协调发展。     

黑龙江省信息化水平的因子分析及发展对策研究

目前,黑龙江省信息化的建设处于一个快速发展的阶段,但受经济条件影响,水平仍然较为低下。因此,有必要对黑龙江省信息化建设情况进行因子分析,找出影响信息化水平的主要因子,提高黑龙江省信息化建设的效率。通过选取反映地区信息化水平的19个指标,以北京、上海、辽宁等11个地区为样本进行分析,得出了影响黑龙江省信息化水平的主要因素是经济水平低下、信息资源开发不够以及人才匮乏等几个方面,对此,黑龙江省应加强信息基础设施建设,大力培养和吸引人才,引进先进适用技术,发挥政府和企业的积极作用,加快信息化发展。     

面向2035的英语教师信息化教学能力提升策略

《中国教育现代化2035》是我国第一个以教育现代化为主题的中长期战略规划,该文件为实现教育信息化、教育现代化指明方向,具体包括加快智能化校园建设、探索新型教学方式等.英语课堂更需要创新,突出语言的工具性,通过信息化手段构建真实情境.英语教师信息化教学能力的提升对于构建创新课堂,培养创新人才至关重要.学校要加强信息化培训,更新教师教育理念;教师应积极进行信息化教学设计,构建真实情境;优化教学评价,实现知识与信息化技术增值.     

高校教育管理信息化现状和优化策略

信息技术的更新为各行业的信息化改革提供了技术支持,高校的教育管理信息化建设符合大数据时代、信息化时代的必然要求,可以有效实现高校教育管理现代化,提升其教育管理水平,保证高校的可持续发展。该文以高校教育管理信息化为研究对象,通过深入分析高校教育管理信息化现状,提出了促进高校教育管理信息化建设的相应策略,为高校培养高质量人才提供保障。     

对我国农业信息化现阶段特征的经济学分析

伴随物联网、云计算等信息化领域的重大突破在全球范围内引起的对经济与社会的巨大影响,我国农业信息化建设更具重要意义。我国农业信息化建设现处于农业信息基础设施建设阶段,主要存在着区域间发展不平衡、数字鸿沟凸显等特征。借助信息扩散的经济学模型进行研究,可以发现新的信息传播技术如何会在高低收入者之间扩大数字鸿沟,并据此模型得出政策含义,即资本价格对低收入者来说相对较高,应采取多手段降低资本价格,同时增加有利于低收入者的技术研发投入。针对当前农业信息化发展中的问题,我国应采取积极措施,具体包括构建良好的投入机制,提高研发质量,拓展信息功能,鼓励竞争,致力综合化发展,降低农业信息网络经营和使用成本,开展制度创新与组织创新等。     

民国时期甘肃省镇原县粮食作物种类及种植规模研究

民国时期镇原县粮食作物的种类及其种植规模的大小在地方志文献和档案资料。民国时期镇原县粮食作物的种类丰富、以种植冬小麦和玉米为主,辅之以各种杂粮,属于典型的北方旱作农业区域类型。通过研究,可以对该地区建设新型生态农业、绿色农业,农业的可持续发展起到一定的借鉴作用。     

制约农民增收的外部因素及农业内外部因素协调研究

我国城乡二元制经济社会结构,严重滞后的城市化进程,信息化的迅速发展,加入WTO以及目前所处的经济社会发展阶段等都是影响农民收入的外部因素。必须切实把农业摆在国民经济发展全局的重要位置,采取从制度上消除城乡差别与从制度上保障农民权益同步进行,统筹协调社会主义新农村建设与城市化工业化进程,信息化带动工业化的同时用信息化改造传统农业,把调整农业结构与应对WTO结合起来等措施协调农业内外部因素,解决农民收入问题。     

县域经济与农业现代化互动关系探析

党的十八大提出“加快农业现代化发展”,这对县域开展农业现代化建设工作提出了更高的要求。县域经济作为涵盖农村、乡镇的区域经济,它的健康发展可以改造、升级传统农业,提高农村经济效益;反之,则会延缓农业现代化的进程,抑制农村的发展。而农业现代化是农业在科学技术、管理模式、农业结构、基础设施、经营制度以及与生态环境和谐相处等方面的现代化,它能够巩固县域产业基础,促进县域经济发展,是我国县域农业参与国际竞争的必然选择。从优化调整农业、城乡与工业结构,加大文化教育力度、培养复合型人才,构建多元化的融资方式、加大投资力度,积极发展龙头企业以及走集约化发展道路等路径着手,可以推动我国县域经济与农业现代化的可持续发展。     

试论西江流域广西段的农业定位及农业产业化模式

综合分析西江流域广西段的区位优势、资源禀赋及种植条件,结合上下游区域情况,该区域农业的定位应是＂绿色农业,生态农业;整合上游,服务下游;延伸产业,做大做强;体验农业,观光农业＂,而＂企业＋农户＂是符合区域农业产业化的最好模式选择。     

对西北农村远程教育工程应用现状的分析与思考

加快农村远程信息教育平台建设,是农业信息化发展的重要组成部分,研究农村远程信息教育,对于提高农业信息服务的效率和水平、提升农业发展水平、促进农村信息资源的开发利用等均有重要意义。     

硅谷人才聚集效应的探析

硅谷是高技术产业聚集的代名词,也在一定程度上成为人才聚集的代名词,它是美国吸引人才政策优势的普遍性和硅谷科技创新优势的特殊性相结合的产物。做好人才吸纳和开发工作事关全局工作的成败,因此,我们要在加大人才吸引力度、与国内外知名高校建立紧密的合作、大力引进国外人才智力、加快人事人才信息化建设上下工夫,进一步形成人才聚集优势,为经济可持续发展奠定坚实的人才基础。     

简论日本的农业信息化

八十年代以来,随着信息化社会的到来,日本农业和农村的信息化不断发展。尽管其水平在诸产业中处于后进地位,但是在日本这种农业与经营的条件下,应该说能达到目前这种程度还是不容易的,而且有不少做法是值得借鉴的。一、日本农业、农村信息化的发展状况一个国家的农业、农村信息化水平,是这个国家的农户、农业团体、农村地区、农业行政组织的信息化水平的综合反映。农业信息化也是农业现代化程度的重要标志之一。近     

着眼战斗力生成模式转变创新军校教员队伍建设的几点思考

随着高技术战争信息化程度的不断提高,我军对高素质综合性军事人才的大量需求,军事院校教育中创新教员队伍建设备受关注。通过探讨新时期我军军校教员队伍建设的现状,并借鉴美军军事院校教员队伍建设模式,提出几点建议,以期对创新教员队伍建设起到一定的借鉴作用。     

透视面向效益的企业信息化指标体系

企业信息化指标体系由企业信息化基本指标、补充指标和评改指标构成,是较为完整、科学的指标体系.政府信息化指标方针的践行和企业对信息化服务需求的结合,导致了有效益的企业信息化指标体系的诞生.企业信息化是贯彻以信息化带动工业化战略的重要举措,是带动企业各种创新和技术进步的突破口.企业信息化指标体系具有权威性、通用性、客观公正性、创新性、可操作性、全面性、多功能性等特点.在企业信息化指标体系的贯彻执行过程中,应加强企业信息化知识培训,促进企业信息化建设的"软硬并重",加强信息化环境的营造和信息化人才的培训.     

建设粤港澳大湾区科技创新走廊的路径研究

建设科技创新走廊是加快建设粤港澳大湾区的重大举措。在探索科技创新走廊构成要素的基础上,对建设粤港澳大湾区科技创新走廊面临的挑战进行分析,从科学选择城市创新模式、加快培育创新领军人才、建立健全区域创新网络、不断优化区域创新环境和构建区域创新协调制度等方面,提出建设粤港澳大湾区科技创新走廊的主要路径。     

大学校区建设的文化理念

大学随着社会的发展而不断发展,社会的发展需要大量的高素质人才,大学则不断地拓展学科专业、扩大招生规模,大学校区应运而生。大学校区建设既要保留传统文化又要创新大学文化,因此大学校区的建设不能缺少文化的理念。本文着重阐述大学校区要结合区域文化和现代大学校区建设具有区域特色的大学校区的文化理念。本文还结合社会对人才的要求,论析了大学发展中校区建设在培养人才、服务社会中的作用,提出了“文化、环保、时尚”的大学校区建设理念。     

论信息化对农村经济发展和农民的影响

现代电子信息技术正在向农业领域渗透 ,将在未来农业现代化过程中起到重要作用。信息化是当代农业现代化的标志和关键 ,它主导着未来一个时期农业现代化的发展方向 ;农业信息化是促进农业经济发展的重要途径。     

税务信息化支撑下的税收征管矛盾解构

在进一步深化税收征管改革,建立以信息化为支撑的专业化的集中征收、分类管理、一级稽查税收征管新格局中,只有认真解构并处理好地税信息化与技术人才、税源管理、企业信息化配套设施建设、办税程序自动化和统一化的关系,才能确保税收征管改革实现既定的目标。     

培养创新型军事人才的战略意义及其途径探析

培养创新型军事人才是履行新世纪新阶段我军历史使命的重要保证,是加速推进中国特色军事变革和打赢未来信息化战争的迫切需要,是实现军队现代化建设跨越式发展的内在要求。军队院校要承担起培养创新型人才的历史使命,必须切实更新教育观念,强化创新意识教育;改进教学模式,增强创新思维训练;改革教学方法,注重创新能力的培养;着力塑造军事人才的创新品格。